1、個人收集整理 勿做商業用途課程名稱： 管 理 信 息 系 統項目名稱： 新生入學繳費管理信息系統班 級：20 10 級 計算機 專業 三高10計信管 班 組長姓名： 依米提組員姓名： 付林，吉米蘭木，圖尼薩古麗 指導教師： 李杰命題發出日期：年月日設計應完成日期：年月日指導老師：20 年 月 日姓名系統 分析時間系統設計時間10.16-11.10老系 統調 查概要設計關系模型關系模式界面設計打印設計詳細設計新生入學管理系統分析項目開發計劃安排系統實施時 運行 間 于維 護備注目錄1.1 系統地初步調查 31.1.1 老系統調查 41.1.2 新系統調查 41.1.3 可行性論證 51.1.4

2、組織機構圖 71.1.5 業務流程圖 8個人收集整理 勿做商業用途1.1.6 數據流圖 91.1.7 數據字典 1 01.1.8 開發工具 1 41.1.9 數據圖庫視圖 1 51.1.10 數據庫設計 1 51系統分析關于通過開發一個新生入學管理系統，可是學校地新生管理工作更加系統化， 規范化和自動化 .從而達到全面提高學校對賭新生檔案管理效率地目地 . 目前各大高 校在實際招收新生地過程中基本上都是在用純手工地操作來進行地，這就在實際地 招收過程中帶來了較大地工作量 . 因此需要通過建立一個新生入學管理系統， 來確定 實際新生報到情況，以及新生報到地各類信息，方便統一學校地管理查詢 . 資

3、料個人收 集整理，勿做商業用途1.1 老系統地需求分析經過系統調查發現，某學校學生繳費管理采用地人工管理方式落后，處理數據地能力有限 在手工方式下， 通常是先造一個學生繳費花名冊， 在相應地表格欄內填入每一個學期是否繳費 . 這種方式比較原始和落后， 也容易出錯 . 如果要查找某個系某個班級 中地某位學生地繳費情況， 相當費時費力， 需要一個名字一個名字地查找 . 如果要列出某個系某個班級中全部學生地繳費情 況或者欠費情況，就要重新抄寫一遍名冊 或查找一遍名單，其工作量是相當大地 . 由于學生繳 費和欠費地情況多種多樣，還有減免學費、留級和隨時來補繳欠費地學生，把這些一一記錄在 花名冊上，使表

4、格 顯得雜亂，如果記錄不準確或表述不準確，別人看不懂，有時時間長了，自 己也會忘記，不知當時記地是什么 . 解決這些問題最好地辦法就是實現學生繳費管理管理 地自 動化，用計算機處理方式代替手工處理方式，由計算機應用系統提供友好、簡易、方便地操作 界面，輕松地完成數據地錄入、瀏覽、查詢和統計地操作 .資料個人收集整理，勿做商業用途1.2 新系統地分析實現學生繳費管理地計算機化之后，會給我們地各項管理工作帶來很大地便利，如：當在 某個數據表里修改地某項數據時 ，系統就會自動地更新其它跟它有聯系地表里 面地數據信息， 保證數據地完整性和一致性， 避免手工處理方式中由于工作疏忽而產生地錯漏現象 . 同

5、時還能極 大地提高工作效率，及時地為領導、管理人員和學生 提供所需地各種信息數據 . 在調查中我們了解到，該校學生繳費管理地主要對象有：系部、班級、專業、學生、學費及繳 費標準等 . 學生繳費管理地日常工作有： 系部、專業和班級信息地登記、修改和查閱； 學生檔案信息地登記、修改和查詢；個人收集整理 勿做商業用途學生繳費信息地登記、修改和查詢；各種相關地數據統計 . 經過分析，以上工作可歸納為系部和專業及班級信息管理、學生檔案信息管理、學生繳費信息 管理和匯總統計等四類管理工作 . 資料個人收集整理，勿做商業用途1.3 可行性論證由于本系統管理地對象單一 , 都是在校學生， 且每個數據內容具有較

6、強地關聯性， 涉及地計 算過程不是很復雜 .因此，比較適合于采用數據庫管理 . 且學校用于學生管理地微機都是 PIII 以 上地機器，在存儲量、速度方面都能滿足數據庫運行地要求 . 在技術難度方面，由于有指導老師 地指導和相關參考文獻，特別是網上資料，特別是參考其它程序地功能，因此完全可以實現. 資料個人收集整理，勿做商業用途本系統地設計是在 Windows 98 中文版操作系統環境下，使用 Visual Basic 6.0中文版開發成功地 .數據庫是 MIS中地重要支持技術， 在MIS開發過程中， 如何選擇數據庫管理是一個重要地 問題，目前，數據庫產品較多，每種產品都具有各自地特點和適用范圍

7、，因此，在選擇數據庫 時，應考慮數據庫應用地特點及適用范圍，本系統選用地數據庫語言介紹如下： 資料個人收集整理， 勿做商業用途總地來說， Visual Basic具有以下特點：(1) 可視化編程： 用傳統程序設計語言設計程序時，都是通過編寫程序代碼來設計用戶界面，在設計過程中 看不到界面地實際顯示效果， 必須編譯后運行程序才能觀察 . 如果對界面地效果不滿意， 還要回 到程序中修改 . 有時候，這種編程 -編譯 -修改地操作可能要反復多次，大大影響了軟件開發效 率 . Visual Basic提供了可視化設計工具，把 Windows 界面設計地復雜性“封裝”起來，開發人員 不必為界面設計而編寫

8、大量程序代碼 . 資料個人收集整理，勿做商業用途(2) .面向對象地程序設計：(3) .結構化程序設計語言Visual Basic是在 BASIC語言地基礎上發展起來地，具有高級程序設計語言地語句結構，接近 于自然語言和人類地邏輯思維方式 . Visual Basic語句簡單易懂，其編輯器支持彩色代碼，可自動 進行語法錯誤檢查，同時具有功能強大且使用靈活地調試器和編譯器. 資料個人收集整理，勿做商業用途(4) .事件驅動編程機制(5) .訪問數據庫(6) .動態數據交換 (DDE)(7) .對象地鏈接與嵌入 (OLE)個人收集整理 勿做商業用途(8) .動態鏈接庫 (DLL)1.4 組織機構圖

9、確認學生相關信息計算應繳金額去財務繳費核對學生相關信息將費用金額從學生地銀行卡中扣1.5 業務流程圖總體 業務流程圖1.6 數據流圖管理人員學生 入取通知書，身份證，考生證 學生信息核實 入學信息確定 新生信息核實結果 數據流程圖 迎新工作系統 輸入基本信息 新生繳費確認 繳費核實 資料核實 確認新生入學資格 新生基本資料確 輸入基本信息確認成功接受確認接受確認資料確認準考證， 身份證，確認成功準考證入取通知確認信息輸入數據流程圖1.7 數據字典1數據詞典地作用和內容詞典地作用是給詞匯一定義和解釋 . 在結構化分析中，數據詞典地作用是個數據流 圖上地每個成分以定義和說明 . 換句話說，數據流圖

10、上所有地成分地定義和解釋地文 字集合地數據詞典 . 上面討論地數據流圖只能給出系統邏輯功能地一個總體框架而 缺乏詳細、具體地內容 . 數據詞典對數據流圖地各種成分起注解、 說明作用，給這些個人收集整理 勿做商業用途成分賦值以實際地內容 . 除此之外，數據詞典還要對系統分析中其他需要說明地問題 進行定義和說明 . 資料個人收集整理，勿做商業用途數據詞典地組要內容：數據元素、數據流、數據存儲、數據加工和外部項，其中 數據元素是組成數據流地基本成分 . 資料個人收集整理，勿做商業用途數據存儲地組成與數據流類似， 既有若干數據元素組成 . 下面是本系統地數據字 典數據流名稱：新生基本信息別名：無簡述：

11、確認新生是否具有入學資格來源：學生去向：系統 數據流量：所有已入取新生數據項目條數據項名稱：學生證件 別名：身份證、準考證、入取通知書 簡述：新生入學所需所有信息類型：字符串 長度： 120數據存儲條目數據存儲名稱：新生注冊信息 別名:學生花名冊 簡述：存放學生信息 組成：姓名 +性別+籍貫+班級 + 身份證號碼 +班級+專業 組織方式：索引文件，以姓名 +身份證號 +班級為關鍵字 查詢要求：要求能立即查詢 數據存儲名稱：繳費信息別名：無簡述：存放新生繳費信息組成：姓名 +性別+班級+身份證號+繳費信息 +學號 組織方式：索引文件，以姓名 +學號為關鍵字 查詢要求：要求能立即查詢1.8 開發工

12、具（軟件：硬件：）SQL語言介紹SQL（Structured Query Language ，結構查詢語言 ） 是一個功能強大地數據庫語 言 .SQL通常使用于數據庫地通訊 .ANSI（美國國家標準學會）聲稱， SQL是關系數據 庫管理系統地標準語言 .SQL語句通常用于完成一些數據庫地操作任務， 使用 SQL地常 見關系數據庫管理系統有： Oracle 、 Sybase 、 Microsoft SQL Server 、 Access 、 Ingress 等等. 雖然絕大多數地數據庫系統使用 SQL，但是它們同樣有它們自立另外地 專有擴展功能用于它們地系統 . 常常被用于完成絕大多數數據庫地操

13、作.MS SQL個人收集整理 勿做商業用途Server 就是用地 Transact- SQL. 資料個人收集整理，勿做商業用途SQL功能強大， 是一種完備地數據處理語言， 不僅用于數據庫查詢， 而且用于數據庫 中地數據修改和更新，概括起來，它可以分成以下幾組： 資料個人收集整理，勿做商業用途DML （ Data Manipulation Language，數據操作語言） ：用于檢索或者修改數據； DD（L Data Definition Language，數據定義語言） ： 用于定義數據地結構， 比如 創 建、修改或者刪除數據庫對象 . 資料個人收集整理，勿做商業用途 本系統采用單機單用戶操作

14、方式，基本配置如下； 硬盤： 120G 內存： 1GB打印機： EPSON LQ 1600K 軟件： VFP6.0（漢化） . 機器安裝在倉庫辦公室 .1.9 數據圖庫視圖 （E-R 圖：結構圖：表結構： ）E-R模型圖擁有年級任務老師 繳費 招收 班級 學生 學習 授課 課程 開設m 11nnnm個人收集整理 勿做商業用途n n總體 E-R圖1.10 數據庫設計目前，數據庫技術已被廣泛使用， 幾乎所有地管理信息系統中地數據都被組織 成數據庫地形式， 因此，數據設計成了管理信息系統設計中地重要組成部分 .在設計 中，必須根據用戶地具體要求進行分析和設計，如何從系統地觀點出發建立一個數 據模式是

15、核心問題，它必須滿足以下條件： 資料個人收集整理，勿做商業用途1、符合用戶地要求， 即能正確地反映用戶地工作環境， 滿足用戶處理地所有 “數 據”，又能支持用戶需要進行地所有 “加工 ”. 資料個人收集整理，勿做商業用途2、數據模式必須與所選 DBM所S 支持地數據模式相匹配 .3、數據組織必須合理，易操作，易維護，易理解 .實體及其屬性描述通過對數據流圖地調研，確定出以下實體： 學生（學號、姓名、年級、專業、性別、出年年月、民族、籍貫、政治面貌、家庭 地址、郵政編碼、聯系電話、入學時間） 資料個人收集整理，勿做商業用途 課程（課程號、課程名稱、教材、任課老師、課時、上課地點、課程性質、考試性

16、 質）班級（班級號、人數、輔導員、備注） 教師（教師工號、姓名、性別） 年級 （年級編號、年級名稱、輔導員）物理結構設計數據庫在實際物理設備上地存儲結構和存取方法稱為數據庫地物理結構 .對于設計好地邏輯數據模型選擇一個最符合應用要求地物理結構就是數據庫地個人收集整理 勿做商業用途物理結構設計 . 本設計根據實際情況，確定數據庫表結構如下：（列舉3個表，余同從略） 資料個人收集整理，勿做商業用途學生表結構：表4.3.1編號字段名稱字段類型字段寬度1學號（主鍵非空）CHAR152班級號 （ 外鍵）CHAR153姓名CHAR104性別CHAR25出生日期DATE86民族CHAR47籍貫CHAR88政

17、治面貌CHAR209家庭地址CHAR5010郵政編碼CHAR611聯系電話CHAR1612入學時間DATE82、課程表結構：表4.3.2編號字段名稱字段類型字段寬度1課程編號（主鍵非空）CHAR152年級編號 （外鍵）CHAR153教師編號 （ 外鍵）CHAR154課程名稱CHAR155年級CHAR106課程CHAR127學期教材CHAR168任課老師CHAR89課時CHAR410上課地點CHAR3011課程性質CHAR1012考試性質char203、班級表結構：表2.3編號1字段名稱 班級號（主鍵非空）字段類型CHAR字段寬度152年級編號 （外鍵）CHAR153專業LONG44人數LONG

18、4個人收集整理 勿做商業用途5輔導員LONG46備注char20界面設計個人收集整理 勿做商業用途版權申明 本文部分內容，包括文字、圖片、以及設計等在網上搜集整理。版 權為張儉個人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Zhang Jians personal ownership.用戶可將本文的內容或服務用于個人學習、研究或欣賞，以及其他 非商業性或非盈利性用途， 但同時應遵守著作權法及其他相關法律的規 定，不得侵犯本網站及相關權利人的合法權利。除此以外，將本文

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