1、安徽工程大學工程管理專業就業前景的調查 ：天佑制作一、調查內容：調查安徽工程大學工程管理專業歷屆畢業生就業情況及其所涉及的行業。二、調查目的：調查安徽工程大學工程管理專業的就業前景狀況。三、調查方法：深層訪談法、文案法、問卷調查法。四、調查人員：張政、楊曉亮、殷文清五、調查時間：2013年12月16日六、工程管理介紹： 工程管理專業是新興的工程技術與管理交叉復合性學科。工程管理專業是20世紀80年代初改革開放之后，應社會主義建設的需求設立的。近年來，隨著全球一體化的發展，尤其是中國入世以后，國際工程項目管理成為熱點。該專業對學生經濟工程師和經濟師的雙重素質教育，要求學生具有管理學、經濟學、土木

2、工程技術、計算機管理和外語的綜合知識，能在國內外工程建設領域，從事項目決策和全過程管理的復合型、外向型、開拓型的高級管理人才。由于工程管理責任重大，除具有相應的專業知識外，還要有良好的身體素質和心理素質。安徽工程大學工程管理專業建于2009年，并與該年9月開始招生，至今已有2屆該專業學生（包括今年大四學生）畢業走向崗位。七、工程管理專業走向：畢業生主要適合于從事工程建設項目的全過程管理工作，應基本具備進行工程建設項目可行性研究、一般土木工程設計和施工建設、工程建設項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。一般都是建筑管理類的,一般分為工程造價管理,房地產管理等方向.

3、畢業后可以做成本控制,施工管理,建筑企業管理及房地產開發.八、安徽工程大學工程管理專業歷屆畢業生就業調查：(一)調查人數：歷屆畢業生（120人）歷屆畢業生從事工作行業的數據比例：待添加的隱藏文字內容2就業去向施工單位建設局房地產開發企業設計院審計單位監理單位事務所其他人數6832468623比例56.4%2.8%1.6%3.0%5%6.6%5.2%19.4%結論：從上圖表可以看出，安徽工程大學工程管理專業就業前景很廣泛，工程管理專業學生學的知識雜，不精。但涉及的知識廣，靈活性高。可以致力于很多行業中。當然走此專業走向是很樂觀的。（二）安徽工程大學工程管理學生求職類型比例。結論：從上圖表，可以知

4、道，安徽工程大學工程管理專業的學生面對畢業對于該走怎么的職業生涯道路很清晰，是考研，還是工作。很明確，且持有樂觀的態度。九、安徽工程大學工程管理專業swot分析（一）安徽工程大學的工程管理專業學科優（strength）安徽工程大學從其院系設置來看，一般都會有理、工、經、管、法、文、史等學科，其學科優勢自然是經管學科，而對于理工院校的學科設置（比如安建工），則偏向于理、工學科，經、管、文等學科多是其增強人文精神的補充而已。工程管理專業雖以技術學科為基礎，但還應突出其管理、經濟學科。我國工程建設領域偏技術、輕管理的現狀導致了對理工科尤其是建筑類院校工程管理人才大量需求。（二）安徽工程大學的工程管理

5、專業學科（weakness）安徽工程大學的學科重點在于經濟、管理學科，理工類學科多是這些院校的弱項學科。對于工程管理中的土建類技術課，安徽工程大學的師資力量和教學環境當然不如理工類院校。因而，安徽工程大學工程管理專業知識結構劣勢自然是工程技術方面的專業知識了。這種劣勢很難改變，首先，安徽工程大學的辦學思路和理工類院校的辦學思路不一致；其次，財經學科辦學需要的硬件投入少于理工學科，導致安徽工程大學的工程管理技術類課程涉及到的硬件投入不足；再次，在安徽工程大學背景下對相應硬件使用效率不高，比如：建材實驗室，測量實驗室等除了本專業學生使用以外，財經類專業的學生是用不著的。（三）安徽工程大學的工程管理

6、專業發（opportunity）隨著我國建筑市場的對外開放，一批國外的工程管理公司開始進入我國的建設市場，帶來一種全新的工程管理方式，國外先進的工程項目管理模式，對于安徽工程大學的工程管理專業發展是一個啟發，也就是安徽工程大學的工程管理專業應向工程項目管理靠攏。這樣，在我國對外工程服務中，我們的工程管理專業人員的工程管理模式才能與國外接軌，這是安徽工程大學工程管理專業發展的一個機會。（四）安徽工程大學的工程管理專業學科（threaten）對于安徽工程大學工程管理專業發展威脅主要有兩方面，一是辦學思路，如果安徽工程大學按照理工類院校的思路發展該專業，則永遠無法去和理工院校抗衡；二是社會輕視項目管理，進行低水平管理的觀念盛行。當前，我國工程建設領域正在發生巨大的變化，投資主體的多元化，必然形成不同的投資目標側重，如商業項目重工期，公共項目重質量，內部項目重投資的單目標傾向，都威脅著工程項目管理三目標協調發展的管理模式。十、安徽工程大學工程管理專業的就業前景此專業在安徽省乃至全國都有很大的發展空間，人才需求很大。工程管理人才在