1、鄉中“一學二幫三提四創”實施方案為認真貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，根據中共遂平縣委關于在全縣開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見中共遂平縣教體局“三學四訪五行動”實施方案結合我校實際情況，制定如下實施方案。一、 指導思想堅持黨的群眾路線，以黨的群眾路線教育實驗活動的開展為切入點，組織全校教職工以“一學二幫三提四創”為載體，加強作風建設，提高新形勢下服務社會、服務學校、服務師生的能力，保持與廣大師生、群眾的密切聯系，推動我校教育事業和諧、健康、快速發展。二、工作目標認真貫徹落實黨的十八大和省、市、縣關于開展黨的群眾路線教育實踐活動要求，以為民務實清廉為主要內容，堅持把“照鏡子、正衣冠、洗

2、洗澡、治治病”，為總的要求，堅決反對“四風”，通過“一學二幫三提四創”，加強學習、提高素質，使黨員干部和全體教職工思想進一步提高，作風進一步轉變，努力辦好讓人民滿意的教育。三、主要內容我校認真學習教體局文件精神，并根據我校的實際情況，制定了我校今后努力的原則和方向：“一學”、“二幫”、“三提”、“四創”。 “一學”即學雷鋒精神；“二幫”即幫貧困生、幫學困生；“三提”即提高教師隊伍素質，提高學校管理水平，提高教育教學水平；“四創”即創文明學生，創文明教師，創文明班級，創文明學校。（一）、一學：學雷鋒精神。在教職工中扎實開展以“學雷鋒精神”為主題的教育實踐活動，著力弘揚和實踐雷鋒的奉獻精神和敬業精

3、神，立足崗位學雷鋒，干一行愛一行，專一行精一行，組織教職工學習職業道德等有關文件精神，開展職業理想、職業精神和職業道德大討論，引導教職工努力提高職業素質，樹立良好學風，專心教學，潛盡育人，爭做人民滿意的好教師，好員工。黨員、領導班子成員、教學骨干要積極帶頭，以雷鋒精神為引領，深入班級，聯系學生，開展談心，走訪家長，了解情況，加強溝通，查找問題，解決困難，做好學生的教育引導工作。（二）、二幫：幫貧困生、幫學困生。我校黨員干部和全體教職工“一幫一，結對子”，幫扶貧困生、學困生，不讓我校任何一名學生因貧困而失學，不讓我校任何一名學生因落后而掉隊。要求是各班推薦名單，認真審核、上報，全體領導班子成員確

4、定人數及類別，簽定承諾書，有具體行動，有記錄、有檔案，持續、穩定，學期末有總結，看成效；扶助內容，從品德上教育，幫助他們逐步改正缺點和不足，樹立自信心，自立自強；從心理上支持，經常與他們溝通，掌握他們的心理狀況，給予他們精神上的動力，培養他們積極向上的健康心理；從生活上資助，重點幫助他們在校讀書、學習方面的困難，使他們樹立正確人生目標，回報社會；學習上幫助，使他們熱愛學習、努力學習、學會學習、快樂學習。（三）、“三提”一、提高教師隊伍素質：加強政治業務學習，不斷提高教師隊伍的政治思想素質;通過校本教研，“三講三平“的賽課活動、網絡、走出去、引進來等多種形式和途徑，不斷提高教師隊伍的知識業務素質

5、，；豐富教師文娛生活，不斷提高教師的身體素質和心理素質。二、提高學校管理水平：首先，根據學校育人目標，建立一個團結協作、事業心強、有改革精神、作風民主的領導班子，在管理過程中，充分發揚民主，關心教師的工作、學習和生活，使教師安教、樂教、善教；其次，制訂明確的學校管理目標和不斷完善學校管理制度；增強現代化的教育科學理論管理意識；堅持“以人為本”的管理理念，從“經驗型”管理上升為“科研型”管理，實施有效的激勵機制和自我教育機制，調動一切有效的教育資源，促進學校和教師的共同發展；提升學校管理執行力，努力追求更高的發展目標。三、提高教育教學水平；學校領導是教育教學的先行者和組織者，應有比教師更強烈的改

6、革意識和科研精神，要有育人為本之心，更要有以身作則、為人師表、公正對待每位教師的正確心態，對學校教育、教學活動的質量狀況，教師分配問題，都應該心中有數，尤其是在每年的評優工作及現行的績效工資發放方面，要真正調動教師的積極性；提高教師教學水平，創名校必先育名師。在教學上，教師練好過硬的基本功， 積極備課，尋找激發興趣的切入點。認真授課，營造寬松的學習環境。針對學習內容，學生的經歷，興趣，知識水平，理解能力等，設計出富有彈性的靈活多樣的教學活動。語言和板書，語言準確，精煉簡潔，形象生動。板書，簡潔，形象，字跡工整清秀，有很強的啟發性和欣賞價值。充滿激情，有不竭的動力。教師不僅要教好書，更要育好人，

7、各方面都要為人師表，引導學生全面發展，為社會培養合格人才；提高學生的學習水平，抓好學生的基礎教育，讓家長教育和學校教育密切配合，不僅重視孩子的文化成績，更要重視孩子的思想品德和心理素質的提高，學校、家庭、社會的齊抓共管，提高教育教學水平。（四）、四創：創文明學生，重在禮義教育，提高學生的思想道德水平、文化修養和交際能力，禮儀教育的內容包括社會生活的各個方面，有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等，通過教育，學生在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行；創文明教師，舉行文明教師講座，內容分為教師禮儀概述、教師的素養、教師的形象、教師的語言、教師的裝飾、教師的儀表、課

8、堂禮儀、校園禮儀、辦公室關系、師生禮儀、社會交往等，使全體教師具備良好的形象，成為外表清凈、文明有禮、風度幽雅、具有親和力、學生和家長都喜歡的教師；使全體教師具有舉止端莊大方的行為，衣著舉止符合教師的職業要求，不超越教師的根本而去追趕時尚；使全體教師具備高尚的品格，讓學生覺得老師就是他們的楷模，值得學生和家長的尊重和信賴；創“文明班級”。通過學習、宣傳、貫徹“文明班級”的具體要求和驗收標準，通過思想品德方面、學習方面、體育、衛生方面、活動方面的努力把每個班級建設成為朝氣蓬勃，好學向上，文明禮貌，團結友愛，遵守紀律的先進集體。通過檢查驗收，總結經驗，表揚先進，找出問題，推動學校教育的改革，管理的

9、改革，為培養和造就德智體美勞諸方面全面發展的一代新人打好基礎，把我校辦成高質量、有特色的學校；創文明學校，樹和諧校風。經過我們的努力，我們學生是文明的，我們的教師是文明的，我們的班級是文明的，我們的學校也就成了文明的樂園“學生愛校尊師的樂園，教師奉獻敬業的樂園，師生守住依法的樂園。四、時間安排“一學二幫三提四創”與教體局黨的群眾路線教育實踐活動同步進行，協調推進，時間安排為3月9月，不分階段，不搞轉段，各個環節同步推進，貫穿始終。五、措施要求（一）、加強組織領導。成立我校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，領導小組下設活動辦公室，負責教育實踐活動的具體工作。（二）、抓好統籌安排。要把教育實踐活動

10、作為推動我校教育事業科學發展的機遇和動力，貫穿落實黨的十八大提出的各項任務，促進黨員干部及全體教職工履職進責，做到兩手抓，兩不誤，兩促進。（三）、加強宣傳引導。加強正面宣傳和引導，大力宣傳中央決策部署，宣傳教育實踐的重大意義和目標要求，引領黨員干部及全體教職工把思想和行動統一到中央精神上來，大力宣傳我校開展教育實踐活動的典型經驗和顯著成效，大力宣傳貫穿執行黨的群眾路線的先進個人，為教育實踐活動營造良好的輿論氛圍。qcwa3ptgz7r4i30ka1dkaghn3xtkknbycudxqa7fhyi2chhi92tgkqcwa3ptgshls50clmtwn60eo8wgqv7xav2ohum3

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