1、演講稿尊敬的院長(zhǎng),尊敬的書(shū)記,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師,大家好:我是外科醫(yī)生,今年36歲,在外科,病區(qū)從事主治醫(yī)生工作。2002年經(jīng)人事考試來(lái)到我們醫(yī)院,2003年通過(guò)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試單獨(dú)值班,2008年通過(guò)主治醫(yī)生考試,是我們醫(yī)院自己培養(yǎng)出來(lái)的外科主治醫(yī)生。很感謝醫(yī)院和各位老師給了我這個(gè)站在這里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我相信今天的學(xué)習(xí)過(guò)程,將會(huì)成為我從醫(yī)生涯中一段寶貴的經(jīng)歷。我參加競(jìng)聘的幾大優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn):第一， 我勤奮好學(xué),能嚴(yán)格要求自己恪守醫(yī)德,把全心全意為病人服務(wù)作為自己的立業(yè)之本。明白做一個(gè)好醫(yī)生的先決條件是醫(yī)德要好,其二要有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)/基本技能和手術(shù)能力,第三,要具備溝通的技能和服務(wù)

2、的技巧。上通下達(dá),團(tuán)結(jié)同事,在規(guī)章制度許可的范圍內(nèi)合情合理,合法合規(guī)的滿足病人的要求,為患者解決實(shí)際問(wèn)題。第二， 我具備較強(qiáng)的執(zhí)行力,特別對(duì)三級(jí)醫(yī)療制度和手術(shù)分級(jí)制度有較深刻的理解與認(rèn)識(shí)。對(duì)于上級(jí)安排、科室管理的各種指令、指示、任務(wù)嚴(yán)格執(zhí)行,令行禁止,能在第一時(shí)間有效動(dòng)作,忠誠(chéng)執(zhí)行。對(duì)于執(zhí)行力,我的理解是要及時(shí)遵囑執(zhí)行,不折不扣執(zhí)行,同時(shí)注意執(zhí)行的方式和方法。第三， 從醫(yī)11年,已經(jīng)積累了一定的臨床經(jīng)驗(yàn),為任職后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具備獨(dú)立、全程接診患者的能力。例如:前列腺增生癥反復(fù)尿潴留的患者,從門診首診/導(dǎo)尿/留置尿管開(kāi)始,到患者收住院,交流治療方式,決定手術(shù),圍手術(shù)期診療管理,并

3、能夠獨(dú)立完成經(jīng)尿道前列腺等離子切除術(shù)或者積極配合,老師行恥骨后前列腺切除術(shù)。對(duì)患者整個(gè)住院過(guò)程負(fù)全部責(zé)任。第四， 自知者明,知人者智,請(qǐng)師用師,有所為有所不為。能夠干好的工作全力以赴的干好,不會(huì)做的手術(shù)或者疑難情況第一時(shí)間請(qǐng)示匯報(bào),請(qǐng)求指導(dǎo),日常工作中能夠及時(shí)聯(lián)系,老師,及時(shí)匯報(bào),交流信息。與我們,主任及上級(jí)協(xié)作醫(yī)院專家老師保持聯(lián)系,不斷學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),并征得,老師的同意請(qǐng)專家老師到,為我們成功實(shí)施經(jīng)皮腎穿碎石取石術(shù),經(jīng)尿道膀胱腫瘤等離子電切術(shù)等手術(shù)。第五， 我能夠團(tuán)結(jié)同事,做好會(huì)診,值班期間的會(huì)診都是第一時(shí)間察看病人,及時(shí)提出可執(zhí)行的診療方案與意見(jiàn)。盡可能多的與同事分擔(dān)責(zé)任,為同道建

4、言獻(xiàn)策,解決實(shí)際問(wèn)題。如果競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)工作:第一， 在黨組織/院領(lǐng)導(dǎo)/各位老師的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)懷下,堅(jiān)決服從科室主任領(lǐng)導(dǎo),全力配合科主任工作,進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)行力,盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,調(diào)整心態(tài),擺正位置,明確權(quán)利為公的思想,由原來(lái)的全心全意辦事的轉(zhuǎn)變?yōu)榧垂芾碛洲k事的醫(yī)生,逐步培養(yǎng)自己成為:上為醫(yī)院和領(lǐng)導(dǎo)分憂,下為同事和病人服務(wù)的中層干部。第二， 上通下達(dá),堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)的指令與任務(wù),落實(shí)既往已有的首診負(fù)責(zé)制,主管負(fù)責(zé)制,主刀負(fù)責(zé)制,進(jìn)一步加強(qiáng)、完善三級(jí)醫(yī)療制度。三級(jí)醫(yī)療制度是以個(gè)人負(fù)責(zé)制為核心的集體協(xié)作制度,每一級(jí)醫(yī)師都有明確的職/權(quán)/責(zé)。特別協(xié)助好科主任與三級(jí)醫(yī)師維護(hù)好規(guī)范的臨床秩序。

5、下級(jí)醫(yī)師(不得越級(jí)行事)與手術(shù),上級(jí)醫(yī)生也應(yīng)該積極的傳/幫/帶教,為我們科培養(yǎng)出更多成熟的外科醫(yī)生。確保執(zhí)行力度的關(guān)鍵其實(shí)就是一個(gè)字,一個(gè)并字,要把遵囑執(zhí)行變成遵囑并執(zhí)行:每當(dāng)實(shí)際工作中出現(xiàn)情況,下級(jí)醫(yī)師一經(jīng)請(qǐng)示后必須執(zhí)行上級(jí)醫(yī)師的醫(yī)囑,允許保留意見(jiàn),但必須第一時(shí)間親自確保上級(jí)醫(yī)師的醫(yī)囑忠實(shí)執(zhí)行。要形成并養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,即確立這件事此時(shí)此刻只能有一種聲音,(科主任或者上級(jí)醫(yī)師的意見(jiàn)就是權(quán)威,就是唯一的聲音),為了臨床安全,必須維護(hù)權(quán)威。 第三,中層干部要從德/才/學(xué)/識(shí)/體等各個(gè)方面提高自身的綜合素質(zhì),臨床醫(yī)師,顧名思義,既是醫(yī)生也是老師,為人師表德為先。我會(huì)設(shè)身處地的為病人著想,時(shí)時(shí)刻刻,

6、事事處處以醫(yī)院/科室的利益為先,不計(jì)較個(gè)人得失。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)人,鼓勵(lì)人,知人善用。做一個(gè)有情有義,遵章守紀(jì),明理守法的臨床醫(yī)生。我也有夢(mèng)想,就是八個(gè)字:人盡其才,物盡其用。以身作則,積極學(xué)習(xí).培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,固定學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。顧大局、識(shí)大體,把科室建設(shè)融入醫(yī)院的大發(fā)展中來(lái),學(xué)會(huì)在合時(shí)的時(shí)間/合適的場(chǎng)合/說(shuō)合適的話/做合適的事情。 第四,堅(jiān)持專科門診,雙門診,雙保險(xiǎn),除了專家/專科/專病門診,建議設(shè)立普通門診,讓住院部輪班的醫(yī)生有機(jī)會(huì)出門診鍛煉,貌似有一定的風(fēng)險(xiǎn),但是有利于收住患者,有利于診療關(guān)系的連續(xù)性,也有利于明確臨床責(zé)任。強(qiáng)調(diào)收住率與門診手術(shù)率并重,這樣做的好處是:有利于門診患者

7、就地解決問(wèn)題;也有利于有效整合資源，根據(jù)實(shí)際情況收治患者住院。 第五，持續(xù)關(guān)注科室年輕人才的培養(yǎng)。科里的年輕人從畢業(yè)就到醫(yī)院，我們對(duì)醫(yī)院是有感情的，也比較有歸屬感。培養(yǎng)的關(guān)鍵還是夢(mèng)想的八個(gè)字：人盡其才，物盡其用。在這里，要特別感謝院長(zhǎng)、書(shū)記和各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心與支持，我們科有佳樂(lè)等離子電切鏡，國(guó)產(chǎn)膀胱鏡兩套，狼牌輸尿管鏡、經(jīng)皮腎鏡，腹腔鏡，ems三超聲氣壓彈道碎石系統(tǒng)，尿動(dòng)力儀，床旁b超2臺(tái)，等等眾多硬件設(shè)備，有的設(shè)備在當(dāng)前依然屬于是頂尖配置。進(jìn)一步用好這些設(shè)備。(怎么樣用好這些設(shè)備，我們外科真的是大有可為，怎樣抓好硬件使用，可以從兩方面入手，以主管問(wèn)責(zé)制與專業(yè)分組制相結(jié)合，把設(shè)備充分利用起來(lái)，并逐步克服有的技術(shù)所謂的拿獨(dú)門現(xiàn)象，堅(jiān)決反對(duì)某一項(xiàng)技術(shù)非某人不可、非某人不能的怪現(xiàn)象）。第六，帶頭學(xué)好中醫(yī)，搞好臨床科研，可以開(kāi)展圍手術(shù)期湯藥使用系列課題研究。至少可以進(jìn)行一些臨床觀察。以上這些，就是我在科主任領(lǐng)導(dǎo)下想進(jìn)一步做好的工作。如果競(jìng)聘不成功，我也有一套方案：第一， 一如既往的做好主治醫(yī)生的本職工作，服從管理，服從安排，繼續(xù)全心全意地為病人服務(wù)。在黨組織、院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、上級(jí)醫(yī)師的關(guān)懷和指導(dǎo)下繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做一個(gè)好醫(yī)生，為下一次競(jìng)聘做更充分的準(zhǔn)備。第二， 始終如一地執(zhí)行，嚴(yán)格落實(shí)三級(jí)醫(yī)療制度，忠實(shí)地遵囑并執(zhí)行，盡心盡力地做好各種上級(jí)下達(dá)的