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文檔簡介

1、2021年精選幼兒園感恩節主題活動方案活動目標：1.通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現出的美德。2.通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德。3.鍛煉反應能力和傾聽能力。4.感受節日的歡快氣氛。活動準備：可視教具和支架、可視教具_、美德名稱展示卡片、感恩故事、歌曲感恩的心。活動過程：1.問候孩子們，唱美德主題歌。小_下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。2.介紹主題：感恩。邀請孩子們一起讀出主題。3.展示可視教具（_）,邀請孩子們_對感恩的理解。（1）展示卡片時讓每個孩子都看清楚。（2）按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現出這個美德的。（3）如果孩子說錯了，不給予否定，

2、繼續引導，適當時給予提示。教師小結：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物(陽光、空氣、水)。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。4.提出對話中的問題并鼓勵孩子們_他們的理解。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關答案）如果：沒有空氣呼吸？沒有飲用和清潔用的干凈水？當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？沒有陽光照射在所有成長的生物上？我們是否可以感謝我們所擁有的：眼睛可以?(看)。耳朵可以？（聽）。嘴巴用來？（說話和吃東西）。鼻子可以/(聞)。手指和手可以？（觸摸和

3、拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。還有什么其他的是我們應該感恩的？通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現出感恩的心情。5.講感恩故事一束野花。講完故事后提問：這個故事是怎樣表現出感恩這個美德的？6.在歌曲感恩的心中結束課程。附故事：一束野花佑琪的媽媽很勤勞。她不但照顧佑琪和她的小妹妹，還要打掃房子，洗衣服做飯，在晚上還抽出時間和_一起學習。她對每個人都是那么友善和富有愛心。佑琪想要感謝媽媽，但她不知道該怎樣做，能做些什么，能買些什么，或者能說些什么？有一天，佑琪有了一個好主意。她去了離家不遠的一條小溪邊，那里開滿了各種各樣的野花，有紫色的、有黃色的、還有白色的，芳香撲鼻。佑琪小心翼翼地采了一束鮮花，并用自己頭上的絲帶在花束上系了一個蝴蝶結。她把花束小心地貼在胸前，高高興興地回家了。到了家里，佑琪把花插進了一個小花瓶，然后擺放在了媽媽

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