1、幼兒園讀書日活動教案（3篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據自己的需求進行修改套用。幼兒園讀書日活動教案 第一篇：一、活動目的：4月23日是世界讀書日, 為了讓孩子感受并喜歡閱讀, 激發他讀書的興趣, 從小養成良好的閱讀習慣。實驗幼兒園開展了”共同閱讀, 分享快樂”為主題的一系列讀書活動。通過一系列的活動, 不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂, 同時進一步培養孩子對閱讀的興趣, 讓每一位孩子從小養成想看書、愛看書、會看書的好習慣。豐富孩子的閱讀活動, 各班級教師充分利用家長和園內圖書資源開展了教育活動：如了解國際讀書日的由來、好書

2、來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。二、活動主題：書香浸潤童年, 閱讀點亮人生三、活動口號：我讀書, 我成長, 我快樂!四、活動時間：20xx年xx月xx月五、活動對象：全體教師、幼兒及家長。六、活動準備1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目：從幼兒園圖書室領取, 每月班級內圖書數量是班級人數的2倍2、起草”親子閱讀倡議書”;家庭建立”家庭書架”3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序, 每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。七、活動內容及安排：1.開展”讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目, 通過

3、自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。2.在班級與班級之間建立”好書交換站”, 定期舉行”好書換著看”等活動。3.開展”我是讀書小明星”評選活動, 鼓勵班級在讀書月活動中富有創意, 形成班級特色, 可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果, 特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。4.以班級為單位, 開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展, 獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長, 并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報, 參加園”讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。5.構建教師讀書網絡平臺, 讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自

4、己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆, 優秀作品參加幼兒園”讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。八、活動要求1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創, 以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。2.題材不限。3.主題鮮明, 內容健康積極向上。4.文字簡練優美, 真情實感。幼兒園讀書日活動教案 第二篇：一、指導思想以4月23日世界讀書日為契機, 開展為期一周的讀書節活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性, 鼓勵孩子多讀書, 喜歡讀書, 從中體會讀書的樂趣, 讓讀書成為一種習慣。二、活動主題快樂閱讀, 快樂成長三、活動內容1、讀書節啟動儀式:(4月20日早9:00

5、9:20)宣讀倡議書, 介紹讀書節的安排, 激發幼兒參與的興趣。2、我愛閱讀、我愛我家親子閱讀照片征集。(4月20日4月28日)各班布置一個讀書節宣傳欄, 設計一個我愛閱讀、我愛我家親子閱讀照片征集欄, 請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環境布置員粘貼在欄目內并附說明。3、讀書活動。(4月20日4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣, 體驗讀書的樂趣, 教孩子養成良好的讀書習慣, 學會愛護書。4、讀書節禮物購書活動(4月22日4月23日)每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子, 可加蓋讀書節的章, 并簽名留

6、言。5、有獎讀書問答活動。(4月24日4月28日)各班教師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等), 有目的的出一些知識問答題, 讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力, 激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。6、故事大王巡演。(4月26日早上)每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的愿望。8、我的第一本書設計活動。(4月21日全天)在教師的啟發下每個孩子設計一本書, 有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的(創作的)愿望。9、讀書節交流活動。(4月21日下午)開展交換圖書活動

7、、交換我的第一本書活動、我的第一本書演講活動、劇目表演, 以家庭為單位上交讀書活動照片。10、讀書節閉幕式(4月28日早)為讀書節活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發獎狀。幼兒園讀書日活動教案 第三篇：一、指導思想1967年4月2日, 國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定為國際兒童圖書日。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日, 每年的4月2日, 他都會在全球無數小朋友的閱讀中重生。1995年, 聯合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。為了倡導家長進行親子閱讀, 引領孩子親近圖畫書、愛上閱讀, 同時呼吁更多成人關注兒童讀物, 常春藤幼兒園特舉辦第一屆讀書節活動。旨在

8、以讀書節為契機開展系列讀書活動, 努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個幼兒及家庭心中。二、活動目標1、營造濃郁的讀書氛圍, 創設書香園所環境。2、鼓勵幼兒接觸優秀兒童文學作品, 引發對書籍、閱讀的興趣, 培養幼兒良好的閱讀習慣, 為幼兒的終生學習打好基礎。3、鼓勵廣大教師閱讀蒙氏專著, 提高教學理念及專業技能, 增強組織圖畫書閱讀活動的能力。4、引導家長親子共讀的興趣, 增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識, 進一步改善家庭的閱讀環境, 共享親子快樂閱讀時光。三、活動主題讀圖畫書, 播撒幸福種子四、活動時間201x年4月2日-201x年4月29日五、活動過程第一階段：策劃啟動階段1、制定

9、讀書節活動方案。2、向全園教師、幼兒、家長發出讀書節活動倡議書并利用主題墻飾及微信平臺等進行宣傳。3、完善班級閱讀區域, 為幼兒提供更加舒適溫馨的閱讀環境。4、利用入園、起床、戶外體育活動等時間滾動播放幼兒兒歌、古詩、歌曲、散文故事等內容。5、舉行讀書節啟動儀式, 拉開讀書節的序幕。第二階段：組織實施階段(一)幼兒讀書活動1、帶領幼兒參觀圖書館或書城, 體驗置身書海的讀書氛圍。2、讀讀玩玩繪本閱讀活動。選取有代表性的經典繪本進行主題教學, 如好餓的毛毛蟲逃家小兔月亮的味道螞蟻和西瓜等, 讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。3、睡前故事時間。利用午睡前10分鐘, 為幼兒閱讀講述經典繪本故事, 引導孩子在優美文學作品的想象中入眠。4、好牛兒童繪本免費讀書計劃。由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包), 幼兒園每周調換, 一月免費試讀體驗活動。5、故事大王比賽活動。由幼兒自愿報名, 選取某一兒童文學作品進行講述, 家長可制作PPT, 班級老師協助播放, 幼兒園統一評獎。(二)教師讀書活動1、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。2、鼓勵教師利用業余時間閱讀有益身心健康的書籍, 通過傳統閱讀的而方式進而改善心態及生活方式。(三)親子讀書活動1、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地, 讓幼兒多體驗讀書氛圍, 激發閱讀興趣。2、每天進行半小時的親子閱讀時光。3、推