1、冀教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解專項水平練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 閱讀回答問題。雪地里的小畫家下雪啦！下雪啦！雪地里來了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。咦，青蛙為什么沒參加？哦，它在洞里睡覺哪。（1）雪地里的小畫家是誰？（）A.小雞、小狗、小鴨、小馬B.小雞、小狗、小鴨、小馬、小貓C.小雞、小牛、小鴨、小馬、青蛙（2）哪位畫家沒有來？（）A.小馬B.小雞C.青蛙（3）我會連。小雞 小狗 小鴨 小馬梅花 月牙 竹葉 楓葉2. 讀兒歌，做習(xí)題。夏天的荷花塘荷花塘，荷花香，魚兒歡跳捉迷藏。小青蛙，呱呱唱，坐上荷葉乘風(fēng)涼。花蜻蜓，來拍照，

2、拍了很多真漂亮。（1）兒歌描寫了_（季）的景象。（2）兒歌中描寫了哪幾種小動物？用“”畫出來。（3）魚兒、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢？連一連。魚兒青蛙 蜻蜓拍照 捉迷藏 乘涼3. 閱讀古詩，完成練習(xí)。贈汪倫乘舟將欲，忽聞踏歌。 桃花潭，不及汪倫送。1將詩歌補充完整。2（1）“聞”先查大寫字母_，再查音節(jié)_。可以組詞_、_。（2）“乘”共_畫，第3筆是_。3題目贈汪倫中“贈”的意思是_。4. 閱讀兒歌，回答問題。搬雞蛋小老鼠，搬雞蛋，雞蛋太大怎么辦？一只老鼠地上躺，緊緊抱住大雞蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。（1）找一找兒歌中的翹舌音節(jié)，用“”圈起來。（重復(fù)的音節(jié)只圈一次）（2）兒歌中一共寫了

3、幾只老鼠？（）A.1只B.2只（3）老鼠在搬什么？（）A.尾巴B.雞蛋5. 課內(nèi)閱讀。春曉唐孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來（ ）（ ）聲，（ ）落知（ ）（ ）。1在詩中的括號內(nèi)填上合適的字。2從“春曉”這個題目中，我們可以知道詩人描寫的是_（季節(jié)）的情景。6. 讀兒歌，做練習(xí)。花傘花傘真美麗，一朵一朵開得大。傘花傘花都會走，傘下我們笑哈哈。（1）圈出所有的三拼音節(jié)。（2）把聲母是“d”的音節(jié)寫下來。（重復(fù)的只寫一次）_7. 讀弟子規(guī)選段，完成練習(xí)。不力行 但學(xué)文 長浮華 成何人但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真讀書法 有三到 心眼口 信皆要方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（1）從選段中，我知道

4、了讀書要做到到、到、到，這就是常說的“讀書三到”。（2）丁丁讀書總是不夠?qū)Ｒ唬@本書還沒讀完，就去讀另一本。你想用第( )句來告訴他這樣做是不對的。A.但力行 不學(xué)文 任己見 昧理真B.方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起（3）如果不去運用所學(xué)的知識，只是死讀書，就容易養(yǎng)成華而不實的個性，不能成為真正有用的人。這個道理與選段中哪句話相對應(yīng)?請你用橫線畫出來。8. 讀一讀，回答問題。翻過來，翻過去，唉到底什么時候，才天亮呢?（1）仿照畫橫線的句子寫一寫。_，才_呢?（2）“我翻過來，翻過去”睡不著，是因為()A.“我”想念媽媽。B.“我”盼著早點去遠足。9. 閱讀池上這首古詩，回答小題。小娃撐小艇，偷

5、采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。（1）這首詩描述的是一個小孩， 自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的水痕的事。（2）作者在字里行間里透露著的思想感情。（）A.譴責(zé)小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣10. 閱讀短文，回答問題。如（r）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（ci），我會飄（pio）落（lu）到什么地方去呢（ne）？我愿（yun）飄到小河里，變（bin）成一滴（d）水，和小魚小蝦游（yu）戲（x）。我愿飄到廣（gung）場（chng）上，堆（du）個胖（png）雪人，望（wng）著你笑瞇（m）瞇。我更（gng）愿飄落在媽媽的臉（lin）上，親（qn）親她（t）,

6、親親她，然（rn）后就（ji）快樂地融（rng）化（hu）。1這首詩共有_句話。2讀短文，把序號填在表格里。堆個胖雪人 小河里 快樂地融化 親親她雪花飄到哪里變成什么做什么_一滴水和小魚小蝦游戲廣場上_望著你笑瞇瞇媽媽的臉上_3寫話：如果是你是一片雪花，你想飄落在哪里？做什么？_11. 讀一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。（1）這首詩寫的是()的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天（2）用橫線畫出詩中的動詞。（3）這首詩中寫到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫春天的詩句呢?試著寫兩句吧。_云云像一個忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又

7、一 幅的圖畫 。云像一個貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“”畫出來。（3）發(fā)揮想象，寫一寫。云像一個忙碌的畫家,一會兒畫_,一會兒畫_。12. 閱讀短文，完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花春天像本動聽的書。春雷轟隆隆，春雨滴滴答，燕子唧唧唧，青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了，酒窩圓又大，孩子笑了，咧開小嘴巴1這首兒童詩共有（_）句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。（填序號）轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子（_）春雷（_） 春雨（_） 青蛙（_）4在作者眼里，春天是一本（_）的

8、書。（填序號）彩色 精彩 動聽 好看 微笑13. 閱讀兒歌,回答問題。冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹、柏樹綠油油,蠟梅、水仙開得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動物睡大覺。（1）冬天哪些花開得好?請你在文中用“”畫出來。（2）這首兒歌中學(xué)過的整體認(rèn)讀音節(jié)有:_。（3）哪些動物在冬天睡大覺?畫上“ ”。花貓青蛙黑熊蛇14. 閱讀下面的小詩，將正確答案的序號寫在括號里。拾秋風(fēng)兒掃落葉，掃走了秋。我撿起一片樹葉，一年撿一片。一個秋也不能丟！1一（_）秋天 一（_）樹葉片個2“一年”的“一”應(yīng)該讀（_）聲，“一片”的“一”應(yīng)該讀（_）聲。四二3小詩寫的是我在（_）天撿樹葉。春秋15. 讀兒歌，回答問題。樹上