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文檔簡介

1、幼兒園中班繪畫：可愛的郵筒（教學方案）Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planningprocess for formulating implementation plans for optimizing teaching effects.（教學設計）學校：年級：教師：教案設訃/精品文檔/文字可改中班教案幼兒園中班繪畫：可愛的郵筒（教學方案）教材簡介:依據教學對象的特點和教師口己的教學觀念、經驗、風格，運用系 統的觀點與方法，分析教學中的問題和需要，確定教學目標，

2、建立解決問題的 步驟，合理組合和安排各種教學耍素，為優化教學效果而制定實施方案的系統 的計劃過程，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園中班科目，學習本教材的學 生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，可以放心的進行教材 使用。活動目標：1. 能用長方形組合的方法畫岀郵筒的基本形狀，并用線條和簡 單圖形裝飾。2. 能夠運用綠色和黃色裝飾郵筒，并合理的搭配。3. 喜歡參加繪畫活動。重點：能用長方形組合的方法畫出郵筒的基本形狀，并用線條 和簡單圖形裝飾難點：能夠運用綠色和黃色裝飾郵筒，并合理的搭配第3頁教學文本 I DOCUMENT TEMPLATE 中班教案活動準備：郵筒范畫、作業紙、勾線筆

3、、油畫棒活動過程：一、以變魔術的形式引起幼兒的興趣師：今天老師帶來了一個好玩的魔術表演，想看嗎？將五張大小不同的長方形紙片組合起來，添上郵政信通四個字, 變成郵筒。師：神奇嗎？你們想有一個郵筒嗎？今天我們來繪畫郵筒。二、教師出示范畫，引導幼兒觀察，學習繪畫郵筒。1. 引導幼兒觀察范畫，分析、討論郵筒的特點。師：仔細看，郵筒是由什么形狀組成的？有幾個長方形？顏色 呢？小結：郵筒是由五個大小不一的長方形組成的，顏色方面則是 由綠和黃兩色組成。2. 幼兒繪畫（1）教師提要求：繪畫時注意每個長方形的位置，涂色要均勻。中班教案（2）教師指導并幫助能力弱的幼兒（3）鼓勵畫的快的幼兒用線條、圖形裝飾。三、集體欣賞作品師：你最喜歡

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