




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大連民族學院理學院c課程設計報告課程名稱 c語言課程設計 設計題目 學生成績管理 學生姓名 南銀蘭 學 號 2009052112 專業班級 信息與計算科學09-1班 指導教師 孫雪蓮 2011年 6 月9日目錄1、設計目的2、總體設計(程序設計組成框圖、流程圖)3、詳細設計(模塊功能說明(如函數功能、入口及出口參數說明,函數調用關系描述等)4、調試與測試:調試方法,測試結果的分析與討論,測試過程中遇到的主要問題及采取的解決措施5、源程序清單和執行結果:清單中應有足夠的注釋6. c程序設計總結7. 參考文獻c程序設計報告一 設計目的;1)復習和鞏固c語言的基礎知識,加深對c語言編程的理解和掌握;
2、2)能通過c語言所學知識編寫出學生成績管理系統,其內容為1、能按學期、按班級完成對學生成績的錄入、修改2、能按班級統計學生的成績,求學生的總分及平均分,并能根據學生的平均成績進行排序3、能查詢學生成績,不及格科目及學生名單4、能按班級輸出學生的成績單3)培養學生在項目中的團隊合作精神和實戰能力;二 總體設計三 詳細設計模塊功能說明;void input(student stu)輸入學生信息 void output(student *stu,int n)輸出學生信息void sortscore(student *stu,int n)用一個函數來實現排序int main( ) 主函數四調試與測試1
3、. 調試方法; 調試方法:逐條的對程序中的錯誤進行修改;修改程序中的變量、聲明新函數以及聲明頭文件對函數進行調2. 測試結果的分析與討論1. 測試過程中遇到的主要問題及采取的解決措施 遇到的問題1、運行時不能夠按學號查詢成績解決問題;在for循環是沒有加括號,使他不能正確的運行,加上括號后問題解決了。 遇到問題2、在運行時發現缺平均分的計算,解決問題2;在結構體加入平均分的的結構體變量,在輸入中和輸出中添加此功能好問題解決了。五源程序清單和執行結果#include #define stu_num 2 /*宏定義學生的數量*/ struct student /*定義一個結構體用來存放學生學號、三
4、門課成績、總分及平均成績*/ int tclass;int stu_id; /*學生學號;*/ float score3; /*三門課成績;*/ float total; /*總成績;*/ float aver; /*平均成績;*/ ; /*計算不及格成績*/void bujihge(student stu,int n) for(int i=0;in;i+) printf( 不及格科目是:); if(stui.score060|stui.score160|stui.score260) printf(學號:%d,stui.stu_id); if(stui.score060)/如果成績小于60分
5、printf(數學: %f,stui.score0); if(stui.score160) printf(英語: %f,stui.score1); if(stui.score260) printf(計算機: %f,stui.score2); void findclass(student stu,int n)/按班級查找 int tclass; scanf(%d,&tclass);for(int i=0;in;i+)if(stui.tclass=tclass)printf(班級: %dtn,stui.tclass); printf(序號: %dtn,i+1); printf( 學號:%dtn,s
6、tui.stu_id); printf( 數學:%ft,stui.score0); printf(英語:%ft,stui.score1); printf(計算機:%fn,stui.score2);void input(student stu) int i; /*輸入這十個學生的相關信息*/ for( i = 0; istu_num; i+) printf(請輸入班級:,i+1); scanf(%d,&stui.tclass); printf(請輸入第%d個學生的學號:,i+1); scanf(%d,&stui.stu_id); printf(輸入第%d個學生的數學成績:,i+1); scanf
7、(%f,&stui.score0); printf(輸入第%d個學生的英語成績:,i+1); scanf(%f,&stui.score1); printf(輸入第%d個學生的計算機成績:,i+1); scanf(%f,&stui.score2); stui.total = stui.score0+stui.score1+stui.score2; stui.aver = stui.total/3; void change(student *stu,int n)/修改學生信息 int number; scanf(%d,&number);for(int i=0;in;i+)if(stui.stu_i
8、d=number) printf(請輸入班級:); scanf(%d,&stui.tclass); printf(請輸入學生的學號:); scanf(%d,&stui.stu_id); printf(輸入學生的數學成績:); scanf(%f,&stui.score0); printf(輸入學生的英語成績:); scanf(%f,&stui.score1); printf(輸入學生的計算機成績:); scanf(%f,&stui.score2); stui.total = stui.score0+stui.score1+stui.score2; stui.aver = stui.total/3
9、; printf(修改成功!); break;void output(student *stu,int n)/輸出學生信息 for(int i = 0 ; i stu_num; i+) printf(班級: %dtn,stui.tclass); printf(序號: %dtn,i+1); printf( 學號:%dtn,stui.stu_id); printf( 數學:%ft,stui.score0); printf(英語:%ft,stui.score1); printf(計算機:%fn,stui.score2); printf( 平均成績:%ft,stui.aver); printf(總分:
10、%ftn,stui.total); printf(nn); /*用一個函數來實現排序*/ void sortscore(student *stu,int n) student stud; for(int i = 0; i n-1; i+) for(int j = i+1 ; j n; j+) if(stui.aver stuj.aver) stud = stui; stui = stuj; stuj = stud; int main( ) student stustu_num; /*創建結構體數組中有10個元素,分別用來保存這10個人的相關信息。*/ printf(n); printf( 歡迎
11、使用信息查詢系統n);/換行=nprintf(n); printf( * n );printf( * welcome * n );printf( * * n );printf( * 1.添加信息 * n ); printf( * 2.排序 * n );printf( * 3.修改信息 * n );printf( * 4.不及格查詢 * n );printf( * 5.輸出成績 * n );printf( * 6.按班級輸出 * n ); printf( * 7.退出系統 * n );printf( * n );printf(n);int number;while(1) printf(n請輸入您的選擇); scanf(%d,&number);switch(number)case 1: input(stu); break;case 2: sortscore(stu,stu_num); printf(排序成功!); break;case 3: change(stu,stu_num); break;case 4: bujihge(stu,stu_num); break;case 5:output(stu,stu_num);break;case 6: findclass(stu,stu_num); break; case 7: return 0; return 0;執行結果修改學生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木材防腐與防蟲處理技術考核試卷
- 礦產資源調查與評價方法-石墨滑石考核試卷
- 生物質成型燃料的燃燒污染物排放與控制考核試卷
- 秋風初一語文作文
- 靜下心來初三語文作文
- 真空設備在化工領域的應用考核試卷
- 機械式停車設備維護保養技巧考核試卷
- 玻璃制品疲勞壽命評估考核試卷
- 粉末冶金在汽車尾氣凈化領域的應用考核試卷
- 電子電路的智能電網應用考核試卷
- 銀行等安全保衛現場檢查要點清單
- 活動場地租賃與活動安全責任協議
- 《數據統計與分析》課件
- 2024年河南職業技術學院單招職業適應性考試題庫必考題
- (二模)新疆維吾爾自治區2025年普通高考第二次適應性檢測 英語試卷(含答案詳解)
- 征信系統AI應用行業深度調研及發展戰略咨詢報告
- 書法藝術療愈在書法教育中的實踐與應用研究
- 射頻電路封裝設計與工藝實現方法研究
- 2025年中國航天日知識競賽考試題庫300題(含答案)
- 物業項目經理考題及答案
- T-JSQX 0016-2024 無人駕駛配送裝備通.用技術要求
評論
0/150
提交評論