1、老師外出學習匯報材料老師外出學習匯報材料作為一名德育老師， 我很榮幸的參加了這次赴西化學習，很感激領導給了我這次外出學習的機會天的學習緊張而充實，這次學習是收獲頗多，受益匪淺。下面就此次學習感悟總結如下：感受一：號聽講座，了解祁縣的歷史，德育工作 -養成教育，德育工作堅持不懈，記憶猶新的是具體措施：環境教育 -此處無聲勝有聲；活動延伸 -小荷才露尖尖角；學科滲透 -潛移默化細無聲；時間保證- 咬定青不放松；國學考級無限風光在險峰。接下三場關于班主任工作，最震撼我的是范妞萍老師的 “班主任一定要學會做學生心理輔導工作 ”-累了也要學心理學，因為情緒會帶給自己肢體上和精神上的變化。既然無法改變現實

2、，沒有選擇，我們就接納，活在當下，開心度過。我被她生活氣息工作態度學習精神所感染。我一定要把心理學學好，有時間讀書學習。感受二：參觀X 縣第三實驗小學和百年老校X 縣 X 中。X 縣第三實驗小學以經典誦讀為特色，看經典隨處可見班級化樓道里的張貼都是圍繞國學選的內容，讀經典晨讀等， 抄經典手抄報等寫經典午寫講經典故事感想班隊會，唱經典古詩新唱畫經典詩配畫，演經典藝表演等，賽經典各類競賽，走進三小，孩子們就給我們展示了豐富多彩的外小組活動， 操場上有英姿颯爽的小交警體操，也有古香古韻的千字表演，以 論語三字經弟子規等內容編的舞蹈 ,還有體藝 +這些給我莫大震撼，再看校活動就如襁褓中嬰兒，還有些就是

3、應付。可是三小的活動老師們各負其責認真傳授， 孩子們投身其中積極參與，展現了嚴謹好學積極向上的精神風貌。現在我覺得德育工作要想做好，思想行為要一起抓。從思想上讓學生懂得為人要謙卑，為人要自強，為人要有誠信，為人要尊敬師長等等，然后再通過行為展現出。感受三：在 X 參觀時， XX 道 XX 小學實驗小學 XX 現代工程技術學校給我留下比較深的印象。XX 縣道 XX 中心小學和實驗小學的外小組引起了我們極大的興趣。在小組活動期間，孩子們可以根據自己的興趣報名參加外小組。乒乓球隊舞蹈隊腰鼓隊以及各種器樂類小組百花齊放， 學生們的興趣得到了培養，特長得到了發揮。特別值得一提的是道虎壁小學一項體育活動：

4、 三隊學生跑步越過障礙跳繩個拍籃球個，回程換下一個學生，簡單易行效果突出。起步的我們復雜的不能做可根據現在師資設定。還有德育管理制度，我也算取得真經。在班主任工作的講座中， 印象最深的鄧 XX 科長的講座 班主任的引領之路 叩問與前行，提到鄧 XX 科長就想起 X 縣教育局的科長倆人地道方言使我們難于接受。不過在鄧鐵鎖科長講座中兩個鸚鵡和一個老鸚鵡的案例讓我們哄堂大笑，幽默風趣有點魏書生老師的感覺。其實直到他講到就像度女人采用普通話時出現了高潮， 大家集中精神聽講座講座中提到， 要增強德育工作的吸引力感染力影響力， 他對班主任提出以下幾個問題： 有溫度嗎？班主任要做有溫度的人， 就像度女人，讓

5、人感覺溫暖舒適而又不是過分的熱情。你的動作語言甚至作業上的評語都可以起到這樣的作用，故事裙子上的五角星讓在場的老師們陷入了深思。有種嗎？班主任要做一個有勇氣有骨氣有擔當的人， 作為班集體的靈魂，班主任一定要負起這個責任。有趣嗎？恰到好處的幽默可以拉近師生關系增強集體的凝聚力，發揮你的聰明才智，讓班集體變成一個活潑向上朝氣蓬勃的團隊。有料嗎？我們開展的德育活動效果如何？是印象深刻還是水過地皮濕？如果我們能夠把活動繼續延伸，不斷拓展是不是能得到更好的活動效果？感受四： 現代工程技術學校德育搞得好，好在德育日常規，最令我們震撼的是： 晨起自勉旭日東升霞光盈空又是美麗的一天祈愿嶄新的開始我有新的體悟與

6、收獲愿我能充滿信心快樂的學習無論順逆我都要好好珍惜這一天雖然我沒有聰穎的智慧愿我能堅定信心不懼困難用奮斗不懈的精神突破我的拙劣雖然我沒有好的能力愿我能鍥而不舍不畏艱辛自我勉勵深信一定可以迎進步的喜悅雖然我的反應不敏愿我能專注的學習不著急不攀比不氣餒勤能補拙一定可以超越自己雖然我有滿身的缺點愿我有一顆好學向善的心勇于改過努力學習讓我成為一個合格的好人雖然我非常的平庸愿我能綻放親切的笑容少言多做多看多行好事不見人過愿我的人生越走越豐盛如果今天遇到了挫折愿我能做一位堅強的勇士揮別一切懦弱堅定生命的力量開闊胸懷越挫越勇如果我今天不如意愿我能燃起生命的堅強感受人生有風雨的洗禮才能帶給我們成長茁壯人生的每

7、一天都充滿了無比的喜樂與希望日日都是好日愿我能掌握人生的方向不空過時日讓今天成為遺憾我是一個喜悅幸福的人因為我深知有那麼多人在關懷流著血汗不計辛勞我才能有今天的福分因為有那麼多人的期待與幫助我才能成長走到今日感恩詞讓我們至誠的感恩感恩父母的養育之恩，感恩老師的辛勤教導，感恩同學他人的幫助和關心，感恩學校的精心培育，做一個有道德的人。夜暮省思靜穆的夜里，凝望著蒼穹；今日，即將告別。感恩，平安地度過今日；因為，我比苦難的人更有福。感恩，一切幫助我的人；我會銘記，把這份愛再傳播下去。感恩，今天曾傷害過我的人； 因為您，賜給了我學習成長的機會；明白人生就是 包容和寬恕；我更加珍愛，與人為善的緣分。感恩

8、，美麗的大地和萬物；讓所有的人都能擁有幸福平安的今天。細細忖思 今日過錯，慚愧無盡。在內心里，依舊起了不好的念頭。表現于外，自然與人與事不和諧；深感，自己又退步了；所幸，能及時回頭。愿我，能學習不貳過的精神；不再犯，同樣的錯誤 ,也極時懺悔，工作業上不能專心一意，雜念紛飛；深深對不起，老師及領導的諄諄誨勉；浪費了，學習的機會。現在，也明白了 為何，進步不多；就因為沒有 集中精神，誠敬學習；真是，愧對父母師長。言語上，又忘了和顏悅色，其實，逝者如斯夫，者猶可追。又何必在意過去種種呢？今天，我也有良好的表現，工作學習，積極，行了幾小善，雖然，只是舉手之勞，但能，發自內心的真誠，確實，感受到助人為善

9、的喜樂。我能繼續堅持下去；不好的，能力除之。過能改，歸于無；希望，我能勇于改過，勉勵自己。夜深了，省思再三，我仍需，再接再勵；常學圣賢的教誨，作為處事待人的指導，才能百尺竿頭，更進一步。古人云：茍日新，日日新。愿自己，能常保反求諸己的精神，時時覺察，天天改過；才不愧對，敬愛的父母師長及一切關愛我的人。歲月不重，一日難再晨。珍重，今天的生命。祝愿，天下的朋友：日日成長，天天進步！工作搞得好借用 “校長有思想，學校有化，辦學有靈魂，師生有精神。感受五：班主任工作感悟，班主任是全國最小的官，責任最大的人。作為新時代的班主任老師要用我們的智慧去工作去詮釋去學習。結束語：借用，同樣的學習同樣的渴望不同的地方有不同的優勢。本次培訓行程緊內容多，連續六天的奔波讓我們身體感到疲憊，但是付出與收獲也是成正比的， 返程的路上， 感覺到腦子也像行囊一樣裝得滿滿的