1、MeiWei_81 重點借鑒文檔】鹽城工學(xué)院機械優(yōu)集學(xué)院大學(xué)生學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展手冊學(xué)院 機械優(yōu)集學(xué)院專業(yè)過程裝備與控制工程班級 B 裝備 172姓名 張忠林二 0 一七年十二月 填表說明與要求1. 職業(yè)認知包括對職業(yè)發(fā)展前景、工作崗位、從業(yè)條件等方面的分析認知。如工作 崗位，應(yīng)填寫工作崗位的職責(zé)與任務(wù)，工作流程，工作標(biāo)準(zhǔn)，人際關(guān)系等。2. 自我認知的重點是填寫自己的職業(yè)性格、 職業(yè)興趣與職業(yè)能力 （特長）和職業(yè)價值 觀的情況，同時應(yīng)分析目標(biāo)職業(yè)的性格、能力要求， 找出它們的交集，確定自己的目標(biāo)職 業(yè)選擇是否合理。3. 職業(yè)目標(biāo)包括短期目標(biāo) （ 大學(xué)目標(biāo) ） ，中期目標(biāo)（畢業(yè) 1-5 年）和長期目

2、標(biāo)（畢業(yè) 5-10 年）。目標(biāo)要具體明確，并寫出各目標(biāo)的起訖時間。4. 完成目標(biāo)的計劃，要求按學(xué)年制定。明確每一學(xué)年在學(xué)習(xí)、 職業(yè)實踐、崗位見習(xí)、 社團活動、能力培養(yǎng)等方面的具體計劃。計劃的措施分學(xué)期填寫， 要求措施有針對性、 具 體、切實可行。例如，第一學(xué)年第一學(xué)期，在學(xué)業(yè)方面提高到什么程度，學(xué)習(xí)哪些知識， 什么時間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多長時間，通過什么方式學(xué)習(xí)等。在技能方面，掌握哪些技能，計劃 利用什么平臺等，不同的職業(yè)、不同的崗位，應(yīng)根據(jù)自己的具體情況，提出具體要求。5. 要給每個學(xué)年確定奮斗目標(biāo)。 一年級為確定職業(yè)目標(biāo)和實施規(guī)劃， 要找出實現(xiàn)職業(yè)MeiWei_81 重點借鑒文檔】【 MeiWei

3、_81 重點借鑒文檔】目標(biāo)必須具備的三個核心技能， 列出每個核心技能形成的措施， 制定出每個措施的實施計 劃。二年級以校內(nèi)為主養(yǎng)成職業(yè)素質(zhì)。 三年級以企業(yè)為主積累職業(yè)經(jīng)驗， 三年級結(jié)束能夠 勝任某一職業(yè)崗位的工作。四年級聯(lián)系用人單位，及時就業(yè)。6. 主動與輔導(dǎo)員教師溝通，進行咨詢。7. 每學(xué)期學(xué)期結(jié)束進行一次考核。寫在前面恭喜同學(xué)們步入鹽城工學(xué)院機械優(yōu)集學(xué)院大家庭！ 金秋九月，同學(xué)們正式成為機械優(yōu)集學(xué)院的一員！ 入學(xué)教育、軍訓(xùn)、專業(yè)介紹、編班編組、 相互認識等都在有條不紊地進行， 這一切都是幫助同學(xué)們由中學(xué)生迅速向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn) 換。然而，“船未到碼頭，車未到站” ，新的起點，新的挑戰(zhàn)擺在每個

4、大學(xué)新生面前，大家 首要解決的問題 就是“為什么上大學(xué)，怎樣上大學(xué)”的問題。為什么上大學(xué)？ 回答這個問題，首先要弄清大學(xué)是做什么的，大學(xué)是幫助大學(xué)生由 “準(zhǔn)職業(yè)人” 向職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換的平臺。 職業(yè)對于一個人的意義不言而喻人生的重要 階段都與職業(yè)相伴， 它是每個人安身立命、 實現(xiàn)人生價值的舞臺。 高校學(xué)生是未來的職業(yè) 者，因此，中學(xué)生上大學(xué)的目的，就是準(zhǔn)備和完善成為職業(yè)人的各種條件。怎樣上大學(xué)？ 四年大學(xué)生活的主旨和努力方向， 就是圍繞著如何成為一個合格 “職業(yè) 人”的目標(biāo)，樹立職業(yè)意識，提升職業(yè)素質(zhì)，積累職業(yè)經(jīng)驗，具備成為職業(yè)人所需的技能 和條件。應(yīng)從以下幾個方面入手：第一，制定學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃

5、。在大學(xué)期間，要求同學(xué)們明確畢業(yè)后就業(yè)的目標(biāo)職業(yè)， 找出目標(biāo)職業(yè)實現(xiàn)應(yīng)具備的三個核心技能， 列出每個技能形成的措施， 制定每個措施的落 實計劃，從而形成每個大學(xué)新生的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。第二，科學(xué)地設(shè)計四年的大學(xué)生活，把專業(yè)課學(xué)習(xí)、社會實踐、職業(yè)體驗等活動，在 職業(yè)目標(biāo)的統(tǒng)領(lǐng)下整合起來 。大學(xué)新生第一學(xué)年的努力主題是樹立職業(yè)意識， 完成職業(yè)生 涯規(guī)劃設(shè)計； 第二學(xué)年努力主題是學(xué)會做人， 培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)； 第三學(xué)年努力主題是學(xué)會做 事，積累職業(yè)經(jīng)驗；畢業(yè)學(xué)年努力主題是就業(yè)和適應(yīng)職業(yè)。第三，根據(jù)學(xué)年努力主題，詳細、具體地制定每學(xué)年計劃措施并堅決完成。學(xué)業(yè)與職業(yè)規(guī)劃一）自我因素分析； 有較強的洞察力，

6、 和觀察力。 務(wù)實和實事求是， 追求具體和明確MeiWei_81 重點借鑒文檔】、計劃實施情況MeiWei_81 重點借鑒文檔】善于單獨思考，工作嚴謹，認真。（二）職業(yè)因素分析；本專業(yè)致力于使產(chǎn)業(yè)規(guī)?；慨a(chǎn)化。前途一片光明。有較好的 就業(yè)前景。（三）職業(yè)發(fā)展方向選擇1.期望職業(yè)對口專業(yè)，機械工程2. 期望工作崗位自主創(chuàng)業(yè)，設(shè)計院3.期望從業(yè)地點北上廣等（四）職業(yè)發(fā)展空間分析1. 薪資待遇就業(yè)1-3 年期望值： 3000就業(yè)5-10 年期望值： 10000實際值：未知實際值：未知2. 職業(yè)獲取必備技能通用技能：工程圖學(xué)崗位技能：機械制造及管理3. 從業(yè)可行性分析（1）家庭意見：同意且支持（2）

7、用人單位需求情況：（五）職業(yè)發(fā)展 階段目標(biāo)畢業(yè) 1-3 年：需求較高畢業(yè) 5-10 年：需求較高畢業(yè) 10 年以后：需求較高第第計劃措施已過一學(xué)MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】學(xué) 年期實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）已過實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）學(xué)習(xí)積極性較低，生活激情較高彌補措施回顧知識，繼續(xù)鞏固第學(xué)期計劃措施認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，學(xué)好工程圖學(xué)，高等數(shù)學(xué)與大學(xué) 英語，考過英語四級與計算機二級實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）未到實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）未到彌補措施未到職業(yè) 目標(biāo) 是否 調(diào)整無調(diào)整MeiWei_81

8、 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】考 核 結(jié) 論 與 建 議未到第學(xué)年第學(xué)期計劃措施認真學(xué)好專業(yè)知識，去工廠多參觀，了解日后就業(yè)的就業(yè)環(huán)境與應(yīng)用技能實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）未到實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）未到彌補措施未到第 四 學(xué) 期計劃措施認真學(xué)好專業(yè)知識，去工廠多參觀，了解日后就業(yè)的就業(yè)環(huán)境與應(yīng)用技能實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）未到MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）未到彌補措施未到職業(yè) 目標(biāo) 是否 調(diào)整無調(diào)整考核結(jié)論與建議未到第學(xué)年第五 學(xué) 期計劃措施認真總

9、結(jié)前邊學(xué)習(xí)知識為下學(xué)期結(jié)課打好基礎(chǔ)實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）未到實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）未到MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】彌補措施未到計劃措施認真學(xué)習(xí)，做好本學(xué)期的結(jié)課第 六 學(xué) 期實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）未到實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）未到彌補措施未到職業(yè) 目標(biāo) 是否 調(diào)整無調(diào)整考 核 結(jié) 論 與 建 議未到MeiWei_81 重點借鑒文檔】MeiWei_81 重點借鑒文檔】第 四 學(xué) 年第 七 學(xué) 期計劃措施進場實習(xí)，了解工廠工作情況，熟悉環(huán)境積累經(jīng)驗實施情況（各項措 施執(zhí)行的時間、過 程、結(jié)果和證明材 料）未到實施總結(jié)（優(yōu)點與 不足）未到彌補措施未到第八 學(xué) 期計劃措施進場實習(xí)，了解工廠工作情況，