1、山陽縣城區第三初級中學校園足球發展規劃足球進校園是我國推行的發展足球、增強全民素質的一項重大舉 措，參與足球運動，不僅可以提高孩子們的足球技術和智慧，點燃他 們的激情，也可以培養孩子們的團隊精神，推動公平競賽，促進健全 人格的形成。一、我校現狀：我校是一所完全中學，學校現有 52 個教學班，有近 3000 名學生， 教職員工 280多人，其中專任體育教師 14 人，學校有標準足球場，目 前基本滿足我校校園足球工作的需要。自建校以來， 一直將足球教育的發展作為學校的重要工作， 校領導 班子都非常重視足球運動的發展。每年都積極參加縣級、市級足球比 賽。2015 年、2016年連續獲得山陽縣校園足球

2、賽甲組冠軍。為了繼承和發展足球運動， 以普及足球運動來促進我校學生的健康 水平的提高，推動我校足球運動的發展，進一步提升我校足球運動水 平，促進足球文化的傳播和發展，培養健康、健全、積極向上的人才， 現制定我校校園足球發展規劃：二、指導思想以“中國夢，我的夢”為動力源泉； 以培養學生團結、 合作、堅強、 友愛的高尚情操，普及足球運動，全面提高學生身體素質，傳承弘揚 校園足球文化為宗旨；以深入研究開發足球文化，努力提高我校足球 運動水平，打造足球文化品牌為目標；與新課程改革相結合，依托藝 體特色教育建設，普及足球運動知識，傳播足球文化，培養優秀足球 后備人才，使我校足球運動得到健康、持續的發展。

3、為加強校園足球 工作的領導力度，學校成立校園足球工作領導小組。三、足球教育發展目標（一）與新課程改革相結合，認真做好校本研究，加大足球的教 學力度，通過體育課普及足球運動知識。參加足球活動的全校在校學 生不少于 50；在校學生每周足球活動時間不少于 3 小時。（二）通過體育課、課外活動、足球社團訓練、比賽、足球文化 節等普及足球運動項目。充分發揮足球運動趣味性和觀賞性強、深受 廣大學生喜愛的特點，做到班班有足球隊，周周有活動、人人都參與。 進一步加強我校體育教學訓練的模式，且努力做好上掛下聯橫向聯合 工作。（三）培養高水平足球后備人才。在大力普及足球運動的基礎上， 通過校內班級聯賽、縣市的有關

4、比賽等形式，進一步培養和發現高水 平足球人才，為我校足球水平再上新臺階奠定堅實的人才基礎，為我 市足球的振興做出更大的貢獻。四、開展足球教育的政策措施（一）按新課程改革的要求， 將足球知識專題教育納入學校課程， 并將學習情況記入學生成長檔案。充分利用校本研究課程，普及足球 知識，大力開發我校現有的足球運動資源，以適應和滿足學生的實際 愛好需要，學校和教師應根據學生身心發展特征，大膽對競技化足球 進行游戲化改革，通過簡化規則，簡化技戰術，降低難度要求，提高 學生對體育課的興趣。通過課外體育活動，更好地鞏固和提高體育課中獲取的足球知 識，了解足球文化，更好的完成學校體育教學任務。充分利用課外活 動

5、時間開展足球訓練以及與足球相關的系列活動，促進學生健康水平 的提高。舉辦形式多樣的足球文化廣場，營造校園足球活動氛圍。各班級建立足球運動隊，全面開展足球訓練和競技活動，定期 開展相關表演和比賽，提高我校足球的整體實力。充分利用閱覽室、 讀書角和廣播等，使學生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營 造良好的校園足球環境和氛圍。（二）我校繼續堅持 “辦負責任的學校，育負責任的人才 ”的辦學 理念，著力推動足球運動在學校的開展和普及。 加大業余訓練的力度， 通過冬令營、夏令營、定期比賽等形式，集中優勢培養出更多的高水 平足球運動員， 進一步提高我校足球的知名度， 提高在全市比賽名次。 用三到五年發展

6、成在全省競爭力的球隊。（三）加強師資隊伍建設。我校足球運動快速發展的關鍵在于體 育教師的工作實踐，體育教師的思想素質、業務素質起著決定性的作 用。因此，根據我校實際，要突出足球運動在體育教學和課外活動中 的地位。今后每年定期對教練員和運動員進行足球指導，提高教練員 的執教水平。（四）完善訓練制度。在足球教育發展中，以制度管理人，使教 練員在制度的約束下進行教學訓練，使學生在制度允許的范圍內進行 訓練學習，使有關處室在制度的協調下配合工作。五）加強場地、設施、器材建設。 3 年內我校將對現有的場地 進行高規格的再建，爭取建成高標準的足球場地，并適用于校園足球 發展，焊制小足球門，便于平時訓練和足球活動。（六）完善評價制度。將足球教育