1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 四 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、看拼音寫詞語。xing ch yn xio qn r y j zh cho q x（ ） （ ） （ ） （ ） yo ln fi w hng q sh b un jin（ ） （ ） （ ） （ ） 二、 給下列多音字選擇正確的讀音。a.bn b.bn（1） 有時它率領一伙公鵝橫成一排，直奔（ ） 魚竿，而且還要賴在那里。（2） 豹的奔（ ） 跑速度很快。a.dng b.dng（3） 我當（ ） 上了班干部。（4） 干這種勾當（ ） 它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的，因為它自認

2、為是這條河的主宰。三、下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ） a.凄涼 防御 不可思義 焉知非福b.恐怖 濃稠 懸燈結采 司空見慣c.隔絕 惆悵 萬不得以 五湖四海d.寂寞 帳篷 通宵達旦 猝不及防四、比一比，再組詞。待( ) 頸( ) 嬌( ) 謙( ) 虛( ) 捧( )侍( ) 項( ) 驕( ) 歉( ) 慮( ) 棒( )五、照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。例：務（霧） （云霧 ） 從（ ） （ ） 包（ ） （ ） 日（ ） （ ） 羊（ ） （ ） 米（ ） （ ） 尼（ ） （ ） 六、給下列漢字選擇合適的意義。舉：往上托；往上伸；推選；選舉；提出； 全；舉動。a.中國萬里長

3、城舉世聞名。（ ） b.少先隊高舉著紅旗出發了。（ ） c.大家一致推舉芳芳擔任學習委員。（ ） d.為了讓同學們聽得更明白些；老師舉了一個生活中的例子。（ ） 七、選詞填空。 靈性 靈活1. 他有一雙充滿 ( ) 的眼睛。2. 老師( ) 地采用各種教學方法，力圖激發大家學習的積極性。感動 感激3. 我被他的英勇事跡深深地 ( ) 了。4. 那位解放軍叔叔救了我，我十分 ( ) 他。八、排列下面句子順序。(標上序號) （ ） 可是，蒼蠅卻嗡嗡地飛走了。（ ） 忽然從外面飛來一只大蒼蠅，一會兒叮住小衛士的耳朵，一會叮住小衛士的鼻子，把小衛士叮得煩死了。（ ） 一天，小衛士在窗前看一本有趣的書。

4、（ ） 小衛士對著一堆碎玻璃，呆住了。唉！誰叫他做事之前不好好想一想呢？（ ） 小衛士想了想，拿起自動縮折傘，對準停在窗玻璃上的蒼蠅，一按按鈕，“啪”的一聲，玻璃被打碎了。九、下面各小題中，哪個答案最恰當，把序號填在題后的括號里。 1.飛蛾在我的手中極力 翅膀。（ ） a.扇動 b.鼓動 c.躍動 d.跳動2.他的作業不僅工整，而且美觀，真是 。（ ） a.賞心悅目 b.眼花繚亂 c.多姿多彩 d.色彩明麗3. 圍觀者越來越多，那位青年 靜靜地畫畫。（ ） a.雖然但是 b.盡管還是c.不但而且 d.因為所以4.下面的句子中沒有語病的一句是（ ） a.不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。b.同

5、學們必須養成遵守紀律的好習慣。c.草地上有幾只數不清的小雞在悠閑地散步。d.我們要運用和理解已經學過的成語。5.下列關聯詞使用最恰當的一句是（ ） a.他自己不跟老師講，并且要我講。b.大家走得很快，但是不一會兒就趕到了目的地。c.這部電影太感人了，所以我打算再看一遍。d.只要掌握科學的學習方法，才會收到事半功倍的效果。十、改寫句子。 1. 一條清澈見底的小河出現在我的眼前。 ( 縮句) 2. 今天下午，大雪下了整整一天。 ( 修改病句) 3. 一陣大風把金黃的樹葉吹了起來。 ( 改成“被”字句 ) 4. 我勤奮學習。我期末考試取得了優異的成績。 ( 用恰當的關聯詞并成一句話 ) 5. 體會帶

6、點字的用法并仿寫句子。例：空曠的花園里，燒焦的樹垂頭喪氣地彎著腰。 十一、課文直通車。1.這樣的山 著這樣的水，這樣的水 著這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上 ，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“ ， ”。（6分） 2.俗話說，“ ”（歇后語） ，只有堅持不懈地努力，才可能取得成功。（2分） 3.許多古詩與水有關，如白居易筆下：“日出江花紅勝火， 。”蘇軾筆下：“竹外桃花三兩枝， 。”張若虛筆下：“ ，海上明月共潮生。”（3分） 4.人的誠心所到，能感動天地，石頭也為之開裂。這讓我們很自然地想起后漢書中的“ ， ”這句名言。（2分） 十二、口語交際。童話故事推薦會：童話的世界五彩繽紛，

7、每個字符都像是一支多彩的畫筆，為我們描繪出了美好的、多姿多彩的未來。這些童話故事像生活中的明燈，指引我們前進。這次班會，班里要舉行“童話故事推薦會”，老師希望同學們推薦出自己最喜歡的童話故事來和大家分享，請你也來參與，填寫下面的童話故事推薦卡。 十三、閱讀天地。（一） 三月桃花水是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊？是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天？啊,河流醒來了！三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點點灑在了河面；有一萬個小酒窩,在水中回旋。三月的桃花木,是春天的豎琴。每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細白的浪花,敲打著有節秦的鼓點；那忽大忽小的水波聲,應和著田

8、野上拖拉機的鳴響；那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種啊！三月的桃花木,是春天的明鏡。它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發,如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣；邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙比金子還貴啊,三月桃花水！比銀子還亮啊,三月桃花水！啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。1、理解短文內容填空。（1） 第一自然段作者把 比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水 的情景。（

9、2） “三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流淌。”這是一種 的寫法，寫出了 。2、感悟全文，請你從三個方面說說桃花水的美。 3、看到這么美的三月桃花水作者會是怎樣的心情？ 4、“三月的桃花水，是春天的明鏡。”說說你聰明鏡中看到了哪些景物。我看見 我還看見 5、寫一句關于春天的諺語。 （二） 課外閱讀。 (14 分)最貴的項鏈店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。她說：“我想買給我姐姐。 您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩， 說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結，然后攤開在柜臺上，興奮地說：“這些可以嗎?”她拿出

10、來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日， 我想把它當作禮物送給她。 自從媽媽去世后， 她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。 ”店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作要結束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?”“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。 ”姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。”店主

11、接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價錢，她付出了她所擁有的一切 ! ”1. 根據意思從文中找出相應的詞語。 (4 分)（1） 形容非常謹慎和小心。 ( ) （2） 實實在在，一點不假。 ( )2. 根據文章內容填空。 (4 分)（1） 小女孩很想買那條項鏈，這可以從文章第一自然段中的“ ”“ ”兩個詞了解到。（2） 小女孩要把那條項鏈送給 ，因為那天是 。3. 結合短文最后一段話，你認為題目“最貴的項鏈”中的“貴”的真正含義是( )(2 分)a. 這條寶石項鏈貨真價實，很昂貴。b. 店主只賣了“幾枚”硬幣，項鏈就不那么珍貴了。c. 妹妹付出所擁有的

12、一切，包括真摯的情感，這是無法用金錢衡量的。4. 文中有三個主人公，三人中你最欣賞誰?請寫出欣賞的理由。 (4 分) 十四、寫作天地。本學期，我們從課文中認識了很多人物，從他們身上獲得了不少啟發。在你自己的生活中還有哪些人給你留下了深刻的印象 ?請選擇其中一個人，寫一篇文章。要求：1. 題目自擬，文章不少于 300字。2. 抓住人物的特點。3. 表達清楚，中心明確。參考答案一、 響徹云霄 輕而易舉 筑巢 棲息 搖籃 肥沃 橫七豎八 關鍵二、【答案】（1） b （2） a （3） b （4） a【解析】對多音字的考查。多音字，就是一個字有兩個或兩個以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也

13、往往不同。三、d四、待(等待) 頸(頸子) 嬌(嬌氣) 謙(謙虛) 虛(虛心) 捧(捧起)侍(侍者) 項(項目) 驕(驕傲) 歉(道歉) 慮(考慮) 棒(棒子)五、叢（叢林） 跑（跑步） 晶（晶瑩） 群（一群） 迷（捉迷藏） 呢（好呢） 六、七、1. 靈性 2. 靈活 3. 感動 4. 感激八、（4） （2） (1)(5)(3)九、1.b 2.a 3.b 4.b 5.c十、l. 小河出現在眼前。 2. 今天，大雪下了整整一個下午。 3. 金黃的樹葉被一陣大風吹了起來。4. 因為我勤奮學習，所以我期末考試取得了優異的成績。5. 嘩嘩流過的小溪，滔滔不絕地講述著自己一路上的所見所聞。十一、1.圍繞 倒映 云霧迷蒙 綠樹紅花 竹筏小舟 舟行碧波上 人在畫中游2.水滴石穿非一日之功 3.春來江水綠如藍 春江水暖鴨先知 春江潮水連海平 4.精誠所加 金石為開十二、例：推薦書目：安徒生童話這里面的童話故事短小精悍，作者筆下的每一個人物和故事都充滿趣味，我很喜歡這些有趣的童話故事。不僅如此，我總能從這些小故事中領略到大智慧，讓我受益匪淺。十三、（一） （1） 三月的桃花水 融化，歡快地向前奔騰 （2） 擬人 河水