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文檔簡介

1、整理與復習教學設計王健合江甘雨鎮中心校【教材解析】【教學目標】1、復習鞏固本乘法運算三大定律定律。2、運用三大定律進行簡便運算。3、培養學習觀察分析的習慣。【教學重點】 復習鞏固本乘法運算三大定律定律。【教學難點】 運用三大定律進行簡便運算。【教學用具】多媒體課件。【教學過程】一、情景導入同學小飛俠尋寶，帶領同學們進行探索新知。二、復習乘法三大運算定律（一）復習乘法交換律1. 復習乘法交換律的含義，a*b=b*a2. 第一關，簡單初步運算。3. 第二關，簡便運算。（二）復習乘法結合律（三）復習乘法分配律三、課堂小結通過這節課的學習，請你談談你的收獲呀！將今天所學知識總結 制作成了一個流程圖，請

2、同學們認真觀看，幫助回憶今天所學知 識。四、教師寄語在今天的學習中，可能你的表現不是最出色的， 但只要在今后的 學習中多動腦，勤思考，你就不可能沒有進步，繼續努力相信你 一定是最棒的。五、板書設計復習乘除法的運算定律乘法交換律乘法結合律乘法分配律a*b=b*a（a*b） *c=a* （ b*c）（a+b） *c=a*c+b*c乘除法的關系和乘法運算定律乘除法的關系乘法運算律解決問題(2) 12X 43=516516 - 12=()依據：516- 43=()依據：一、思維碰撞說說你的依據1) 420 - 28=15420 - 15=()依據：28X15=()依據：67 X 42=X 67依據：45X 13X 2=45 X X 13依據：25X 23+25 X 17=X (23+)依據：50 X 102=50 X (100+)依據：二、火眼精金對的畫，錯的畫X,并改正。1.96X 25 + 4X 96=25 X 4X 96。()改正：2. 口算23 X 3,先算20 X 3,再算2 X 3,然后把兩個積相加，這是應用了乘法分配律。()改正：3.25X 4- 25X 4=100- 100=1。()改正：4.99X 15=(100-1) X 15=100X 15-1。()改正：5. 根據乘法分配律，63 X 99=99 X 63。()改正：6. (a-b)x c=ac-bc。()改正

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