主題班會活動設計-《課間紀律》_第1頁
主題班會活動設計-《課間紀律》_第2頁
主題班會活動設計-《課間紀律》_第3頁
主題班會活動設計-《課間紀律》_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 主題班會活動設計班會主題課間紀律我遵守班級名稱1結合學校要求和班級實際，制定適合本班學生的紀律主題目標 2通過主題教育活動，幫助學生明白守紀律、講文明的重要性。3通過講解和示范，使學生把要求內化成自覺行動。主題重點 通過講解和示范，使學生把要求內化成自覺行動。班級考勤 班級定員人 缺勤人員 一、是對還是錯師：習慣成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣能夠規范我們的行為，壞的習慣卻能誤導我們的行為 ，下面進入第一個活動是對還是錯1、要考試了，我的鋼筆不見了，小龍不在，拿他的用一下2、同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往課間紀律1、課間不得在教室內大聲喊叫、追跑打鬧；不搞

2、大跑、大跳或發生出汗的劇烈性活動。2、課間不在走廊、教室、樓道、樓梯追、跑、跳，在校園里行走必須輕聲漫步，養成好習慣。3、不亂涂墻壁、黑板報、標語牌，保護學校、班級環境布置；不攀折花木，不亂扔石塊；愛護公共財物，不站在凳上，坐在桌上。4、保持環境潔凈。不隨地吐痰，不亂丟紙屑、瓜皮、果殼。5、無事不進別班教室。不在別班教室門口、窗口探望，不影響其他同學做作業。 6、認真做好課前準備，學習用品要整齊疊放在桌角上。7、有事進辦公室要喊報告，經老師允許后方可入內，不準亂翻老師放置的東西。8、下課后，要做好下一節的課前準備，值日學生要擦好黑板。9、課間來客，要問好，不圍觀。對同學團結友愛，不欺侮小同學、女同學。10、三餐后要繼續遵守課間活動秩序，要做游戲、體育鍛煉的同學，必須到大操場、健身器材場地。學生討論執行上述要求的好處。三、互學1、對照上文要求，反思自己的言行舉止，梳理出自己做的好的和做的不好的方面，準備交流。2、匯總結果，列出同學們存在的共性問題。3、開展班級交流，各抒己見。三、評學1、根據班級討論交流結果，形成班級文明守紀公約。2、討論組建班級紀律監督小組，制定運行機制和考核細則。3、發出倡議書，呼吁同學們積極響應號召，爭做文明守紀的小學生。 本節課在學生們的積極參與中結束，取得了預想的家國，通過這堂課的學習，希望同學們都能做一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論