1、公共事業管理專業認識實習教學計劃開課對象：公共事業管理專業 班級：公管1001學 分：1 周 數：1一、教學任務和目的實踐教學是貫徹理論聯系實際原則和學院辦學指導思想，對學生進行專業技能訓練的重要環節。根據公共事業管理專業的培養目標，對公共管理機構的了解不僅有助于學生后續課程學習，而且也有助于提高學生分析實際問題能力。本次認識實習旨在培養學生觀察和認識社會的能力，提高學生對公共事業管理理論與實踐的理解力，提高理論聯系實際的能力。進一步加深對專業培養目標的認識。通過實習活動，鍛煉學生分析實際問題的能力，培養認真、主動的工作作風和學習態度。該認識實踐為學生必修內容。二、教學基本要求 實習期間的基本

2、要求：1、認識：加深學生對公共事業管理專業或課程所學理論的認識和理解，提高學生對公共管理專業的整體認識；2、會操作：計算機操作；寫作；人際溝通等能力；3、掌握：調查方法、綜合運用所學知識的能力。協調、組織和決策方面的基本能力。4、應及時記錄好實習內容及心得體會，聽取專題報告會應認真記錄，以便為撰寫實習報告積累資料。5、實習完畢返校后，必須寫出并交出實習報告（20003000字），實習報告要求結合實習單位的實際情況，語言簡練、準確，敘述清楚明白，數據資料可靠，結論有理、有據。實習報告于開學第一周周五前由各班學習委員統一收齊（按學號排序）交給實習指導老師。三、實習內容1、按照實習的基本教學要求，熟

3、練運用所學的理論知識，積極參與到實習的過程中，并能熟練掌握辦公室管理、公文寫作、檔案管理等理論的實際操作技巧，熟練運用辦公軟件進行辦公操作。2、了解公共事業機構管理的工作范圍和工作程序。3、了解公共事業機構的運作管理、作用、工作成效的影響因素、工作中存在的困難等。4、在見習工作期間，通過切身體會和調查，撰寫實習報告。5、實習地點：文教、體育、衛生、環保、社會保險等公共事業單位或者社區、居委會等服務部門。6、實習形式及方法：通過參觀、講座學習，訪談、實務操作、模擬等各項活動，以獲得對選題的感性認識；增強實踐和動手能力。四、學時分配類別實習名稱學時開課學期必修/選做專業認識實習認識實習一周2必修五

4、、實驗報告要求及考核方法實習報告要求結合實習單位的實際情況，語言簡練、準確，敘述清楚明白，數據資料可靠，結論有理、有據。其內容包括：實習概況：實習、參觀地點、參觀對象，實習的一般過程，實習內容等。認識實習的主要收獲：結合實際，記述對所學課程理論知識的理解和認識。記述所獲取的感性知識及某些實踐經驗。認識實習的體會及建議。根據學生實習報告的內容、完整性及深度，結合學生實習態度及遵守紀律情況，給予成績評定。1、每位學生認識實踐都必須進行考核、評定成績。成績載入本人檔案。2、成績記分方式為：優、良、中、及格、不及格五級制記分，考核內容分為實習態度和業務兩方面，其中實習態度占20%。3、成績合格即取得1個學分。六、注意事項1、學生在外實習應時刻注意安全，盡量避免危險事項；2、原則上學生應在家庭或學校所在地實習。若需到外地實習，需經家長和學校同意批準；3、學生要遵守校紀、校規，