1、 新概念一共144 課，其中單課為課文，雙課為語法和練習。整本書是以單數課為正課，并附帶有插圖，而雙數課則是針對單數課所講的內容有針對性地進行練習。學習目標：（1）達到初中或高中一年級的英語水平（2）掌握英語初級語法（3）應對一般的日常對話（4）掌握800 至1200 個單詞，其中的800 個詞匯全部是英語日常用語中出現頻率最高的詞匯。上冊(168 課)上冊所學單詞在600 左右，含有名詞、形容詞、動詞及少數介詞，其中名詞占大多數 ，會學習到較多的生活用詞。語法點歸納：1-68 課本中出現的時態：(1)lesson 3134 現在進行時lesson 37-40 第一次出現 be going t

2、o 的將來時lesson 5156 一般現在時lesson 6776 為一般過去式第幾課教學內容教學目標及要求3,sorry,sir.否定句 this is（not）_.3，l3、4 課的單詞及l3 的課文要求背誦1, 主語為第三人稱單數的主系表結構，she/ he/i t is2，了解一些常見國籍的拼讀3，this is （一般用于將某人介紹給他人的句式）4，nice to meet you.（用于初次與朋友、同學見面的問好）5，認知一些汽車的品牌6，國籍、汽車品牌要求會認讀，其他單詞及課文要求背誦1 2，i am 的縮寫（im）3，不定冠詞a, an9, how are you today

3、?10, look at9-105，第三人稱代詞與be 動詞的縮寫。6，l9、10 的單詞及l9 的課文要求背誦。（l10 的單詞是形容詞，且相互之間是反義詞）1, whose _ is that/this? 句型的掌握2，掌握帶形容詞性物主代詞的 this is . 句型。3，所有格的認知和掌握4，here you are 的靈活運用。2，單詞和課文要求背誦。are these your?及what colour are your .1，可數名詞復數的不規則變化2，人稱代詞的單復數的掌握其運用。2 掌握句型：whats the matter?3，掌握be 動詞am is are 的用法。4，

4、單詞及課文要求背誦。1, 掌握 give sb sth.（單數）2, 掌握用 one 來代指前面提到的事物。3，學習疑問代詞 which。掌握 give sb sth.（復數）2，指示代詞 this，that 以及其復數形式3，掌握用 ones 來代指前面提到的復數事物。4，單詞及課文要求背誦。2，單詞及課文要求背誦。3 ，學習新介詞with、over，鞏固under、in、on 等34, what are they doing?1，現在進行時復數的訓練和掌握，以及動詞去 e 加 ing 情況的訓練。2，單詞及課文要求背誦。1，here is 和this is 的用法1，掌握介詞 所有格of

5、的運用。2，繼續學習現在分詞第三中規則，雙寫。3，學會用where 提問現在進行時并回答。4，單詞及課文要求背誦。37,making a bookcase.38,what are you going todo?1，掌握be going to1，介詞for 的用法。2，單詞及課文要求背誦。1，祈使句的否定形式。1，句型put sth somewhere.2，give sth to sb.(復習l21 give sb sth)3，單詞及課文要求背誦。1，數量詞的學習。2，不可數名詞與相應數量詞的搭配3，any 和 some 的用法。41-423，there be 句型的疑問形式。5, 可數名詞與不

6、可數名詞的區分。6，單詞及課文要求背誦。2，連詞but 一詞表轉折意義。3，單詞及課文要求背誦。4，單詞及課文要求背誦。4 51,a pleasant climate.52,what nationality arethey?1,1-12 月份，四個季節和一些天氣相關的詞匯的掌握2，句型：whats _ like in .?where do you/they come from?what nationality are they？5，單詞及課文要求背誦。5 61,a bad cold62,whats thematter with them?what must they do?1, 掌握句型 wh

7、ats the matter with.?(詢問人或事物的狀況)2， look/feel 做系動詞的用法3， 學習情態動詞 must61-626， have 的第三人稱單數形式 has7， 單詞及課文要求背誦。63,thank you,doctor.64,dontyou must4，單詞及課文要求背誦。2，how old are you?/ whens your birthday? 如何詢問生日、年齡并回答。3，掌握反身代詞的拼讀，并知道如何用用在enjoy oneself 句型中。4，掌握介詞at,in 和from 的用法12， 周一到周日單詞的掌握3， 重點詞匯：absent，spend4

8、， 了解否定疑問句形式的感嘆句。5，介詞on 用于日期和星期前。6， 單詞及課文要求背誦。6 中冊（69106 課），大約有300 單詞，包含名詞、動詞、形容詞、副詞、介詞，其中所學的動詞和副詞會有所增加。課文中出現的時態有：lesson 6776 為一般過去式lesson 8390 為現在完成時lesson 9196 為一般將來時教學內容69,the car race70,when were they there? 1 there be2，hundred 表示確數和不確數的表達法。3， 掌握時間介詞at，on，in 和地點介詞at，in4，在be 動詞范圍內表達過去的事情，側重were 的訓

9、練5， 重要短語：in the race/ at the race/ on the way to6， 單詞及課文要求背誦。2，句型：whats _ like?3，掌握助動詞 did 的用法。4，掌握一些表示過去的時間詞。2，副詞修飾動詞的用法。3，單詞及課文要求背誦。75,uncomfortable shoes. 1,76, when did you?一般現在時和一般過去時的理解和區分。2，ago 所構成表過去的時間詞3，im afraid 后接句子1，多個時間詞同時出現的基本順序。2， 回顧表示時間的介詞。3， 帶情態動詞的否定疑問句。4，單詞及課文要求背誦。7 3，連or 的用法。4，ma

10、ny、much, a lot of 修飾名詞的情況。5， 單詞及課文要求背誦。1, have 后接名詞或名詞短語的用法2， 對帶有 have 不同時態問句的回答。3，用具體動詞代替 have 是時態必須保持不變。4， 三餐前不用冠詞。5， 單詞及課文要求背誦。1，掌握have been to 句型，并注意后面所接詞的情況。1，疑問句否定形式的用法。88.have you yet?3, 不規則動詞過去式和過去分詞的拼寫和認讀。（過去式和過去分詞形式一樣）1，already 和yet 的用法。2，句型have you yet?3，單詞及課文要求背誦。1，i believe that 后接賓語從句。

11、3，have you yet? 句型的進一步鞏固。4，單詞及課文要求背誦。1,一般將來時的認知和理解。2， 掌握一些常用表將來的時間詞。3， 單詞及課文要求背誦。8 1，掌握一般現在時，一般過去式和一般將來時的區別，并能用這三種時態描述日常生活。2，認知并掌握部分國家及其首都的拼讀。1，熟悉一些西方國家的首都，并通過其標志性建筑認出該城市或國家。2，單詞（pilot、return 、fly）及課文要求背誦，其他單詞要求熟讀。95,tickets, please.96,whats the exact time?in+時間段 表將來的用法）2，鞏固時間的表達法4，單詞及課文要求背誦99，ow1,

12、總結 i think/ im sure/ sorry/ afraid 等后接句子的情況。100，he/she says that 2，理解直接引語和間接引語，本課學習間接引語前加引導詞 that 的情況。2，單詞及課文要求背誦。the french testhow about ? 句型（用于征求他人意見或詢問情況）掌握 want/ tell 接動詞不定式的情況。2，掌握重要詞組：at once, be full of,3，掌握 want/tell 動詞后接不定式的否定結構2，句型：how do you spell_?3，單詞及課文要求背誦。9 下冊（107144 課），大約有300 個單詞語法

13、點歸納：1、 l107-108 形容詞的比較級，最高級2、 l117-118 時間狀語從句和過去進行時3、 l121-122 定語從句4、 l119-120 過去完成時5、 l139-140 賓語從句6、 l141-144 被動語態111, the most expensivemodel112, how do theycompare?be worth (doing) sth.2，簡略句式的否定和肯定形式。如 neither can i/ so have i.3, 掌握重點詞匯：none、except、 get off、 change.4, 單詞及課文要求背誦。10 115. knock, kn

14、ock116,every, no, any andsomesome/ any/ no/ every 與-one /-thing 組成的復合詞，常被稱為不掌握不定代詞的用法，（由定代詞）2，理解 nice and 和 left 的意思。1，重點詞匯：impossible, look through, try, joke.2，單詞及課文要求背誦。tommys breakfast.1，理解和掌握過去進行時。2，如何準確找出同位語，掌握同位語的作用。3，掌握由 when，while，just as 等引導的時間狀語從句。4，單詞及課文要求背誦。what were you doing?4，單詞及課文要求

15、背誦。who(whom), which andthat1，掌握定語從句中關系代詞作賓語時可省略。2，掌握動詞+介詞短語用語定語從句的情況。3，單詞及課文要求背誦。1，復習和鞏固反身代詞，掌握 by oneself2，注意 have to 和 must 的區別3，have to 疑問句型及問答have to and do not need to4，單詞及課文要求背誦。1，掌握 must be / cant be2，掌握重點詞匯：at least, more than3，單詞及課文要求背誦。用來表示對現在的肯定/否定猜測的用法。1，掌握用 must have been 表示對過去肯定的猜測，cant have been2，重點詞匯：take ones advice, overtake,3，掌握 had better 的否定形式，had better not do sth.4，單詞及課文要求背誦。表示對過去否定的猜測。11 和 may have been 的用法。the lastest news2， 單詞及課文要求背誦。12，單詞及課文要求背誦。is that you, j