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文檔簡介

1、 市學校小學三年級英語教學工作計劃2013-2014 學年第二學期通過上個學期的學習,學生們對英語已經有了一定的了解,并掌握了一些日常對話用語和一定量的詞匯。但是仍然有一部分學生對學習英語有一定的困難，需要本學期來加強學習英語的能力，同時本學期應該在課堂上加強學生的英語口頭表達能力。新版小學英語在保留原教材“激發學習興趣；強調語言運用；突出教材實用性;提供多種配套”等特點的基礎上，又在以下幾個方面1適應兒童特點，采用行動學習法。2引入項目制作，實現任務型教學。3提倡合作學習，培養合作精神。4強調語言的真實自然，培養學生此文轉于斐斐課件園 ffkj.net5重視雙向交流，增強文化意識。6注重形成

2、性評價，促進學生發展。7實現整體設計，確保中小學銜接。1 1. 培養學生學習英語的興趣；1）單詞的學習與運用相結合。學生在學習單詞時，教師要滲透與話2）教師設計較為真實的情景，幫助學生在情景中練習使用語言。3）教師要本著“體驗、反思、歸納、總結、計劃”的原則設計活動，即先讓學生在活動中感知語言，對所感知的語言進行反思后再對該語言現象進行歸納和總結，然后再設計新的活動來加深印象。在設計活動時，教師應始終圍繞形式、意義和功能三個方面，并將三者有機結合起來。2 1）面向全體學生，為學生提供自主學習和相互交流的機會以及充分表現和自我發展的空間，鼓勵學生通過體驗、實踐、討論、合作、2）關注學生的情感，努

3、力營造民主、和諧、愉快、輕松的課堂氛圍，把英語教學與情感教育有機結合起來，幫助學生體驗集體榮譽感3）努力創設真實的生活情境，幫助學生在活動中感受語言，學習4）在教學過程(本文來自優秀教育資源網斐.斐.課.件.園)中，特別是在起始階段，要堅持大量輸入，少量輸出，擴大接觸面和文化視野，5）注重學習過程的評價，使學生體驗進步與成功，認識自我，建6）正確對待學生學習過程中的錯誤。鼓勵學生大膽使用英語，對他3 教學進度表課 題 （ 教 學 內 教時容）教學準備 備注welcome錄音機1/2my family3/4unit two錄音機錄音機錄音機recycle one recycle one74 8/9unit four錄音機錄音機錄音機錄音機do you li

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