1、大學生活規劃摘要：進入了夢寐以求的大學，面對不同于往日的學習環境和人生經歷，我們應 該怎么應對才不至于惶惶終日，面對充裕的課余時間，我們應該怎樣規劃好自己的 生活而不至于讓自己后悔，要做好怎樣的準備才能更好的踏入這個社會。我們要培 養自己的各種能力樹立遠大目標來為社會做貢獻。關鍵詞：大學生活學習正文從踏入校園到現在，我們經歷了無數我們人生中的第一次。豐富精彩的大學生活 讓我們激動但又不適應。大部分同學都表示有些迷茫，對大學的無規律的學習有些 不能適應，感覺就像那原本有線牽引著的風箏一下子掉了線，沒有方向，可是也沒 人會遷就你，甚至有的同學還覺得學得很盲目。來到大學之后，我一直在思考一個問題“將

2、來會怎樣？我將如何度過自己的大學生 活？”同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業。幾多歡喜幾多夢，幾多失落 幾多愁。這就要求我們對大學生活進行很好的規劃。以前，我對大學生活的理解非常簡單：做自己想做的事，絕對的自由。至打大學后， 我也是按照這樣的理解做的。不知道怎么規劃，也不知道規劃些什么，反正想的就 是該學習時學習，該玩時玩就行了，沒有打算太多，跟著學校的安排走就是了。久而久之，我發現其實大學生活并不是我認為的那樣簡單，有許多的事等著我去 做這種思想是很危險的，大學生活必須要有一定的規劃，才有方向和動力。因此學 校對所有大一新生進行入學教育。教育他們樹立目標和遠大理想，學會珍惜時間、 合理

3、利用時間；教育他們未雨綢繆，盡早規劃自己的大學生活。（一）專業學習大學的學習與高中有很大的不同，學生應主要培養自主學習與自我約束的能力， 我會更加的努力去完成自己的夢想，除了學好本專業之外，我們還應根據自己的興 趣和愛好選修和輔修一些課程而我們院已為不同年級的學生開設了不同類別的選修 課程和輔修專業，我們可以自主選擇，通過選修和輔修課程，可以開拓視野，增加 多方面的知識。要樹立新的學習理念。樹立自主學習的理念，大學不同于高中，沒人監督了，所 以要學會合理確定學習目標，科學安排學習時間；樹立全面學習的理念，在大學不 僅僅要學習本專業知識，更重要的是學會掌握科學的學習方法，去全面學習；樹立 創新學

4、習的理念，要用新的態度和方法去學習；樹立終生學習的理念當今社會變化 飛快，我們要不斷充實自己才不至于被淘汰。（二）鍛煉自己目前，越來越多的企業看重學生的社會實踐能力，因此對于大學生而言，在完成 學業的前提下，可以適當地做一些鍛煉自己能力和與本專業相關的工作，不應該以 賺錢為目的，而是要在工作中彌補自己學習中的不足，找到學習中的漏洞，鍛煉自 己多方面的能力。當然，前提條件是不能影響學業，如果以犧牲學業為代價，那就 得不償失了。隨著社會發展的需要，對我們大學生的要求越來越高，我們要培養自己的各種能 力，大學生活是學生真正自己獨立生活的開始，是人生成長的關鍵階段，每個人要 為將來步入社會做好充分的準

5、備，在大學里不僅要學到知識，更多地應該學會生活， 學會做人，培養和鍛煉自己多方面的素質與能力。（三）全面發展面對社會的需求和不同的大學生活，我要努力的提升自己適應環境的能力，當代 大學生為了在激烈的高考競爭中取勝，幾乎全身心投入學習，家長則給以過度保護。 一旦從中學到大學的環境發生了改變，離開長期依賴的家長和教師，面對新的集體, 新的生活方式，新的學習特點，一些學生就會陷入獨立與依賴的矛盾之中。有的學 生來到新的環境，面臨理想與現實的較大反差，會產生失意、壓抑、焦慮的情緒， 甚至會出現神經衰弱癥狀。為了避免這些情況的出現，大學生應培養自己適應環境 的能力，在新的環境中努力適應，爭取較快地投入到

6、正常的學習和生活中。人際交往能力大學如同一個小社會，每個學生不是孤立存在的，要與周圍的同學、 教師和外界接觸。有極少數學生缺乏社交的基本態度和技巧，經驗不成熟，導致人 際關系緊張，陷入孤獨境地。為避免這些情況的出現，大學生要積極主動地學會與 人交往，與人溝通，培養自己開朗的個性，這也有助于團隊意識和合作精神的培養， 對以后的工作大有益處。人的一生中不可能一帆風順，總會遇到或大或小的挫折和困難， 因此在大學期間 應該培養自己面對挫折勇于抗爭的能力，使自己變得更加堅強。（四）樹立目標大學生活規劃分做短期的和長期的目標。短期目標是一學期的或是一學年的，長 期目標則定為是整個大學期間的。制訂了目標后，

7、我一定要有擬定計劃配合實現目 標，還有就是要腳踏實地的去做，所以要有一定的生活和學習方向，不要盲目，要有 能力去做各項工作。對大學里的各種活動要多去嘗試參與，不斷接受新的挑戰。為了在大學期間能夠更好的完成學業，使我們的大學生活更加充實，讓我們現在就為以后的大學生活作好一個完整的規劃，并去實現這規劃中的每項內容一年級目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。主要內容有：如果沒有燈塔的指引，萬噸巨輪也將迷失在茫茫的大海；如果沒有生活目標的指 引，絕頂聰明的神童也會淪為碌碌無為的庸人。有了目標的指引，還要有追逐目標 的勇氣、自信和毅力。年輕的我們、缺乏自制力的我們、第一次遠離親人的我們，有些許惰性的我們， 在實現目標的過程中，需要制定實現目標的計劃。因為計劃會使我們的生活有條不 紊，更會使我們有的放矢、會使我們更充分的利用時間。大學三年是人生中最寶貴 的三年，也是稍縱即逝的三年。我們要做追趕時間的人，要做和自己賽跑的人，要 有時間的緊迫感，更要有就業的壓力感。所有的一切要求我們對我們大學生活早作 規劃。在大學生活規劃中確立目標是最關鍵也是最難把握的一步。能不能正確地確立大學期間的發展方向和發展道路，直接關系到能否在大學取得成果的大小。蕓蕓眾生，有許多人成功了，也有許多人失敗了。分析成功與失敗者之間的差距只在于：成功 者在他們成功之前，都準確確立了遠大的理想。