1、優集學院大學生涯規劃設計第一部分：個人基本資料及大學生涯總體目標個人基本資料：姓名：彭鵬性別：男班級：U計算機121專業：計算機科學與技術（制造業信息化）學號： 1211502118籍貫：江蘇省連云港市海州區總體目標： 努力學習好專業知識， 為未來創造就業機會第二部分：自我分析1、客觀分析1 、我的性格：有些內向，但熟悉后會有點活潑2、我的興趣：跑步，玩游戲。3、我的價值觀：今日事今日畢。4、自我能力分析（ 1 ）來大學以前的能力：很少體驗生活(2)來大學以后的能力：改善交流能力2、導師對自己的評價和建議3、他人對自己的評價和建議4、自我分析小結1. 自我優勢優點盤點(1) 想做好一件事就會很

2、認真的去做。(2) 和朋友相處比較和善。2. 自我劣勢缺點盤點1)交流能力有所欠缺。2)有時會亂發脾氣。3、個人分析 有點缺乏自信，有點優柔寡斷。第三部分：環境分析1、家庭背景 自己是一個獨生子，家庭情況屬于中等水平。2、認識大學 一直到這個大學都不知道我的專業學出來后是干什么的， 原本對 計算機一竅不通的選擇了這個專業， 一開始或許會學的慢一點但是我 還是會好好學習我的專業的， 通過大學讓我掌握這門技術為了畢業后 好好的工作做一點最基本的基礎，起碼對計算機業了解多些。3、認識專業計算機的專業，學好C+是重要的，還有NX等等以后的軟件學好會對畢業 后的找工作有幫助。4、認清就業形勢及就業壓力就

3、業壓力很大5、環境分析小結充分利用好周圍的圖書館資源了解更多的知識第四部分：大學生涯規劃學期目標及實現措施1、大學生涯規劃總體目標分析2、學期目標和實現措施第一學期（ 2012年 9月2013年 1月）英語與高數還有NX與C+的熟練掌握第二學期（ 2013年 2月2013年 7月）英語過四級，各項考試爭取通過。第三學期（ 2013年 9月2014年 1月）學習方面加把勁，其他方面也不能丟。第四學期（ 2014年 2月2014年 7月）爭取拿到高分，學好專業課程，通過六級考試。第五學期（ 2014年 9月2015年 1月）學好專業課程第六學期（ 2015年 2月2015年 7月）學好專業課程第七

4、學期（ 2015年 9月2016年 1月）學好專業課程第八學期（ 2016年 2月2016年 7月） 畢業論文與畢業設計。第五部分：大學生涯規劃自我評價、反饋及調整附件：大學生涯規劃設計分學期規劃表學生姓名：彭鵬日 期 ：11月 14日大學生涯規劃設計分學期規劃表:學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第學期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1. 軍事理論2. 軍事技能訓練3. C+程序設計4. 大學英語15. 思想道德修養與法律基礎6. 形勢與政策（上）7. 大學人文教育8. 計算機應用基礎9. 應用數學10. 機械制造及信息化概論11. 三維建模與機械工程圖12. 合

5、唱藝術13. 體育學習目標：培養專業學習興趣，認真 上好每一門課程，考試不掛科。獲得總學分：22獲得的學分績點：知識對大學學習習慣有初步認識。基 本掌握大學學習的基本規律。1學好每門課程 2取得規定學分 3積極參與學校組 織的活動 4養成良好的生活 習慣 5學會自我管理， 自主學習。總體情況良好，能夠 積極參加學校社團活 動，參加學院活動。認真聽課，完成各項 作業，和同學和睦相 處，一起討論學習。 利用課余時間看圖 書。技能1跟好地培養自己演說能力2敢于用英語和助教交流3掌握UG的基本功能，能夠嘗試 用UG故物品。能力1培養自己專注的能力2提高自己禮節素養3加強自己與人溝通能力4養成做事認真負

6、責、一絲不茍的 態度工程 素養1堅定愛國主義思想，為人民服務2基本工程師的嚴謹思維3對機械制造有初步基本了解自 主 學 分獲得學分數：0.25學習環節：企業實踐利用寒假到相關企業進行企業實踐，并 提交企業實踐報告，字數不低于 3000到相關企業進行 關于機械方面的企 業實踐，寫出企業 實踐報告。充分認識本專業在 市場就業上的優點和 不足。在來年更好抓 住優勢，補足弊端學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第學期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1, 體育2, 應用數學3, 大學英語24，合唱藝術5，大學生行為素養6，中國近代史綱要7, 三維建模與機械工程圖8, 工程力學9

7、, 工程材料學10、形勢與政策11、大學人文教育12、C+4程序設計學習目標：認真學好每一門課程，門門不掛 科。獲得總學分：24.5獲得的學分節點：知識1認真學好專業課程2學好公共基礎課程，認真履行在 合唱團的義務3提升文化修養。1學好三維建模 專業課程2花更多時間在大 學英語上，努力學 好英語，盡早過了 大學英語四級3積極參接學科競 賽和體育鍛煉。4更積極的參加 學校社團活動。技能1. 進一步提高三維建模等技能2. 把握認識實習的機會，把工廠 實際生產于教學內容相結合。能力1大學英語水平達到4級要求2能使用應用數學的基本知識3具備卓越工程師的基本品質工程士辛 素養1取得規定學分2積極參加學科

8、競賽并期望取得 好成績自 主 學 分獲得學分數：0.5 學習環節：1.計算機等級考試1參加計算機等級考試1爭取過計算機二 級2暑假社會實踐跟 好的了解社會和本 專業就業市場學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第學期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1、體育32、應用數學33、大學英語4、計算機軟件基礎5、工程力學26、機構與零部件設計7、大學人文教育38、C+程序設計9、機械制造標準化10、馬克思基本原理概論 學習目標：學好公共基礎課程；認真學習專業課程； 取得規定學分。獲得總學分：22.5 獲得的學分節點：知識認真學習專業課程，掌握專業技 能1認真學習專業 課程2英語

9、爭取早過6級3其他課程也不能 落卜4積極參加體育鍛 煉5參加各科學科競 賽。技能掌握專業基礎課程技能能力學好專業課程及基礎課程工程 素養具備從事專業業務的基本能力自 主 學 分獲得學分數：0.75學習環節：1. 英語6級2. 校級學科競賽入圍。過英語6級，學校數字化創新大賽決賽 入圍。過英語6級，學校 數字化創新大賽決 賽入圍。學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第 四 學 期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1、體育2、中國近現代史綱要3、形勢與政策4、大學英語45、大學人文教育6、機構與零部件設計7、機械制造工程學8、基于NX平臺的二次開發9、毛澤東思想和中國特色社

10、會主義理論 體系概論10、精度設計與標準化11、機構與零部件設計綜合實踐12、NX二次開發課程設計13、學期論文1-314、技術工作實踐 學習目標：認真學好每門課程，取得規定學分。 獲得總學分：20 獲得的學分節點：知識1學好專業課程2掌握專業方向的專業知識和技 能3具有良好的審美情趣。1學好專業。2取得規定學分3積極參加學校活 動。技能1認真學好專業課程 2把握認識實習的機會。能力能夠運用所學的知識、技能，進 行綜合、分析比較和集成創新。工程 素養1良好的心理素質和一定的 文化素養2有良好的生活習慣。自 主 學 分獲得學分數：0.75學習環節：1. 語口譯證初級2. 企業實踐1通過英語口譯證

11、初級，到企業實踐， 并寫實踐論文通過英語口譯證初 級。學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第五 學 期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1、馬克思主義基本原理概論2、大學人文教育3、機械制造工程學4、計算機網絡系統集成5、NIIT-46、機械工程實訓7、J2EE&學期論文 學習目標： 完成本學期必修課程，掌握相關專業 知識，理解理論知識。獲得總學分：22分 獲得的學分節點：知識掌握主要課程的內容聯合合機械工程學習 機械制造工程通過實訓對自己的專業 有了更深的了解，要繼續 加油技能掌握專業所需技能能力掌握實習技巧，熟練運用自己的知識工程士辛 素養有大局觀，穩步實施自己的計

12、劃自 主 學 分獲得學分數：0.25學習環節：1、寒假社會實踐利用課余時間積極參加活動得到證明書獲得了更多的經驗學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第 六 學 期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1、毛澤東思想和中國特色社會主義 理論體系2、大學人文教育3、就業務實4、軟件工程5、基于NX平臺的二次開發6、PDM原理與應用學習目標：學好各科知識獲得總學分：12獲得的學分節點：知識深入了解PDM原理，了解毛澤東思想學好NX二次開發并了 解PDM加深的學科知識學起來 有點難度，但還是能掌 握，要更加努力技能NX等軟件的了解能力初步實現預就業，能夠合理運用簡單 軟件工程士辛

13、素養要有集體意識自 主 學 分獲得學分數：1.25 學習環節：1、軟考（高級）2、企業實踐練習口語；選擇性的參加考試學期總體目標考核要求物化指標學生自我評價第 七 學 期教 學 計 劃 安 排 學 分主要課程（含實踐環節）：1、基于NX平臺的二次開發2、PDM原理及應用3、PDM二次開發4、電子商務概論5、PLM項目實施6、圖像處理基礎學習目標：完成本學期課程考核內容 獲得總學分：13獲得的學分節點：知識NX應用,PDM軟件，商務管理，圖像處 理學會NX應用,PDM軟 件，商務管理，圖像處 理實際操作技能得到提高， 已經逐步明確方向技能能熟練掌握并運用各種軟件能力自主學習并掌握社會生存技能工程士辛 素養要有大局觀，統籌規劃自 主 學 分獲得學分數：1.25 學習環節：1、NX應用工程師認證2、寒假社會實踐3、TC認證學習相關專業知識證