1、江璜學校“11.9 ”消防宣傳月活動方案 為切實提高學生消防安全防范意識和避險自救能力， 根據教育局 文件精神及學校安全教育工作的安排， 共同攜手，保障我校學生平安、 健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和 諧的校園育人環境。為確保“ 11 9”消防宣傳月活動有序開展，特 制定如下方案：一、組織機構：消防宣傳活動領導小組：組 長：劉雄（校長） 副組長：譚贊（教務主任） 李碧容（總務主任） 成 員：班主任及其他老師二、活動主題： “認識火災，學會逃生 ”三、活動內容：召開一次全校師生消防安全知識培訓、各班上一堂消防安全知識 主題班會課、組織一次師生防火逃生疏散演練活動。具體

2、安排是：1. 11 月 8日午間召開教師消防安全知識培訓， 確定學校消防月” 活動方案和“師生防火逃生疏散演練活動方案。2.11 月 日大課間，學校組織消防月師生疏散演練活動。具體 要求見活動方案。3. 組織各班上好“消防安全知識”主題班會，并做好材料收集 和整理工作。四、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利 用校園廣播等媒體集中開展宣傳教育活動， 創新宣傳方式， 想方設法 把消防安全教育銘刻在每個人心中。2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、 社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻 射整個

3、社會”的良好氛圍。3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動， 延伸 消防安全教育的觸角。4、學校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：（1）開展一次消防安全教育課（2）開展一次逃生疏散演練（3）開設一次消防主題班會；（4）辦一期消防主題手抄報報；5 、宣傳普及消防基本知識、防災救災基本常識、避險自救互救 基本技能，讓師生掌握有關消防設施性能，學會使用滅火器材，進一 步提高師生的防火逃生和應急反應能力。五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。1 、校園消防安全隱患排查。在每周開展學校安全工作檢查的基 礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、 徹底的校園消防安全隱 患排查。2、堅

4、持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看教室、辦公 室、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所的消防設施設備 。2是否齊全有效；徹底排查學生食堂、實驗室、微機室的電源、火源等 重點部位是否存在消防安全隱患。3、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責任到人，整改 經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的 發生。江璜學校2017、11、85江璜學校消防宣傳月消防知識講座同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生 活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和

5、諧，希望大家能做到 “三懂”、“三會”； 即：1、懂得火災的危險性，增強消防意識；2、懂得火災形成的原理，不玩火；3、懂得火災預防，積極開展消防宣傳。1、學會火災報警方法，2、學會使用滅火器撲救小火；3、學會火災自護自救的方法。接下來就發生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳，希望能對大家有所幫助。一、撥打火警電話 “119”時，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清楚。1、 要記清火警電話“119 ” 。2、電話接通以后，要準確報出失火的地址、什么東西著火、火勢大小、有沒有人被困、有 沒有發生爆炸等。在說不清楚具體地址時，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志。3、將自己的姓名、電話或

6、手機號碼告訴對方，以便聯系。4、打完電話后，立即派人到交叉路口等候消防車，引導消防車迅速趕到火災現場。5、如果火情發生了新的變化，要立即告知消防隊，以便他們及時調整力量部署。二、火災自救知識如果學校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃 生。首先要鎮定冷靜，不能驚慌失措。1、毛巾手帕捂鼻護嘴法因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后容易引起呼 吸系統燙傷或神經中樞中毒，因此在疏散過程中，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾與手帕不要超過六層厚）迅速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。2、遮蓋護身法將浸濕的棉大衣

7、、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度 直接沖出火場，到達安全地點。3、衛生間封隔避難法如果走廊或對門、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛生間內，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到 抑制火勢蔓延速度 、延長時間的目的。三、火場求救方法。當發生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、 投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發出求救信號，引起救援人員 的注意，贏得逃生的機會和時間。同學們，再遠大的理想， 再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，認識火災，學會逃