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文檔簡介
1、PWWW2011高三物理一輪復習教學案(36)-重力勢能和彈性勢能【學習目標】1.掌握重力勢能及重力做功的特點。2知道彈性勢能。3會探究彈性勢能表達式的方法?!咀灾鲗W習】1物體運動時,重力對它做的功只跟它的 和 的位置有關,而跟物體運動的無關,重力功的公式為 WG= 。2物體由于被舉高而具有的 叫做物體的重力勢能, 常用&表示,表達式 丘 是量。3.重力勢能具有相對性,選擇不同 ,物體的重力勢能的數值是不同的,但重力勢能的差值是.。4重力做正功時,重力勢能 ,克服重力做功時,重力勢能 ,重力做功與重力勢能變化的關系是 。5.彈性勢能的大小與 和有關。6彈力做功與彈性勢能_?!镜湫屠}】例題1如
2、圖所示,一個質量為 M的物體,置于水平地面上,其上表面豎直固定著一根輕彈簧,彈簧長 為L勁度系數為k,現用手拉著上端的 P點緩慢向上移動,直到物體離開地面一段距離 L,在這一過程中, P點的位移(開始時彈簧處于原長)是H,這時物體重力勢能增加量為多少?例題2彈簧的彈力F=KX試利用平均力推導出彈簧的彈簧勢能的表達式&=KL?/2(規定彈簧原長時的彈性勢能為零)例題3.在水平地面上放一豎直輕彈簧,彈簧上端與一個質量為2.0Kg的木塊相連,若在木塊上再作用一個豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動0.10m,力F做功2.5J,此時木塊再次處于平衡狀態,力F的大小為50N,如圖所示,則在木塊下降0.1m
3、的過程中彈性勢能的增加量?彈簧的勁度系數?【針對訓練】1關于重力勢能的下列說法中正確的是A 重力勢能的大小只由重物本身決定B 重力勢能恒大于零C 在地面上的物體,它具有的重力勢能一定等于零D 重力勢能實際上是物體和地球所共有的2關于重力勢能與重力做功,下列說法中正確的是A 物體克服重力做的功等于重力勢能的增加B.在同一高度,將物體以初速度Vo向不同的方向拋出到落地過程中,重力做的功相等,物體所減少的重力勢能一定相等C .重力勢能等于零的物體,不可能對別的物體做功D用手托住一個物體勻速上舉時,手的支持力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢能之和3實心的正方體鐵塊與一實心的正方體木塊質量相
4、等,將它們放在水平地面上,下列結論正確的是B鐵塊的重力勢能等于木塊的重力勢能D .上述三種情況都有可能B重力勢能一定增加,機械能一定增加D重力勢能一定減少,動能可能減少M甲M已,則(以地面為零勢面)a勻加速上升H的高度時,物體增加的重力勢能為A 鐵塊的重力勢能大于木塊的重力勢能C 鐵塊的重力勢能小于木塊的重力勢能 4當物體克服重力做功時,物體的A重力勢能一定減少,機械能可能不變C重力勢能一定增加,動能可能不變【能力訓練】B已物體的勢能大離地面高度(不為零)相同的兩物體甲和已,已知 A甲物體的勢能大C甲已兩物體的勢能相等D不能判斷2用繩子吊起質量為 M的物體,當物體以加速度A MgHB HgH+
5、MgaC M(g-a)D Mga3沿高度相同,坡度不同,粗糙程度也不同的斜面向上拉同一個物體到頂端,在下列說法中正確的是A沿坡度小,長度大的斜面上升克服重力做的功多B沿坡度大,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C沿坡度長,粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多D以上幾種情況下克服重力所做的功一樣多如圖所示,質量為 M的物體靜止在地面上,物體上面連著一個輕彈簧,用手拉住彈 簧上端將物體緩緩提高 H,則人做的功A 等于MgH B 大于MgH C 小于MgH D 無法確定5物體靜止在升降機的地板上在升降機加速上升的過程中,地板對物體的支持力所做的功等于A物體勢能的增加量B物體動能的增加量C物體動能的
6、增加量加上物體勢能的增加量D物體動能的增加量加上克服重力所做的功6質量為100g的球從1.8m的高處落到水平板上,又彈回到1.25m的高度,在整個過程中重力對小球做的功?球的重力勢能變化了多少?7地面上平鋪 N塊磚,每塊磚的質量為 M,厚度為H,如將磚一塊一塊的疊放起來,至少要做多少功?8如圖所示,勁度系數為 Ki的輕彈簧兩端分別與質量為 Mi和M2的物體栓接,勁度 系數為K2的輕彈簧上端與物體 M2栓接,下端壓在桌面上(不拴接),整個系統處于 平衡狀態,現施力將物塊 Mi緩緩地豎直上提,直到下面那個彈簧的下端剛脫離桌面, 在此過程中,物塊 M2的重力勢能增加了多少?參考答案:典型例題1-MgH-(Mg) 2/k2.略3.4
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