1、陽曲縣黃寨鎮中社幼兒園督導評估 自評報告 自我園確定為督導評估幼兒園以后，我園以高度負責的態度，按照上級有關評估方 案要求 ,實事求是地對我們的工作進行了全面的回顧、檢查和反思 ,做了認真地自評 ,現將 自評情況匯報如下 : 一、幼兒園基本情況 我園是一所中社學校附屬非寄宿制幼兒園，距離縣城 1 公里。占地面積 420 平米， 建筑面積 210 平米。我園堅持“求實、創新、提高、發展”的工作思路，持續改善辦學 條件、增強教師素質、提高保教質量、提升辦園質量，不斷設置新的起點、實現新的跨 越，以主動適應幼兒教育發展的新趨勢。我園現有幼兒班兩個，幼兒 14 名， 3 、4 歲幼 兒混編為一個中小班

2、， 5 歲幼兒編為一個大班， 代課教師 2 人，高中學歷，是一所充滿 活力、充滿希望的幼兒園，發展前景良好。 二、自評具體情況 （一）辦園條件方面 我園.取得辦園許可， 證照齊全。 盡管園舍條件相對簡陋， 但我園能夠科學合理地進 行規劃和設計。幼兒園設置在安全區域，無危房，周邊沒有安全隱患。幼兒園規模、班 額符合相關規定。園舍、 戶外場地等符合相關規定，區角設置合理。教學、 生活、安全、 衛生等設備設施齊全。幼兒園室內外環境因地制宜凈化、美化、兒童能充分利用現有園 舍擴大幼兒活動空間。室內空氣流通無異味，采光好，有照明設備。有符合衛生要求的 毛巾架、且一人二巾，有流水洗手設備，玩教具、游戲材料

3、和幼兒圖畫書數量充足，種 類豐富，并符合國家相關安全質量標準和環保要求。有必要的辦園資金和經費來源。 A1 級指標的 C 級指標自評結果均為 A 或者 B。 （二）、安全衛生方面 1、建立安全防護、檢查和衛生保健制度，落實到崗到人。提供安全衛生的飲用水， 確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛生消毒制度，按規定對幼兒用具、玩具等進行消毒。 按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。按規定開展幼兒健康檢查，建立幼兒健 康檔案。有傳染病防控制度和應對措施，發病率低。定期開展安全教育，對突發事故有 預案和防控措施。我園不提供午餐和午休，也沒有校車。 2、我園重視安全工作，配備了應急逃生疏散路線圖，充分利用樓

4、梯走道進行安全 教育，配有消防設施，定期檢查。此外，我園還嚴格執行各種衛生健康制度，做好日常 防塵消毒工作，做好幼兒晨檢工作，確保了幼兒飲食、飲水衛生。 3、我園管理制度齊全。幼兒園制訂了一系列的規章制度，保證了各項工作的規范 運行，特別是安全管理制度比較齊全，有安全管理責任書、安全應急預案，工作扎實有 效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環節，增強了幼兒、家長及教職工的安全 意識。 4、在衛生保健方面，我園有健全的幼兒及工作人員健康檢查制度；園內窗明地凈、無 雜物、廁所無異味。幼兒手臉干凈、不留長指甲、衣著整潔。；我園教職工一律不留長 指甲、衣著整潔、不披頭發；有符合衛生要求的衛生消毒制

5、度及措施；幼兒園有傳染病 預防措施，幼兒園建有房屋、設備、消防、室內外活動場地、幼兒接送等安全防護和檢 查制度，防止發生各種意外事故；加強幼兒戶外活動，增強幼兒體質。注重幼兒心理健 康，建立寬松的教育環境，師生關系融洽，關注幼兒的情緒；對特殊需要的幼兒給予照 顧，且有相應的措施。幼兒園能保障幼兒有足夠飲水、保證幼兒自由飲水。培養幼兒良 好的大小便習慣。在一日活動中重視幼兒正確的坐、立、行及閱讀、書寫姿勢。 A2級指標的C級指標自評結果均為A或者B。 （三）、保育教育 1、遵循幼兒身心發展特點和規律，注重幼兒良好品質和習慣的養成，促進幼兒 全面發展。因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助

6、和指導。教師和保育員 對幼兒態度親切、溫和，師生關系和諧。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱 幼兒人格的行為。引導幼兒形成良好的同伴關系。幼兒情緒積極穩定，快樂活潑。幼兒 一日生活安排合理，活動形式多樣，動靜交替，室內室外活動兼顧。正常情況下，每天 戶外活動時間不低于兩小時。堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，鼓 勵幼兒自主選擇游戲。教育活動注重引導幼兒直接感知、動手操作和親身體驗。教育活 動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域，內容適宜，不提前教授小學教育內容。 教育活動計劃明確，活動方案可操作。活動組織形式靈活恰當， 2、我園為了最大化地拓展幼兒活動空間，充分挖掘內部潛

7、力，教師們千方百計 使用可利用的空間變成教育活動資源，在環境的美化、兒童化、教育化、特色化等方面 大做文章，精心設計，巧妙布局，處處體現出師生的獨具匠心，環境的創設、區角的布 置都成為幼兒活動的新天地，使孩子們在與之互動的過程中，不僅增加感性知識，而且 也激發了孩子的好奇心、求知欲，使孩子們的身心得到健康和諧發展。 3、我園教育手段人本化。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現出 教師熱愛孩子、尊重孩子的良好素質，教育教學在面向全體的同時， 注重個別教育， 關 注幼兒的個體差異，因材施教。在保教工作中， 對幼兒的成長有系統整體安排，建立了 科學合理的活動常規，師生之間建立了平等、和諧、

8、 尊重的友好關系，堅持保教并重原 則，積極運用現代教學手段，提高保教效果。 A3級指標的C級指標自評結果均為A或者B。 （四）、教職工隊伍 我園只有聘任的兩名代課教師。 學歷和資格金不符合有關要求。 但是我園注重師德 師風建設，遵守教師職業道德規范。教師教研和教職工培訓內容適宜、 形式多樣，培訓 學時符合相關規定。 按規定與教職工簽訂聘用或勞動合同， 教師工資按時足額發放， 沒 有按規定繳納相關社會保險，教師隊伍相對穩定。 A4級指標的C級指標自評結果均為A或者B。個別指標為Co （五）、內部管理 我園實行園長負責制，組織機構、管理機制健全。實行收費公示制度。無亂收費現 象。執行財務制度。有獨

9、立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經費、抽逃資金情況。招生規 范，無入園考試或測查。家長參與幼兒園安全、保育教育等方面的管理。 A5級指標的C級指標自評結果均為A或者B。 三、15 個關鍵指標全部達標。自評結果均為 A 。 四、在自評中，存在的問題 在工作中，我們雖然已經盡心盡力，但是離標準的差距還很遠，主要表現在以下幾個方 面：在管理工作中，目標和計劃的完成情況沒有定期檢查和總結； 在衛生保健工作方面， 做得不夠仔細；在教育教學方面，幼兒園沒有積極開展教育教學研究工作，教科研指導 思想不明確，在教科研方面的工作幾乎是空白的。 四、今后努力的方向： 1、進一步加大投入，合理配置教育資源。 2 、進一步重視安全工作，確保幼兒健康成長。