1、學雷鋒活動總結 活動總結 雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富， 。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據鎮教委的安排，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校 _廣 _生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。 一、活動主題： 以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、

2、保護環境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建健康文明園校作出自己應有的貢獻。 二、具體要求： 活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“ _要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。 1、見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋要“善小為之“，不要“小善不為”。 2、遵規守紀理應當，誠信樸實生之道要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。 3、文明禮節很重要，不拘小節必自擾要“善待他人”，不要“作踐自己”。 4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞要“學而

3、善思”，不要“思而不學”。 5、環境優雅育英才，老師教導要記牢要“善待環境”，不要“輕狂喧嘩”。 三、學雷鋒活動月具體安排： 1、3月2日，利用 _下講話，做好“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發出向雷 _學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。 2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限， 活動總結 ()。三五年級每班選3篇習作于3月15日前上交少隊。根據上交的優秀習作，少先隊進行評選，在少隊活動時間，請 _帶領全體少先隊員學習，并評出優秀作品，將成績納入評選優勝班級。 3、學

4、雷鋒校園實踐活動結合 （1）、結合3.8國際婦女節，學校 _了開展“感恩母親”活動（為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等），收到了很好的效果，在全校產生了很好的影響。 （2）、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”（不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒），“兩見兩主動”（見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻）。 （3）、結合植樹節，積極 _學習參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣生積極投身養綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環保意識和家園意識，爭 綠護綠的小衛士。 （4）、遵規守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。 4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月20日之前，各班完成學雷鋒 專題 黑板報。活動結束后，我們聘請學校 _，對本次活動結果進行評選，評出優秀板報班級。將成績納入優勝班級的評選。 5、三月底，學校 _開展了學雷鋒活動情況評選、工作。 通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強