1、部編版五年級語文下學期期末試卷訓練（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 看拼音，寫詞語。bng di yu zhn t fi shn sh kn chng c xing zhn xn rng xng 二、 比一比，再組詞。謄（_）糟（_）版（_）潮（_）譽（_）遭（_）板（_）溫（_）三、 將下列詞語補充完整，并選擇合適詞語填空。（_）心（_）力 亭（_）樓（_） （_）家（_）業應（_）不（_） 金碧（_）（_） 一（_）半（_）1節日期間，超市柜臺前擠滿了新老顧客，營業員阿姨們真是（_）。2我舉目遠眺，發現博物館門前的廣場上燈火通明，（_）。四、 給加點字選

2、擇正確的讀音打“”。1.他對這件事持強（qing qing）烈的反對態度，最好不要強（qing qing）逼他改變。2.這個小超市物品齊全，價格便（pin bin）宜，方便（pin bin）了大家的生活。3.地下埋藏（zng cng）著許多寶藏（zng cng），等待著我們去挖掘。五、 選詞填空。雖然 既然 居然 果然1都說張家界山水根美，身臨其境一看，（_）名不虛傳。2這么簡單的問題，你（_）還問我？3（_）你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。姿勢 姿態4同學們個個準備以全新的（_）迎接新學期的到來。5看書（_）不當會損害視力。六、 句子加工廠。1.會場上爆發出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_

3、2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_3.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（縮句）_4.他們把園內凡是能拿走的東西，統統掠走。（改為“被”字句）_5.他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）_七、 根據所學內容填空。1滿江紅怒發沖冠的作者是_。2中國的四大古典名著有_、_、_、_。3“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自小說_。林沖是小說_中的人物。4這篇文章按照_順序，介紹了自己讀書的經歷，告訴少年兒童要_、_、_。5憶讀書一文的作者是_，著名女作家，原名_。課文，作者回憶了自己一生的讀書經歷和體會，告訴我們：_，_，_。（用文中的語句回答）八、 課內閱讀。有一天，藺相如坐車出去，遠遠看

4、見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如的門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當然是秦王厲害！” 藺相如說。“秦王我都不怕。還會怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進攻我們趙國，就是因為有我們兩個人在。如果我們鬧不和。就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來攻打我們。我之所以避著廉將軍。為的是我們趙國啊！”藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應該。于是，他脫下戰袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們

5、倆成了好友，同心協力保衛趙國。1給加點字注音。削弱（_） 乘機（_） 戰袍（_） 荊條（_）2“您見了廉頗像老鼠見了貓似的”這句話運用_的修辭方法，形象地寫出了_。3文中畫波浪線的句子是對藺相如的_描寫，說明了_的原因，表現了藺相如_的品質。4文中畫橫線句子的意思可以用成語“_”來概括。九、 習作。題目：_即景1要求：仔細觀察一種自然現象或一處自然景觀，在此基礎上展開豐富的想象，按照一定順序寫出景物的變化及觀察所得，并抒發思想感情。2請先將題目補充完整，寫作保持字跡工整，語句通順，不少于400字。_答案1、繃帶 由衷 土匪 審視 堪稱 慈祥 嶄新 榮幸2、謄寫寫 糟糕 版權 潮濕 名譽 遭遇

6、黑板 溫度3、同 協 臺 閣 成 立 接 暇 輝 煌 知 解 應接不暇 金碧輝煌4、1.qing qing 2.pin bin 3.cng zng5、果然 居然 既然 姿態 姿勢6、會場上爆發出雷鳴般的掌聲。 哥哥嫂子難道待他很好？ 圓明園是博物館、藝術館。 園內凡是能拿走的東西，統統被他們掠走。 他拖著沉重的腳步慢慢地往前走。7、岳飛 西游記 水滸傳 紅樓夢 三國演義 紅樓夢 水滸傳 時間 讀書好 多讀書 讀好書 冰心 謝婉瑩 讀書好 多讀書 讀好書8、1 xu chng po jng 2 比喻 藺相如為了國家利益處處避讓廉頗的樣子 3 語言 藺相如避讓廉頗 顧全大局 4負荊請罪9、示例：鄉

7、村即景鄉村的風光，不管是綠意盎然的春天，或是蛙聲十里的夏天，無論是天高云淡的秋天，或者是白雪皚皚的冬天，每一個季節都有不同的景致。走在鄉間的小道，清新的空氣迎面撲來。路兩旁冒著新綠的樹木，隨風吹拂，像是在保衛著村莊。美麗的小河畔邊，蘆絮隨風飄舞，幾只鴨子在水中自由自在地游泳。早晨的鄉村是忙碌的，農民們忙著趕鵝、插秧，各自勞作。空氣中彌漫著泥土的芬芳。農家的煙囪上飄著縷縷炊煙。幾個孩子在綠茵下玩耍，屋頂上的幾只貓喵喵地回應著。太陽慢慢地爬上竿頭，把金光灑向大地。花兒顯得更加勃勃生機。二奶奶正從地理挖來土豆，她身后跟著一群黃絨絨的小雞，它們歡快地“嘰嘰”叫著，好像在歡迎我的到來。傍晚，二奶奶做了一大桌豐盛的農家菜，大家大家圍坐在桌子邊上，有說有笑、談天說地。院子里兩位爺爺借著傍晚的余暉在下棋呢！這時，枝頭