




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、人類的起源和發(fā)展,米開朗基羅,創(chuàng)世紀,創(chuàng)造亞當,第一章,人的由來,達爾文,達爾文,Charles Robert Darwin,1809,1882,英國,博物學家,進化論的奠基人。,以博物學家的身份,乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時,5,年的環(huán)球旅行,觀察和搜集了動物、植物和地質(zhì)等方面的大量材料,經(jīng)過歸納整理和綜合分析,形成了生物進行的概念,1859,年出版,物種起源,Onthe Origin of Specie,達爾文的進化論,現(xiàn)代類人猿和人類的共同,祖先是森林古猿,想象一下,我們的祖先森林古猿生活方式,是怎么樣的,P2,觀察與思考,1,這些類人猿今天分布在地球的哪些地方,它們的生活方式有什么共
2、同點,前肢,粗長,后肢,細短,髖骨,較窄,這些現(xiàn)代類人猿的體形有什么共同點,它們的生活方式的共同點,都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲,等食物生存,沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力,不能進行人類那樣的語言和文字交流,森,林,古,猿,及,其,生,活,的,想,象,圖,為什么森林古猿的一支會,演化成為人類呢,地形變化,氣候變化,森,林,古,猿,樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活,繼續(xù)留在森林,樹棲生活,類人猿,人類,人類的數(shù)量在急劇增加的原因,類人猿的數(shù)量日益減少的原因,人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學技術(shù)的,本領(lǐng),使得人類適應(yīng)自然環(huán)境、改造自然,環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加,強自身保健的能力不斷加強,這些都促
3、使,人類的數(shù)量急劇增加,1,類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力,2,人類開發(fā)森林,破壞、污染環(huán)境,P3,練習,2,類人猿,現(xiàn)代人,運動,制造工,腦發(fā)育,的程度,P3,練習,3,方式,臂行,直立行走,具能力,使用自然工具,不會制造工具,制造、使用各種簡,單和復雜的工具,腦容量小,沒有語言能力,腦容量大,很強的思維,語言文字能力,現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是,森林古猿,森林,古猿,環(huán)境變化,森林減少,現(xiàn)代,人類,現(xiàn)代,類人猿,它是如何發(fā)展成為現(xiàn)代人類和現(xiàn)代類人猿,的,約旦河谷,莫桑比克,東,非,大,裂,谷,露西,東非人,1,就“露西”少女的骨骼來看,她的,上肢和下肢是否有區(qū)別?根據(jù)四肢和,骨盆的
4、形態(tài),想像一下她的運動方式,是怎樣的,2.,東非人”用圖中所示石塊做什,么?從石塊的形狀來推測,“東非人,已經(jīng)具有什么能力,Lucy in the sky with diamonds,直,立,行,走,使,用,工,具,制,造,工,具,能,夠,用,火,大,腦,發(fā),達,產(chǎn),生,了,語,言,人,類,變,得,越,來,越,強,大,在人類起源和發(fā)展的過程中,在哪些方,面逐漸發(fā)生了變化,P6,練習,1,人類起源的過程中,有哪些因素起著重要,作用,工具、語言、火,人類的起源,1,進化論的建立者,_,2,人類起源于,_,森林古猿,3,原因,_,環(huán)境變化,4,證據(jù),_,化石,小,結(jié),達爾文,在人類起源和發(fā)展的過程中,在哪些方,面逐漸發(fā)生了變化,P6,練習,1,體形,半直立,直立,使用工具,不會,會、簡單,會、復雜,著衣,裸體,御寒、遮羞,達爾文,達爾文,Charles Robert Darwin,1809,1882,英國,博物學家,進化論的奠基人。,以博物學家的身份,乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時,5,年的環(huán)球旅行,觀察和搜集了動物、植
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)藝師考試公共基礎(chǔ)知識試題及答案
- 微生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用試題及答案
- 煤氣化技術(shù)的能源消費模式轉(zhuǎn)型策略考核試卷
- 2025年危險化學品安全-氯化工藝作業(yè)模擬考試題及答案
- 2023年中國鐵路信息科技集團有限公司招聘應(yīng)屆高校畢業(yè)生【33人】筆試參考題庫附帶答案詳解
- 微生物檢驗中的數(shù)據(jù)管理方法試題及答案
- 資產(chǎn)配置策略相關(guān)考題及答案
- 項目進度推進中的優(yōu)先級管理試題及答案
- 2023年中國聯(lián)通內(nèi)蒙古分公司夏季校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 空調(diào)器質(zhì)量檢測方法與設(shè)備考核試卷
- 球機施工方案
- 2025年安全員之B證(項目負責人)通關(guān)題庫(附答案)
- 危險品駕駛員聘用合同二零二五年
- 貴州國企招聘2025遵義市公共交通(集團)有限責任公司招聘70人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 企業(yè)文化調(diào)研方案
- GB/T 45440-2025電子商務(wù)家政家政服務(wù)人員能力信息描述
- 家庭教育:身教重于言傳
- 石化行業(yè)智能化升級行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- 磚砌圍墻工程施工方案
- 兒童衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成與學校教育的結(jié)合
- 手術(shù)室煙霧試題及答案
評論
0/150
提交評論