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文檔簡介

1、和諧班級的護航者,學會做人,為什么有人勞碌奔波卻一無所獲， 有人會得到很多， 那是因為他善于追求，懂得學習追求,有人說“活到老，學到老”， “學”什么,做人 做事 做學問,學會了做人，才真正懂得做事。 當一個人不懂得尊重別人時，他會,學會了做人，才真正懂得做事。 當一個人不懂得寬容時，他會,學會了做人，才真正懂得做事。 當一個人不懂得道德為何物時，他會,學會了做人， 才真正懂得做事。 當一個人懂得尊重、寬容、換位思考時， 他會,一屋不掃，何以掃天下,大事與小事的關系 大成是小成的積累 小事都做不了,大事何以開始呢? 做小事過程的重要性 勿以善小而不為，勿以惡小而為之,斤斤計較,只看到眼前的利益

2、 眼前的利益永遠是 長遠利益的大敵,在一個集體中，只有集體成員團結合作才能把事情做成功,有責任心和集體榮譽感,集體的凝聚力 來自集體成員的團結與合作,那么我們現在出現了哪些問題呢,我們學習的積極性太差 晚自習仍然不安靜 打掃衛生不夠積極（個別,雖相親相愛，但像一盤散沙,紀律可以幫助我們打造良好的學習環境； 紀律是我們塑造人格的第一步,無規矩不成方圓,任何一個社會、一個國家、 一個政黨、一個軍隊都有 維護自己利益的紀律， 古今中外，無不例外,我們要做的是,要有目標和追求！ 不要只說不做,要時常保持微笑！ 不要傻笑,尊重他人 多換位思考 體諒老師 愛護同學,做一個負責人的人！ 學習是你的責任， 值日是你的責任,友好待人！ 樂于助人！ 不要隨便看人不爽.能幫就幫，舉手之勞,學會分享

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