小學生寒假計劃_第1頁
小學生寒假計劃_第2頁
小學生寒假計劃_第3頁
小學生寒假計劃_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、X年小學生寒假計劃又到了寒假了,學生們最是開心了。為了充分利用時間,寒假計劃必不可 少。以下是XX學習網為您搜集整理的XX年小學生寒假計劃,希望對您有 所幫助!【XX年小學生寒假計劃范例】在XX年的冬天里,我們迎來了又一個寒假。為了使假期生活過得豐富多彩 而有意義,擬訂如下計劃:1、認真完成寒假作業,提高閱讀寫作和奧數解題能力。2、閱讀完三國演義原著版。選讀媽媽訂的期刊雜志。3、每天堅持鍛煉身體,參加爸爸訂的“冬訓”計劃。4、按時作息,學做力所能及的家務活。【XX年小學生寒假計劃范例】一、時間安排1、每天的四個“1小時保障”每天保障做一小時的語文或數學寒假作業 ;每天保障一小時的無負擔課外閱讀

2、 ;每天保障一小時的英語自學 ;每天保障一小時的戶外活動或運動。2、計劃與非計劃如無特殊情況,每天必須完成以上計劃 ;每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行 ;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。二、學習計劃1、不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。2、語文課程計劃7 月份完成暑假作業, 8 月中旬前檢查、改正,查漏補缺 ;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書 ;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍 ;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。3、數學課程計劃7

3、 月份完成暑假作業, 8 月中旬前檢查、改正,查漏補缺 ;假期完成五年級奧數提高班的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。4、英語課程計劃英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養 ;把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁 帶,時間不限 ;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標 準。三、活動安排1、 隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次 ;2、 至少去鄉下親戚家 2 次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公 家族親戚去一次 ;3、每天保障一

4、小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要 注意安全 ;4、每兩天至少幫家里做一件家務事 (10 分鐘以上 ) ,洗衣服、擇菜、簡單 做飯等;5、一個人嘗試獨立在家呆 1-2 天; 邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并 獨立招待 ;6、每周玩電腦 2 小時左右,重點加強打字能力的提高 ;7、嘗試掌管家里經濟和家務安排 1-2 天,當 1-2 天家長 ;8、其他:根據具體情況,靈活安排。【延伸閱讀:小學生如何擬定寒假計劃】一、合理安排時間應對自己這一個學期的學習生活做全面總結,有哪些收獲,有哪些不足, 又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排 好每天的學習 +鍛

5、煉+閱讀 +休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響 寒假的生活質量。“凡事預則立,不預則廢。”有了一份適合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在寒假結束時,還要進行簡單的總結,問問自己在假 期中有哪些新的收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規律、 很充實。”二、堅持每天讀書學習每天都應該按計劃完成一定的寒假作業,養成每天學習的習慣,通過溫習 進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更 多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。三、參加力所能及的勞動假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養自理 能力,體驗勞動帶來

6、的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做 一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛生等,適當參與一些社會性的公益勞 動。四、增強自我保護意識不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警 惕。過春節千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。 提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。寒假已經臨近為了在寒假中豐富自己的知識面 ,按時學習生活 ,做事有規律, 更好地度過一個快樂 ,充實,有意義的寒假 ,特制定此寒假學習計劃首先,將自己的寒假作業分量,制度能夠出完成作業的時間,每天完成多 少作業,然后將語數英三科合理規劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論