1、燈泡,燈泡,亮了,看看電池、電線和燈泡的外形,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,負(fù)極,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,負(fù)極,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,負(fù)極,燈絲,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,負(fù)極,燈絲,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,負(fù)極,燈絲,銅絲,正極,看看電池、電線和燈泡的外形,負(fù)極,燈絲,銅絲,橡膠皮,玻璃泡,金屬架,燈絲,螺紋 （連接點,錫點 （連接點,探究,銅帽，稱為正極，用“”表示,銅帽，稱為正極，用“”表示,鋅殼，稱為負(fù)極，用“”表示,開關(guān),導(dǎo)線,1、小組討論：怎樣把材料連接起來，使小燈泡亮起來。 2、按照討論的方案,小組合作

2、把材料連接起來。 3、用你喜歡的方式把連接的電路在記錄卡上畫下來,實驗要求,小提示：不能用導(dǎo)線直接把電池的正、負(fù)極連接起來,畫一個正確、美觀的線路圖基本要求,畫一個正確、美觀的線路圖基本要求,畫一個正確、美觀的線路圖基本要求,畫一個正確、美觀的線路圖基本要求,電源,用電器,開關(guān),電路圖,電路圖,想一想： 一個完整的電路包括幾個部分,一個完整的電路主要包括 電源（如電池）、開關(guān)、導(dǎo)線、 用電器（如燈泡）四部分,電流在電路里是 怎樣流動的呢,探究,電流在電路里是 怎樣流動的呢,探究,電流在電路里是 怎樣流動的呢,探究,短路: 用導(dǎo)線直接把干電池的正負(fù)極 連接起來,這種現(xiàn)象叫短路。短 路時,電池和導(dǎo)

3、線在一瞬間發(fā)熱 發(fā)燙,不僅小燈泡不能發(fā)光,電池 也很快就會被破壞,探究,你能用所學(xué)知識判斷下面的小燈泡能發(fā)光嗎,1,2,3,4,練習(xí),你知道電是從哪來的嗎,各種各樣的電池,干電池,銀鋅電池,蓄電池,太陽能電池,伏特和他發(fā)明的電池,伏特是意大利物理學(xué)家、發(fā)明家，他發(fā)明了世界上,第一個能產(chǎn)生穩(wěn)定、持續(xù)電流的電池-伏打電池,福特研究發(fā)現(xiàn)，把兩個不同的金屬片反入一種酸性,酸性液體中，鏈接成一個電路就能產(chǎn)生電流。他對若干,種導(dǎo)體進行了長期的實驗，終于在1799年研制成第一個,長時間的持續(xù)的電源-伏打電堆，接著又發(fā)明了伏打,電池,資料卡,風(fēng)力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電可以減少環(huán)境污染，節(jié)省煤炭、石油等常規(guī)能源,水力發(fā)

4、電,水力發(fā)電清潔、不排放有害氣體、發(fā)電效率高,太陽能發(fā)電,太陽能發(fā)電環(huán)保、無污染、無噪音,火力發(fā)電,火力發(fā)電功率大，不受氣候和環(huán)境因素 的影響，但對環(huán)境造成很大污染，成本較高,核能發(fā)電,核能發(fā)電不會造成空氣污染，但會產(chǎn)生放射性廢料，具有放射線，必須慎重處理,課后拓展,你知道第一個能產(chǎn)生穩(wěn)定、持續(xù)電流的電池是誰發(fā)明的嗎？水果也是可以制作電池的哦，課后請同學(xué)們搜集資料，制作一個水果電池吧,我的探究記錄,探究小燈泡亮起來的實驗,實驗步驟,A.觀察開關(guān)、電池夾等相關(guān)材料的特點。 B.把 、 、 依次用導(dǎo)線連接起來。 C.接通開關(guān)，觀察現(xiàn)象。燈泡會 。 D.斷開開關(guān)，觀察現(xiàn)象。燈泡會,開關(guān),燈泡,電池,

5、亮,滅,實驗結(jié)論,一個完整的電路主要包括： 、 、 、 四部分,電源,開關(guān),導(dǎo)線,用電器,注意事項,實驗時不能用導(dǎo)線 直接把電池的正負(fù)極 連接起來,短路,1.一個簡單的電路由 、 、 、 四部分組成。 2.在電路中開關(guān)的作用是：,電源,開關(guān),導(dǎo)線,用電器,控制電路的閉合與斷開,3.電池夾是用來固定 的，小燈座是用來固定 的。 4.在一個簡單電路中，接入兩節(jié)電池，小燈泡的亮度比只接入一節(jié)電池,電池,燈泡,亮,5.讓小燈泡亮起來的方法是 。 6.電的來源很多，我知道的有：,連接完整的電路,電池、發(fā)電站,7.電的用途真大呀！我知道電可以 、 、 等,照明,做飯,看電視,8.電池的種類很多，我知道的電池有 、 、 、 、 等,太陽能電池,干電池,蓄電池,銀鋅電池,鋰電池,9.我發(fā)現(xiàn)手電筒亮的原因是,手電筒是一個完整的電路,1.判斷燈泡好壞的方法是,A.看燈泡的價錢如何,B.看燈泡內(nèi)的鎢絲斷