1、認識自己,第三課 發現自己,有一天你要買鏡子，你會買以下哪種鏡子？,1、長方形 2、橢圓形 3、三角形 4、不規則形，鏡框上有裝飾,導入新課,長方形。說明自戀程度59%，你平時保守且個性溫和，你擁有一種慵懶的氣質，似乎與世無爭，但你有時候太消極，小心會被時代淘汰哦。,解析：,橢圓形。自戀程度80%，你自視甚高，平時總是意氣風發，但是若是遇到挫折的話，很容易就一蹶不振，需要時間來平復傷口。,三角形。自戀程度99%，你對自己的外表充滿了自信，常會不自主的想引起別人的注意，很喜歡引起旁人的焦點。,不規則形。自戀程度200%，鏡子就是被你這種人給照破的，你愛自己甚過他人，而且過度的保護自己，有時候會覺

2、得很寂寞，因為你覺得真正了解你的人不多，很容易焦躁不安。,人貴自知,上中學的海燕一直是班里的學習尖子，而在本學期的期中考試后，她卻沒能像往常一樣考班級第一名，她非常難過，回家后把心中的委屈向爸爸哭訴。弄清事情的原委后，海燕小美的爸爸笑了，他語重心長地說：“孩子啊，你要問一下自己為什么，你就心平氣和了。”爸爸接著說：“為什么自己沒有考第一呢？肯定有不如別人的地方。你找到這些差距，明白不足，才算真正認清自己，這個世界上，天外有天，人外有人，時時、事事都拿第一的人是不存在的”,海燕爸爸為什么要讓海燕認清自己呢？,人貴自知,正確認識自己，可以促進自我發展。,每個人都是獨一無二的個體，認識到自己的稟賦和

3、獨特性，有助于我們增強對自己的信心，更好地發展自己的能力。,人貴自知,探究與分享,學校舉行一次足球比賽，賽前小剛與隊 友進行了下面的對話： 小剛：我的球技最棒，你們都不如我，應該由我來當隊長。 小明：小斌的球技雖然比你差點兒，但是大家都愿意讓他來當隊長。 小剛：那這次比賽我不參加了。,思考：1、你如何看待小剛對自己的認識？ 2、這樣的認識給他帶來怎樣的影響？,正確認識自己，可以促進與他人的交往。,那么，我們應該怎樣正確認識自己?,人貴自知,正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。,你對自己的認識有多少？請你完成下面的句子。 我 我 我

4、 我,長得比較矮,是一名教師,喜歡看搞笑視頻，喜歡看書,媽媽覺得我很懶，我兒子覺得我很高,思考：1、你是從哪些方面認識自己的？ 2、你是怎么得出這些認識的？,多把尺子量自己,多把尺子量自己,1.我們可以從生理、心理、社會等方面來認識自己。 可以從身體特征和生理狀況來認識自己，如自己的身材、相貌、體能、性別等；可以從個性心理特征來認識自己，如性格、氣質等；可以從在群體中的關系來認識自己，如自己在家庭或班級中的角色等。,多把尺子量自己,2.我們可以通過自我評價來認識自己。 對自己有一個恰當的自我評價，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態度，不驕傲也不自卑；能幫助我們調節和控制自己的行為。,自我評

5、價的方法：P29,多把尺子量自己,古語說：以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。,3.他人評價是我們認識自己的一面鏡子。有人說“要想了解自己，最好問問別人。”他人評價有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。,父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真苯，有驢子不騎！父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓自己的父親走！父親趕快叫兒子下來，自己騎到驢背上，又有人說：真是狠心的父親，不怕把孩子累死！父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰知又有人說：兩個人騎在驢背上，不怕把那瘦驢壓死？父子倆趕快溜下驢背，把驢子四只腳綁起來，用棍子扛著。,多把尺子量自己,一

6、個人做人做事和認識自己最重要的是要具備判斷是非的能力，不能人云亦云，被別人的意見所左右，要靠自己的腳走路，自己的腦袋思考問題。,所以，我們要重視他人的態度與評價，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態面對他人的評價，是走向成熟的表現。,認識自己是一個過程。隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發現自己、發展自己，我們就可能成為最好的自己。,多把尺子量自己,結束語：,課堂小結,認識自己,正確認識自己的意義 認識自己的途徑 正確對待他人的態度與評價,小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高。”小青認識自我的途徑是（ C ） A他人的態度 B考試的成績反饋 C自我觀察和分析 D集體綜合評價,隨堂訓練,中國古代偉大的思想家老子說過：“知人者智，自知者明。”正確認識自己，具有重要的意義。七