1、世界地圖引出的發現,人教新課標四年級語文上冊第二單元,讀了課題，你想知道什么？,誰從世界地圖發現了什么？ 是怎么發現的？,靜謐 豪放 無聊 偶然 嶄新 漂移 輕易 資料 震動 證據 鼓舞 考證 起源 召開 假說 坐臥不安 消磨時光 不可思議 精神大振 枉費心機 浩如煙海,自由讀課文，讀準字音，思考：課文講了什么事？,魏格納在病房的世界地圖上發現，非洲的西海岸和南美洲的東海岸形狀十分吻合，從而推測太古時代地球上的大陸是連在一起的巨大板塊，后因大陸不斷漂移，才形成今天的各個大陸。為了證明自己的發現，他進行了大量的考證工作，找到了許多事實，提出大陸漂移的假說。,大陸漂移說 是解釋地殼運動的一種學說，

2、由德國地球物理學家阿爾弗德雷魏格納首創。他根據非洲西海岸和南美洲東海岸在形狀上的吻合性和地層、構造、山脈的連續性，以及非洲、印度、澳大利亞大陸古生物的相關性等事實，認為地殼的硅鋁層漂浮在硅鎂層之上，大陸曾經大規模地水平移動過。在2億年前，地球上的陸地是一塊統一的連續體，叫“泛古陸”。由于地球自西向東轉，加上日、月引潮力的作用，自2億年前的中生代開始，漂浮在硅鎂層上的硅鋁層逐漸自動向西移動。到第四紀初期，形成現代地球表面的海陸分布輪廓。大陸漂移說問世后，并沒有引起人們的廣泛注意。自20世紀60年代海底擴張說和板塊構造理論提出后，大陸漂移說重新被人們所重視。,魏格納（18801930）德國著名的天

3、文學家、氣象學家和地球物理學家。1915年，他出版了海陸的起源一書，全面論證了大陸漂移學說。在書中，他綜合地貌學、地質學、地球物理學、古生物學、古氣候學等方面的知識和事實，從不同學科的角度，系統地論述了關于大陸漂移的觀點和論據，形成了比較完整的理論體系。為了獲得第一手資料，進一步論證大陸漂移的假說，他先后4次赴北極的格陵蘭島進行考察，并于第4次考察時不幸遇難。,小組合作學習，研究探討： 魏格納的奇妙想法是怎么產生的？有了想法后，他又做了什么？,魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。他常常耐著性子，面對墻上的地圖呆呆地出神。實在無聊了，魏格納就站起來，

4、用食指在地圖上畫著各個大陸的海岸線，借此消磨時光。,靜謐是寧靜的意思,事情的起因,他畫完了大洋洲，又畫南極洲；畫完了非洲，又畫南美洲。突然，他的手指慢了下來停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進的幾內亞灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！魏格納被自己偶然的發現驚呆了！他精神大振，仔細端祥著美洲和非洲大陸形狀上的不同點。果然，巴西東海岸的每一個突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時，巴西的每個海灣，又能在非洲找到相應的突出部分。,不可思議是指不可想象，不能理解 。,“這不會是一種巧合吧？”,從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。,在太古時代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因為不斷漂移，才分成今天的各個大陸，它們的海岸線才會驚人地吻合。,有了想法后，魏格納做了什么？,請教科學家,在各大洲之間的聯系和對比中進行考察,在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據,古生物化石有一定的相似性 爬行動物中龍,大陸與海洋的起源 -大陸漂移的假說,浩如煙海形容文獻資料非常豐富。,中龍既見于巴西東部，也見于非洲西南部。,中龍是爬行動物