人教版2019年九年級第一次模擬考試化學試題C卷(模擬)_第1頁
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人教版2019年九年級第一次模擬考試化學試題C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列各組溶液中,必須另加試劑才能鑒別的一組是( )ANaOH FeCl3MgSO4NaClBKOHNH4ClNaClCuCl2CNa2CO3 BaCl2HClNa2SO4DNa2CO3 KNO3NaClCaCl22 . 下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液B加熱高錳酸鉀制取氧氣C用等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣D加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣3 . 下列實驗操作不正確的是( )A鐵絲在氧氣中燃燒B讀取液體的體積C測溶液pHD制取蒸餾水4 . 建立模型是學習化學的重要方法。下列有關模型正確的是( )A原子結構模型B物質分類模型C地殼中元素含量模型D空氣組成模型5 . 生活中的下列物質,屬于溶液的是( )A蔗糖水B蒸餾水C果凍D牛奶6 . 在玻璃管兩端同時放入有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒鐘后玻璃管內有一團白煙(如圖所示),白煙是氨氣與氯化氫反應生成的氯化銨。通過該實驗可以推斷出( )A氨分子和氯化氫分子運動的速率相等B氨分子和氯化氫分子在不斷運動,且氨分子運動更劇烈C白煙氯化銨是固體小穎粒,所以氯化銨的微粒不運動D該反應說明化學變化中分子不一定發生改變7 . 下列關于氮氣的說法不正確的是A氮氣是一種寶貴的資源B氮氣是雙原子分子,其化學式是C由于氮氣的化學性質活潑,因此常用作保護氣D通常情況下,氮氣不能支持燃燒8 . 1.6g某物質在空氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則關于這種物質的組成描述不正確( )A該物質只含有碳元素和氫元素B該物質中碳元素與氫元素的質量比為3:1C該物質一定含有碳元素和氫元素,可能含有氧元素D該物質的分子中碳原子與氫原子的個數比為1:49 . 下列變化屬于化學變化的是( )A水筆白板寫字B白雪緩慢消融C葡萄釀成美酒D霓虹燈光閃爍10 . 少數不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會對液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關于二甲醚的說法正確的是A屬于氧化物B氫元素質量分數最大C碳、氫、氧元素質量比為261D每個分子中含有9個原子二、選擇填充題11 . 下列微粒不顯電性的是( )A離子B質子C中子D12 . 下列圖像能正確反映對應變化關系的是( )A向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鉀溶液B實驗室用一氧化碳還原氧化鐵C加熱氯酸鉀和二氧化錳D往氫氧化鈣溶液中逐滴加入物質X的溶液,則物質X可能是13 . 下列客觀事實的微觀解釋正確的是選項客觀事實微觀解釋A品紅在熱水中擴散比在冷水中快水分子間有空隙B水(H2O)在通電條件下產生氫氣(H2)水(H2O)分子中有氫氣(H2)C攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子運動速率加快D活性炭可以吸附色素和異味AABBCCDD14 . 小明的媽媽在超市購買了面粉、牛肉、桔子和梅子蜜錢,要求小明根據所學知識說出每種食品中所含的一類營養物質。其中正確的是(_)A 面粉一油脂B 牛肉一蛋白質C 梅子蜜餞一防腐劑D 桔子一_;三、填空題15 . 我國南海蘊藏著極為豐富的資源,在經濟、國防上有重要意義。南海諸島自古以來就是我國領土,我們要堅決捍衛在南海的主權。(1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質,為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進行如下操作: 過濾 加過量的Na2CO3溶液 適量的鹽酸 加過量的Ba(OH)2溶液 蒸發。正確的操作順序是(填序號)。(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產原料,我們可以利用海水為原材料大量制取。發生反應的化學方程式為:2NaCl + 2 A2 NaOH+ Cl2+H2, 則 A的化學式為。(3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質的溶解度曲線。 t1 時,NaOH飽和溶液的溶質質量分數NaCl飽和溶液的溶質質量分數(填“大于”、“小于”、“等于”之一) t2 時,將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時所得溶液的質量是g。16 . 請用化學符號填空:(1)氮氣;(2)2個硫酸根離子;(3)地殼中最多的金屬元素形成的氧化物。17 . 根據下列物質名稱寫出對應的化學式:(1)碳酸氫銨_。(2)氫氧化鎂_。(3)硫酸_。(4)碳酸鉀_。(5)兩個氫氣分子_。(6)磷酸鈣_。(7)亞硫酸鈉_。(8)氧化鐵_。(9)硝酸銀_。(10)4個二氧化氮分子_。18 . 水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示回答下列問題:除去水中不溶性的雜質操作是_;除去水中的色素和異味所用的物質是_、它具有_性;下列敘述正確的是_;A.明礬可以軟化硬水B.為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水C.上述步驟目的是殺菌、消毒A上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化B軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水愛護水資源人人有責,寫出防止水資源污染的一種方法_;如圖都和水有關的裝置及標志,回答下列問題:A裝置是加熱水實驗,用分子知識解釋:_;B裝置是最簡易的凈水裝置,其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是_;我國有關部門規定,經上述過程凈化后進入用戶的飲用水含鐵0.3mgL1,含銅1.0mgL1,其中的“鐵、銅”指的是_(填字母)。A原子 B分子 C元素該圖示是節水標記,它的寓意是_。四、實驗題19 . 實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:(1)請寫出圖中標有字母的儀器名稱: a_、b_。(2)以上實驗裝置中,制取O2、CO2時均可用作發生裝置的是:_(填寫裝置的字母代號);氧氣可用E裝置收集,理由是_。(3)圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,看到的現象是:_。五、推斷題20 . AI是初中化學所學的物質,其轉化關系如圖所示A、B、D、E、F是不同類別的物質,C、G、H、I、F也是不同類別的物質;A、B、C中含有同種元素,B是導致“溫室效應”的一種氣體,D可用作建筑材料,G是紅色金屬單質,E中含有鈉元素,F有兩種元素組成;圖中“”表示兩端的物質能發生化學反應,“”表示物質間存在相應的轉化關系(部分反應物、生成物和反應條件未標出)試推斷:(1)B、I的化學式為:B_;I_;物質E的俗名是_(寫一個)(2)反應DF的基本反應類型是_反應;(3)寫出下列反應的化學方程式:若反應(CB)為化合反應,則該反應方程式為_;反應GH方程式為_;反應FI方程式_。六、流程題21 . 利用高速旋轉霧化器可以處理工業燃煤排放的廢氣。主要流程如下:(1)使用此廢氣處理裝置,可減少的排放,從而減少對環境造成的危害。(2)熟化池中發生化學反應的方程式為。(3)在高速旋轉霧化器中參與反應的物質有。七、科學探究題22 . 學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,小明同學想:、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究:(猜想)a 氧化銅不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變。b 氧化銅參與反應,反應前后質量和化學性質發生了改變。c 氧化銅是反應的催化劑,反應前后_。(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,實驗過程如下:(1)步驟現象是試管內有_放出,帶火星木條復燃;步驟的結果是_。(2)步驟的現象是溶液中有大量氣泡產生,帶火星木條_;由此可得出結論;猜想c成立。(3)步驟的目的是_。、以下是小明同學探究影響反應速率部分因素的相關實驗數據。實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL溫度/二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應所需的時間/s51200.1416.75151200.146.0430135249.2130155210.76(4)通過實驗和對比可知,化學反應速率與_有關;從實驗和對比可知,化學反應速率與溫度的關系是_;(5)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應速率,可加適量的水稀釋,產生氧氣的總質量_(選填“減小”或“不變”或“增大”)23 . 為探究金屬的化學性質,某化學探究小組進行如下實驗活動(提出問題)鋁具有什么化學性質?(實驗探究)石建和秦思分別用一片未打磨的鋁片和打磨過的鋁片進行實驗A、A實驗B中觀察到的現象是_,得出鋁與稀鹽酸反應產生氣體的結論(反思與評價)據現象石建認為鋁與稀鹽酸反應不產生氣體,請評價石建的實驗和結論_經過思考,石建向試管中繼續滴加足量的鹽酸,一會兒后觀察到和B中相同的現象,據此石建推測出鋁具有的一條化學性質(實驗探究)裘臻進行了如圖C實驗沒有觀察到明顯現象,是否發生了化學反應呢?過濾后稱量濾出的固體,發現固體質量增加,借助秦思的實驗結論,裘臻向濾出固體中加入足量稀鹽酸,無明顯現象,可知濾渣中不含_,而是_,據此可知C中發生反應的化學方程式為_,于是又得出一條鋁具有的化學性質(發現新問題)同學們又對a、b中溶質的成分產生興趣(實驗探究)根據對溶質成分的猜想,結合實驗探究的探究成果,石建取少量a、b樣品通過混合的方法鑒別a、b中溶質的成分(分析與結論)裘臻對石建的實驗提出質疑,他認為通過實驗D,能推測b中溶質的成分,卻無法確定a中溶質的成分他的理由是根據現象和實驗事實,能推測出b中溶質含有的離子是_(填離子符號)無法確定a中溶質的成分是因為_(實驗與結論)經過思考,為確定a中溶質,小組同學取少量a樣品,加入_(填化合物)觀察到明顯現象,最終確定了a中溶質的成分(歸納與總結)通過上述實驗可以總結出:在探究物質的性質時,我們要排除_,對探究其他性質可能產生干擾八、計算題24 . 過碳酸鈉(化學式可表示為2Na2CO33H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,得到碳酸鈉、水和氧氣,其化學方程式可表示為2(2Na2CO33H2O2)4Na2CO3+6H2O+3O2。過碳酸鈉是很好的消

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