幼兒園中班社會教案反思：我是值日生_第1頁
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文檔簡介

教學資料參考范本幼兒園中班社會教案反思：我是值日生 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_我是值日生活動目標1、了解做值日生的一些具體方法，學做值日生。2、知道值日生是為大家服務的，樹立為集體服務的自豪感。重點難點重點：了解值日生的工作，體會自豪感;難點：如何學做值日生。活動準備1、值日生標志。2、供幼兒練習用的學具、玩具等。3、歌曲幼兒園里好事多音樂磁帶。活動過程1、知道值日生，理解值日生活動的意義。(1)閱讀幼兒用書，說說圖中的小朋友在干什么?他們是為誰做的?(2)你做過值日生嗎?你喜歡做嗎?你都為小朋友做過哪些事情?(請做過值日生的幼兒說一說自己理解的值日生是什么)(3)討論：為什么小朋友要輪流做值日生?小結：值日生是為小朋友們服務的，有了值日生，可以讓大家有更多的時間學習、做游戲，生活會更有秩序。值日生可以學習做一些自己能做的事，能讓小朋友得到快樂，自己也很快樂。2、討論值日生的服務內容和方法。(1)請幼兒說說自己做過哪些值日生的工作?(擦桌子、拖地、放杯子、搬凳子等)(2)值日生還可以在哪些方面為大家服務?怎樣才能做好?3、分組練習，幼兒帶上值日生標志分組進行值日生練習：分發學具、整理圖書及玩具，擦桌椅等。4、欣賞歌曲幼兒園里好事多活動反思1、升入中班后每個幼兒都安排了做值日生，本節活動幼兒既熟悉又真實，能很快掌握有關知識，體會為大家服務的快樂。2、個別幼兒只能聯想到自己

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