河網中學“江蘇省平安校園”解說詞漣水縣河網中學創建與1958年，地處河網街北首，漣高路西側，學校占地48畝。現有13個教學班，在校生530余名，住校生450余人。校內教學樓、實驗樓、多功能教室、餐廳、宿舍樓、運動區錯落有致，布局合理。近年來，河網中學各項工作堅持“計劃先行、模式引領、過程監控、總結反饋”的工作思路，嚴格落實“工作計劃紙質化、工作考慮超前化、工作檢查表格化、工作安排系統化、工作要求具體化”的方法，堅持“讓所有的學生都有更好的發展”的教學理念，以學生發展為本，深化教改，開創了特色化發展新局面。河網中學先后榮獲淮安市首批平安校園創建工作先進單位，漣水縣綜治安全工作先進單位，漣水縣“五A級平安校園”、漣水縣依法治校示范校和常規管理先進單位等32塊獎牌。一份份證書凝結著師生的汗水，一塊塊獎牌見證了河網中學的茁壯成長。跨進河網中學大門，首先，映入眼簾的是一塊大氣的宣傳站牌：全面實施素質教育，讓每個學生都得到更好地發展。二十一個大字，熠熠生輝。教學樓旁兩行平淡樸實的“打造平安校園，構建和諧教育”，溫馨愜意。校內主干道西首的“時刻排除隱患，安全高于一切，責任重于泰山”，時刻警示師生安全警鐘長鳴一草一木總含情，一墻一壁會說話。學生妙語篇，來自每一位莘莘學子，閃動著靈氣，灑滿了智慧；詩詞歌賦篇，來自古今集大成者，盡顯千古風流；習慣養成篇，句句情真意切，教人求真。每一個教室，每一間宿舍，室內布置，既有知識性，又有育人性。名人名言，常記心頭；勵志壯語，激勵奮進。師生工作、學習在如此溫馨的氛圍中，真真切切體會到了“美麗的校園我的家”。這一切文化氛圍的營造，起到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育效果。平安校園、和諧校園自然形成。伴隨著創建江蘇省平安校園的腳步，河網中學更顯蓬勃生機，到處是活躍的身影，燦爛的笑臉，瑯瑯的書聲，悅耳的歌聲。“時刻排除隱患，安全高于一切，責任重于泰山”，這已是河網中學全體師生的共識，更是河網中學全力推進的重點工作。安全管理始終堅持“四化”：模式引領制度化、安全管理常態化、資源整合社會化和活動開展幸福化。一、模式引領，安全管理制度化。為拓寬學校安全教育途徑，創新安全教育工作方法，更好地落實江蘇省關于全省開展“平安江蘇”活動的實施意見文件精神和漣水縣創建平安漣水的有關要求，學校在安全教育管理方面構建了 “二三四”安全教育自主管理模式。學校把創建省平安校園工作擺在突出的位置，列入學校年度工作計劃，制訂創建“平安校園”活動實施方案，建立創建工作議事制度，安全考評直接與工作績效掛鉤。創建領導小組由王懷益校長親自掛帥,分管副校長擔任副組長,組員有各處室主任和各班班主任。日常工作由分管副校長和政教處主任具體負責。安全領導小組成員職責分明，團結協作，成為創建工作的堅強核心，為校園安全構筑了嚴密的管理網絡。為了讓創建工作攀上一個新的高度,河網中學不斷完善安全工作制度，理清思路，明確責任。安全工作規范化管理制度、課間活動安全管理制度、體育運動安全管理制度等20多項制度，食物中毒事故應急預案、校園暴力事故應急預案、火災事故應急預案等8項預案，為校園安全提供了全面完善的制度保障。針對學校安全工作的復雜性、長期性和反復性，河網中學領導在積極營造濃厚創建氛圍的同時，經常提醒全校師生員工，安全來自時時處處的高度警惕。王懷益校長只要開會，就要強調安全工作，并注重具體工作方法指導。他要求安全工作突出“五把關”：1、行政值日全程把好監督關。要求值日領導每周日下午3點到校，每周五下午學生放學后離校，每個值周組一周吃住在校，時刻排除安全隱患，杜絕事故發生。2、班主任老師把好日常安全關。3、團員監督崗把好紀律關。4、門衛保安把好學生進出秩序關。成立校園警務室，安排專職保安，進出校園人員嚴格登記，上學、散學期間增添值日老師，聯合派出所派警察專設護學崗。5、把好學生乘車安全關。學生乘車由學校綜治辦主任親自管理，召開學生乘車會議，堅決杜絕學生乘坐“三無”等無營運資質的車輛。在省平安校園創建過程中，河網中學始終保持著主動出擊的姿態，贏得了創建的先機。二、提高師生安全意識，安全管理常態化。河網中學為了抓好校園安全工作，努力做到安全教育常態化，大力提高師生安全意識，著力“五到位”：1.安全設施到位。在原有技防設施基礎上，一年來，又投入近5萬元更新線路，新裝圍墻周界報警，新增6只探頭。目前全校共有視頻監控18只，CK報警4只，緊急報警按鈕2處，滅火器36只，做到了校園關鍵場所全覆蓋。2宣傳教育到位。學校建有交通安全教育情景室，校園布置了安全宣傳欄。校報辟有安全教育專版。各班都有安全教育角，廣播站定期播放安全教育知識。3.管理制度到位。層層簽定安全工作責任書，每月師生員工都有安全量化考核要求。4. 課時保證到位。河網中學始終堅守課堂這塊主陣地，教育有目標，內容有計劃，時間有保證。明確規定每天上午大課間召開晨會課、每周一安排上午第一節課作為安全教育時間。保證日日有安排，周周有教育。安全教育在堅持常規性、系統性的同時，突出階段特點：春暖花開，預防傳染性疾病成為重點；冬季來臨，防火教育作為關鍵。針對暑假里學生容易發生溺水事故這一特點，邀請專家來校和學生一起上安全課。5、心理輔導到位。關注學生心理，關注學生行為，是教育在先、預防在前的應有之義。河網中學重視心理輔導工作，已創建為淮安市心理健康學校。政教處、綜治辦、教導處、團委、班主任及家長多方聯手，加強學生的心理監測、疏導，種種關愛匯成涓涓細流，滋潤初春的幼芽。三、資源整合，安全管理社會化。學校充分規范升旗儀式，發揮每周一次升旗儀式的安全教育功能。學期初，政教處圍繞“安全第一，預防為主，綜合治理”等方面制定工作目標，落實工作計劃和行事歷，明確國旗下講話內容，一周一主題、主題鮮明化和系統化，安排專人組織實施。通過以上程序的規范開展，我校通過升旗儀式進行的安全教育形成制度化、規范化、科學化，升旗儀式也發揮了其應有的德育教育作用，成為我校德育工作的一道亮麗風景線。主題班會是學校德育工作的重要途徑之一。學期初，政教處從“安全性、鮮明性、知識性、實踐性和情趣性”五個方面制定主題班會開展目標，落實計劃與行事歷，一周一主題，主題前后聯系呈現遞進性和系統化。班會過程詳實記錄每周一上報。德育處安排專人負責督查、記錄、上報績效考評小組兌現獎懲。近年來，我校以主題班會為突破口，完成了安全目標任務，落實了安全教育內容。在我校，主題班會充分發揮了安全教育功能及效應。學校聘請離退休老同志、縣鎮兩級關工委領導和老同志、部分家長代表、教師代表、社區干部、派出所所長等人員組建學校“關心下一代工作委員會”，建好“家長學校”，開展法制、平安、交通和樹立遠大志向等教育。著實為學校安全工作開展添了堅實的一把力，為學生的健康成長又增添了一份保駕護航的力量。河網中學為高效務實地抓好校園安全管理工作，努力爭取社會各界的大力支持，注重“五聯動”。一是與上級安監部門聯動；二是與當地政府聯動；三是與轄區公安交警聯動；四是與社區村組聯動；五是與學生家長聯動。多方牽手協作。每學期開學初，學校總要邀請鎮綜治辦、公安、交警和各村治保主任參加學校安全工作懇談會，現場查看學生上放學路況，及時提出整改措施；排查特殊家庭、特殊家長和特殊學生，增強學校安全教育針對性。學校安全工作千頭萬緒，河網中學結合校情，條分縷析，突出重點，突破難點。學生食堂嚴格落實食品衛生、操作管理制度，工作人員持證上崗，貨源專人把關，每天必查。體育課和課外活動安全定期督查。 河網中學安全教育一著不讓，一步不松，全方位、多層次展開，不知不覺滲透師生心田。一個個辦法，一項項措施，如縷縷陽光，投注在河網中學這方充滿魅力的校園里。四、活動開展，安全管理幸福化。堅持德育為首，開展各種活動，加強學生養成教育。為增強德育教育的實效性，學校以愛國主義教育為主線，持之以恒地開展形式多樣的德育教育活動。其間，積極開展安全教育為內容的主題活動，每學期至少開展2次全校性的觀摩活動。河網中學每年都要開展“安全警鐘長鳴，幸福生活常在”的防震逃生和消防滅火等安全教育活動。上一學期，利用課余時間組織學生觀看法制教育影片15次，引領學生通過影片來學法，增強法制觀念，樹立守法意識。利用每周四下午大課間的“校園之聲廣播”對學生進行“五提倡、五禁止”教育。上學期，德育處開展了八項活動，體現了“八個心”：法制報告動人心、感恩教育扣人心、助殘敬老獻愛心、匯報演出感人心、生日祝福幸福心、改善伙食順民心、感言征集上進心、清明祭掃敬仰心。同時，還制定了學生守紀“十不準”，開展月中心活動，組織“六好”學生評比。為了提高學生文化積淀，增強安全意識，還開展了“安全知識”進課堂活動，讓學生學常識，保安全。政教處牽頭，根據美國“唐仲英基金會”的“服務社會、奉獻愛心、推己及人、薪火相傳”和“孝順父母、尊敬師長、關心他人、助人為樂、刻苦勤儉、成績優良”的要求，以獲得“唐仲英愛心獎學金”學生為主體組建“唐仲英愛心小分隊”，制定活動計劃，對照計劃積極開展愛心活動和安全教育活動。安全教育活動的開展，受到學生家長的一致好評：（學生代表：“老師經常教育我們要注意安全。生命最寶貴，安全最重要。”家長代表：“我的孫子在河網中學初二年級念書，我很放心。學校的安全工作很出色，我們很滿意。”）