小學生父親節主題班會教案 小學生父親節主題班會教案1.讓學生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養育之恩是自己的職責。 2.讓學生理解孝敬父母的具體內涵，弘揚民族的傳統美德，學會如何愛自己的父母，進而把這種愛上升到對集體、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟。 1介紹“父親節”的由來。 2請同學們自己父親間的小事或矛盾。 “努力提升自己，為父親撐起一片天空。 1主持人宣布主題班會開始2向同學們介紹“父親節”3同學們討論此次主題班會的目的。 4介紹一些與父親相處的情況。 學生談談自己和父親的故事，或者說說自己對父親的感情。 希望通過這個過程讓同學和父親之間的感人故事感染其他的同學從而達到一種感情的共鳴。 5讓我們一起討論與父親發生矛盾該怎樣解決。 6班主任淺談自己的如何看待這個問題的。 7做一個小游戲休息一下。 8.主持人的總結，我們不僅要感謝父親，我們要學會感激所有幫助過我們的人，從而達到一種主題的升華。 9.主持人宣布班會結束201x年10月7日晚5點南306教室1主持人甲同學們大家好！“父愛如山真情回饋”主題班會現在開始。 這次我們的口號是“努力提升自己，為父親撐起一片天空。 首先由我們來介紹下什么是“父親節”。 2主持人甲世界上的第一個父親節，1910年誕生在美國。 父親節創始人布魯斯多德夫人1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節的時候突然產生了一個念頭既然有母親節，為什么不能有父親節呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養大的。 許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養家的情景。 在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州*府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節，并建議將節日定在6月5日她父親生日這天。 州*府采納了她的建議，倉促間將父親節定為19日，即1909年6月第3個星期日。 翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節日，市長宣布了父親節的文告，定這天為全州紀念日。 以后，其他州也慶父親節。 在父親節這天，人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。 人們采納了多德夫人的建議，佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴，佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。 后來在溫哥華，人們選擇了佩戴白丁香，賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致敬。 為了使父親節規范化，各方面強烈呼吁議會承認這個節日。 1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會決議。 這個節日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。 專門用一天向母親表示敬意的想法是1907年在美國首先提出來的。 2年以后華盛頓州的一位婦女約翰布魯斯多德夫人提出應有類似母親節的一天來向一家之長的父親表示敬意。 多德夫人年幼喪母，由父親把她帶大。 她非常愛自己的父親。 在多德夫人提出她的想法的同一年-1909年，華盛頓州州長作出反應，宣布六月的第三個星期日為父親節。 這個想法在1916年被伍德威爾遜總統正式批準。 1924年，卡爾文柯立芝總統建議把父親節作為一個全國性的節日以便“在父親和子女建立更親密的關系，并且使父親銘記自己應盡的全部責任”。 紅色或白色玫瑰是公認的父親節的節花。 父親節在全美國作為節日確定下來，比母親節經過的時間要長一些。 因為建立父親節的想法很得人心，所以商人和制造商開始看到商機。 他們不僅鼓勵做兒女的給父親寄賀卡，而且鼓動他們買領帶、襪子之類的小禮品送給父親，以表達對父親的敬重。 第二次世界大戰期間，駐扎在英國的美國*人要求得到父親節的賀卡寄回國內。 美國*人的要求得到英國賀卡出版商的回應，因而印制了賀卡。 雖然英國公眾對這個人為節日接受緩慢一些，但今天英國在六月里第三個星期日也熱烈慶祝父親節，和美國的慶祝方式差不多。 父與子人們在慶祝母親節的同時，并沒有忘記父親的功績。 1909年就開始有人建議確定父親節。 據說第一個提出這種建議的是華盛頓的約翰布魯斯多德夫人。 多德夫人的母親早亡，其父獨自一人承擔起撫養教育孩子的重任，把他們全部培養成人。 1909年，多德夫人感念父親養育之恩，準備為他舉行慶祝活動，同時，想到所有的父親對家庭和社會的貢獻，于是給當地一家教士協會寫信，建議把6月的第三個星期日定為父親節。 該協會將建議提交會員討論，獲得了通過。 1910年6月，人們便在此慶祝了第一個父親節。 當時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。 這種習俗一直流傳至今。 但是開始時父親節的日期各不相同，而且有的地方用蒲公英作為父親節的象征，有的地方則用襯有一片綠葉的白丁香作為父親節的象征。 直到1934年6月，美國國會才統一規定6月的第三個星期日為父親節。 后來，全世界有二十多個國家通過教堂儀式、送卡和禮物來紀念父親節。 每年全美國要在五千六百萬令人尊敬的父親們身上花去十多億美元禮品費，但在禮品的種類上除了領帶和雪茄煙外其它東西很少。 很多人認為給父親買禮物最難。 其實有很多有趣的、合適的禮物送給父親。 3.主持人甲（淺談班會的目的）:讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。 讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。 4.同學們自己討論自己遇到的一些小問題。 并給讓同學們簡單討論給以簡單的解答。 5.主持人甲接下來來做個小游戲休息一下吧！做一個艱難的選擇，寫出自己最喜歡的五樣東西包括人，其中包含自己和父母。 然后從這五件地東西中刪除3樣東西。 讓同學們感受到失去自己喜歡的東西的痛苦。 從而學會珍惜擁有。 6.主持人甲每個人在一張紙上寫下對父親想說而不敢說的話及對父親的祝福。 寫完后交給班干部再打亂發給同學互相傳閱分享，以此感受更多。 7.請班主任總結發言8主持人甲同學們今天“父愛