精選最新小學教師個人總結格式精選最新小學教師個人總結格式 做一名好老師是許多老師一生所追求的目標 為了下一 學年的教育工作做的更好 下面是小學教師個人總結 精選最新小學教師個人總結范文 一 政治思想方面 認真學習新的教育理論 及時更新 教育理念 積極參加校本培訓 并做了大量的政治筆記與理論 筆記 新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書 我們必須 具有先進的教育觀念 才能適應教育的發展 所以我不但注重 集體的政治理論學習 還注意從書本中汲取營養 認真學習仔 細體會新形勢下怎樣做一名好教師 二 教育教學方面 要提高教學質量 關鍵是上好課 為了上好課 我做了下面的工作 1 課前準備 備好課 2 認真鉆研教材 對教材的基本思想 基本概念 每句 話 每個字都弄清楚 了解教材的結構 重點與難點 掌握知 識的邏輯 能運用自如 知道應補充哪些資料 怎樣才能教好 3 了解學生原有的知識技能的質量 他們的興趣 需要 方法 習慣 學習新知識可能會有哪些困難 采取相應的預防 措施 4 考慮教法 解決如何把已掌握的教材傳授給學生 包 括如何組織教材 如何安排每節課的活動 5 課堂上的情況 組織好課堂教學 關注全體學生 注意信息反饋 調動學生的有意注意 使其保持相對穩定性 同時 激發學生的情感 使他們產生愉悅的心境 創造良好的 課堂氣氛 課堂語言簡潔明了 克服了以前重復的毛病 課堂 提問面向全體學生 注意引發學生學數學的興趣 課堂上講練 結合 布置好家庭作業 作業少而精 減輕學生的負擔 6 要提高教學質量 還要做好課后輔導工作 小學生愛 動 好玩 缺乏自控能力 常在學習上不能按時完成作業 有 的學生抄襲作業 針對這種問題 就要抓好學生的思想教育 并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去 還要做好對學生 學習的輔導和幫助工作 尤其在后進生的轉化上 對后進生努 力做到從友善開始 比如 握握他的手 摸摸他的頭 或幫助 整理衣服 從贊美著手 所有的人都渴望得到別人的理解和尊 重 所以 和差生交談時 對他的處境 想法表示深刻的理解 和尊重 還有在批評學生之前 先談談自己工作的不足 7 積極參與聽課 評課 虛心向同行學習教學方法 博采眾長 提高教學水平 yingshi 8 熱愛學生 平等的對待每一個學生 讓他們都感受 到老師的關心 良好的師生關系促進了學生的學習 三 工作考勤方面 我熱愛自己的事業 從不因為個人 的私事耽誤工作的時間 并積極運用有效的工作時間做好自己 分內的工作 在本學年的工作中 我取得了一定的成績 輔導 的科幻繪畫 太空花園 獲壽光市二等獎 我班的劉小麗在市 古詩詞表演中獲故事大王稱號 為語文網絡資源設計的腳本獲 山東省三等獎 輔導的作文 美麗的仙人掌 獲濰坊市三等獎 輔導王家帥在小學全國英語競賽中獲三等獎 進無足赤 人無 完人 在教學工作中難免有缺陷 例如 課堂語言平緩 平時 考試較少 語言不夠生動 考試成績不穩定等 走進 21 世紀 社會對教師的素質要求更高 在今后的教 育教學工作中 我將更嚴格要求自己 努力工作 發揚優點 改正缺點 開拓前進 為美好的明天奉獻自己的力量 精選最新小學教師個人總結范文 1 熱愛并忠誠于人民的教學事業 教學態度認真 教風 扎實 嚴格遵守學校的規章制度 2 認真備課 不但備學生而且備教材備教法 根據教材 內容及學生的實際 設計課的類型 擬定采用的教學方法 并 對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄 認真寫好教 案 每一課都做到有備而來 每堂課都在課前做好充分的準備 并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具 課后及時對該課 作出總結 寫好教學后記 并認真按搜集每課書的知識要點 歸納成集 3 增強上課技能 提高教學質量 使講解清晰化 條理 化 準確化 條理化 準確化 情感化 生動化 做到線索清 晰 層次分明 言簡意賅 深入淺出 在課堂上特別注意調動 學生的積極性 加強師生交流 充分體現學生的主作用 讓學 生學得容易 學得輕松 學得愉快 注意精講精練 在課堂上老 師講得盡量少 學生動口動手動腦盡量多 同時在每一堂課上都 充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力 讓各個層次 的學生都得到提高 現在學生普遍反映喜歡上課數學課 4 在課堂教學中 堅持啟發式教學 堅持向 45 分鐘要 質量 以學生為主體 以訓練為主線 教學過程重視知識與技 能 學習過程和方法 情感態度與價值觀 培養學生自主學習 合作學習 探究性學習的精神 5 真批改作業 布置作業做到精讀精練 有針對性 有 層次性 為了做到這點 我常常通過互聯網搜集資料 對各種 輔助資料進行篩選 力求每一次練習都起到最大的效果 同時 對學生的作業批改及時 認真 分析并記錄學生的作業情況 將他們在作業過程出現的問題作出分類總結 進行透切的評講 并針對有關情況及時改進教學方法 做到有的放矢 6 做好課后輔導工作 注意分層教學 在課后 為不同 層次的學生進行相應的輔導 以滿足不同層次的學生的需求 避免了一刀切的弊端 同時加大了后進生的輔導力度 對后進 生的輔導 并不限于學習知識性的輔導 更重要的是學習思想 的輔導 要提高后進生的成績 首先要解決他們心結 讓他們 意識到學習的重要性和必要性 使之對學習萌發興趣 要通過 各種途徑激發他們的求知欲和上進心 讓他們意識到學習并不 是一項任務 也不是一件痛苦的事情 而是充滿樂趣的 從而 自覺的把身心投放到學習中去 這樣 后進生的轉化 就由原 來的簡單粗暴 強制學習轉化到自覺的求知上來 使學習成為 他們自我意識力度一部分 在此基礎上 再教給他們學習的方 法 提高他們的技能 并認真細致地做好查漏補缺工作 后進 生通常存在很多知識斷層 這些都是后進生轉化過程中的拌腳 石 在做好后進生的轉化工作時 要特別注意給他們補課 把 他們以前學習的知識斷層補充完整 這樣 他們就會學得輕松 進步也快 興趣和求知欲也會隨之增加 精選最新小學教師個人總結范文 一 在政治思想方面 我積極參加各種學習培訓 認真參加政治學習 并做好 學習筆記 提高自己的思想覺悟 認真學習新的教育理論 及 時更新教育理念 我不但注重集體的政治理論學習 還認真學 習了 小學科學課程標準 和 小學科學課程標準解讀 從書 本中汲取營養 認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師 我還深知要教育好學生 教師必須時時做到教書育人 言傳身 教 為人師表 以自己的人格 行為去感染學生 努力使學生 能接受我 喜歡我 在工作中 我積極 主動 勤懇 責任心 較強 樂于接受學校布置的各項工作 在不斷的學習中 努力 使自己的思想覺悟 理論水平 業務能力都得到較快的提高 二 在教育教學方面 我擔任三 四 五年級的科學 成為學校專職的科學教 師 小學科學課是以培養學生科學素養為宗旨的科學啟蒙課程 目前越來越受到各界的重視 我們學校也申請了科普學校 我 深知自己肩上的擔子的重要性 并下決心以我微薄的力量來推 進我校科學教育向前發展 我知道 要想提高教學質量 首先 要立足課堂 教師要從常規課上要質量 研在課前 探在課中 思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想 我嚴格要 求自己 精心預設每一節課 盡量使教學工作更加完善 我是 這樣進行教學活動的 1 課前準備 課前要