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文檔簡介
第 1 頁 共 4 頁 二年級下 我為你驕傲教案二年級下 我為你驕傲教案 學習目標 會認 滑 等 9 個生字 會寫 報 等 12 個字 正確 流利 有感情地朗讀課文 領會故事中的 道理和感情 學會承擔責任 學會寬容 課前準備 實物投影儀 句子投影片 第 一 課 時 板書課題 導入新課 讀課題 質疑 課題中的 我 是誰 你 又 是誰 帶著問題 自由讀課文 要求 a 輕聲讀課文 畫出不認識的字 借助拼 音讀準字音 b 再讀全文 思考剛才提出的問題 交流 請學生指出自學過程中最容易讀錯的生字 全班 正音 第 2 頁 共 4 頁 請班上朗讀最好的學生分段讀課文 老師用 我 為你們驕傲 這句話來評價 請學生說說老師為什么 為他們驕傲 鋪墊 驕傲 在文中的意思 解決課題問題 根據學生回答板書 老奶奶 我 送報的孩子 你 默讀課文 學習詞句 一邊默讀課文 一邊畫出帶生字的詞語和由熟字 組成的新詞 自己喜歡的句子 同桌互讀互聽自己畫出的詞語和句子 展示朗讀自己喜歡的句子 師生共同評價 自由通讀全文 要求讀正確 讀流利 指導書寫 請學生觀察要寫的字 說說可以用什么方法記住 它們 細看生字 說說寫這些字的時候要注意什么 重點指導 璃 的右下部分是 撇折 點 不是 人 碎 的右邊要注意 十 字要寫在兩 個人字的下面 豎不能伸到兩個 人 的中間 繼 的筆順是先寫 纟 再寫 米 最后 寫 練習書寫四個字 四個詞 第 3 頁 共 4 頁 點評反饋 第 二 課 時 復習鞏固 用多種方法認讀生字 新詞 用投影出示一些句子 指名朗讀 自讀感悟 自由讀課文 思考 是什么事情 使老奶奶寫了 我為你驕傲 這句 話 老奶奶為 我 的什么品質感到驕傲 分組或全班交流 感情朗讀 加深體會 分組練習有感情地朗讀課文 說說自己在生活中有沒有遇到過類似的事 是怎 么解決的 練習書寫 聽寫生字詞 積累語言 你覺得這篇課文中哪個句子寫得最好 用橫線畫
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