“保護環境，從我做起”主題班會設計【活動目的】：1、使學生了解環境的復雜結構，了解環境對人類的重要性；2、使學生形成正確的環境價值觀，增加環保意識；3、喚起學生保護環境的強烈愿望，激勵學生自覺投入環保行動之中；4、提高學生參與解決環境問題的能力?！净顒訙蕚洹拷處煟号浜蠈W生做好準備工作。學生：搜集有關環保知識的資料。【活動方式】小組討論，全班交流【活動時間】4月12日【地 點】六（4）班教室【主 持 人】【班務對話過程】第一環節：班主任發言：在茫茫宇宙中，有一個璀璨奪目的蔚藍色的星球。這個美麗的星球，孕育了人類文明，多少年來人類與各種生物和諧相處，共同生活在一起。這就是地球，是我們人類共同的家園。有人把我們生活的地球形象在自然數這“地球村”。然而近年來，令人遺憾的是自然環境在不斷惡化，人們的生存環境受到嚴重威脅，也影響了我國的經濟建設尤其是可持續發展戰略。因此我們必須依法予以治理，依法保護生態環境。今天的班會主題就是“保護環境，從我做起”，大家一起來討論這一當今最重要的問題。主持人甲：環境是人類生存重要的需求之一。假如人類生存的環境遭到了破壞，那么我們人類就將走向死亡。主持人乙：地球是我們美麗的家園。它的環境是由我們人類創造的。我們人類自私地將環境置之不理。主持人甲：同學們請聽，地球在哭泣！主持人乙：同學們請看，地球在生??！主持人甲：我們美麗的地球正向我們訴說，她的苦衷。主持人乙：那是因為人類的自私，因為人類對她的忽略，因為人類沒有環保意識。我們美麗的家園如今已快變得滿天臭地。主持人甲：同學們為了我們的明天，為了我們的子孫。讓我們行動起來，保護環境，從我做起！第二環節：班主任：下面讓我們一起來看一組畫面。（出示幻燈片：土地被沙化，水源被污染，原始森林被毀、南北級冰川融化、城市垃圾污染）大家看了這些資料，有什么感受呢？長期以來，地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？請大家結合資料，對“環境的污染對人類的生存所產生的影響以及如何保護環境”談談自己的看法。學生： 當今社會，人類的工業發展迅猛，由于許多工廠對污水、廢氣的排入沒有進行正確的治理，使得河流大氣都被污染了，可利用淡水面積減小，臭氧層遭破壞，雨水呈酸性，對大地上的建筑物、農作物都帶了一定的影響。學生： 我認為，排放時進行過濾，進行燃料再利用計劃，不但可以減少對環境的污染，還可節約能源，另外就是減少汽車的尾氣排放量，或是改用新的無污染燃料。（掌聲響起）。學生：環境污染和生態破壞的發生，不僅是因為不合理的生產方式，也與我們每一個人的生活密切相關。比如，如果我們少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生產廠家就會倒閉，白色污染就會消失。學生：我想大家應該趕快行動起來，保護環境，從我做起，從一點一滴做起，趕快告訴我們身邊所有的人讓他們也行動起來。不隨地吐痰、不隨手亂仍垃圾、不踐踏草坪等等。（同學們對這個話題產生了濃厚的興趣，紛紛舉手發言，課堂氣氛變得活躍起來。）學生： 我認為保護環境應該從身邊的小事做起，從我做起。不要亂扔生活垃圾，如食品包裝袋、剩茶剩飯、瓜果皮、魚雞等內臟皮毛；、廢電池、損壞不可用的容器、針頭等等，不要讓寵物隨地大小便（同學們都笑起來）。現在外面到處都有垃圾桶，我們不必走遠便可把垃圾扔到它應該去的地方，干凈了自己，也美化了環境，多好啊?。ㄕ坡曧懫穑W生：我知道垃圾也分好幾類，有可再利用的和不可再利用的，我們應該分門別類，以便處理垃圾的時候有針對性，尤其是電池里含有毒重金屬，與其他垃圾混在一起，會污染土壤和水源，所以應該單獨收集。（掌聲響起）學生：我們平常應少用一次性筷子、木桿鉛筆、紙杯紙盤等，因為它們的制造都需要大量的木材，會嚴重地破壞環境；還有我們也應少用塑料袋，塑料杯等，因為塑料的處理過程會產生很多有害氣體，使我們的臭氧層遭到破壞。主持人乙：大家都談得非常地好！保護環境應從我做起，從一點一滴做起，讓大家都生活在一個綠色家園里。第三環節：老師：剛才大家的回答非常精彩，說的是自己能夠做到的一些小事，但都確實對環保有益，這說明我們已經有了很強的環保意識，為了讓我們把這種意識更深的刻在腦海里，下面我們一起誦讀一組環保公益廣告詞。（齊聲朗讀）水是生命之源，請節約每一滴水，如果人類不節約水，那么最后一滴水將是人們的眼淚。天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。把綠色帶到世界的每一個角落，讓綠色流入人們心中。保持地球生態平衡，就是保護人類自身。愛護環境，保護地球，讓我們用雙手共同撐起一片蔚藍的天空。第四環節：主持人甲：下面我們來進行環境教育知識競猜活動。（同學們先討論，通過討論使他們對環境保護的專業知識多一些認識和理解，印象也會更深刻一些。）、眼睛勞累了，看一看（）色對眼睛有好處。紅色綠色黃色、為保護藍天，我們在出門時，應該（）盡量選擇乘坐舒適的交通工具 使用私人車盡量選擇乘坐公共交通工具、減小“白色污染”我們應該（）自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋亂扔塑料垃圾盡量使用塑料制品、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種（）的生活風尚追求時尚破壞環境保護環境崇尚自然保護環境盲目消費、世紀是（）世紀科技經濟環保、選無磷洗衣粉的目的是（）保護衣物防止污染保護雙手、年聯合國人類環境會議把（）定位環境日月日月日月日、生物圈一般是指包括（）所形成生物系統的邊界圈與大自然邊界圈相互關系、影響。人類、動物人類、動物、植物動物、植物、一節號電池能十一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（）立方米水立方米水萬立方米水、當前人類社會面臨六方面的嚴重環境問題之一：（）生態環境惡化問題 生態環境惡化與新資源開發帶來的環境問題 新資源開發的問題第五環節：主持人乙：同學們，通過此次活動，我們更懂得了保護環境，人人有責的道理，作為社會的一名成員，我們應該為保護環境，美化家園作出自己的一點貢獻。主持人甲：是??！行動起來，從我做起，共創綠色家園。主持人乙：愛我地球，人人有責。愛護家園，重任在肩。讓我們手拉手，牽動全社會，以實際行動積極投入環?；顒?。不久的將來，地球我們共同的家園會更美好！下面請老師講總結此次班會活動。班主任總結：同學們，我們今天的班會活動進行的非常成功，同學們的準備也非常充分，發言踴躍，這充分體現了大家的環保意識。其實如今環境保護已不再只是一個公民道德的問題了，我國已初步建立了符合我國國情的環境保護法律體系。對嚴重環境污染行為要依法追究刑事責任。作為學生，可以從一點一滴做起，從身邊不起眼的小事做起。比如說節水、節電、節糧、節紙，通過我們每個人的努力，使我們生存的環境更加美好?。ǜ枨魈鞎庙懫?，班會在優美的旋律中結束。）【設計思路與反思】這次主題班會是依據 “環境道德”展開的。我發現不少孩子的環境意識淡薄，亂扔廢棄物、浪費紙本的現象較嚴重，所以我決定對學生進行系列環保教育。主題班會主要是想使學生了解一定的環保知識，通過親自調查了解身邊的環境狀況，為保護環境，美化家園，美化校園，做自己力所能及的事情。課前，學生做了大量的前期工作，包括利用書本、網絡、照片等獲得各種信息和實踐一些力所能及的環保行動。他們在這些親身的活動過程中，本身就已經潛移默化地受到了環境教育，提高了環境意識，掌握了一些環保方法，通過對話又得到了深化