2012年中考化學試題匯編我們周圍的空氣1（2012.廣州市）空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是（ ） A用作醫療急救的氧氣 B用作焊接保護氣的稀有氣體 C用作食品防腐劑的氮氣 D用作清潔燃料的氫氣2（2012濟寧）下列物質中存在著氧分子的是（） A空氣B二氧化碳C純凈水D高錳酸鉀3.（2012北京市）下列物質中，含有氧分子的是 （ ） AO2BMnO2CCO2DH2O24.（2012.婁底市）空氣是一種寶貴的自然資源，空氣中體積分數約占21%的是 （ ） A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體5.（2012南京市）空氣成分中，體積分數最大的是 （ ） A氮氣 B二氧化碳 C氧氣 D稀有氣體6.（2012.重慶市） 空氣中，氧氣所占的體積分數大約是 （ ） A. 1/5 B. 1/4 C. 4/5 D. 1/27（2012蘇州）常況下空氣中各成分含量保持相對穩定其中體積分數約為21%的氣體是（ ） AN2BO2CCO2DH2O8.（2012.貴陽市）根據圖1判斷下列說法正確的是 （ ） A.空氣中主要含氮氣和氧氣 B.空氣是純凈物圖1空氣成份示意圖 C.空氣中含量最多的氣體是氧氣 D.空氣中不含二氧化碳氣體9.（2012.濰坊市）下列物質中，不屬于空氣成分的是（ ） A.二氧化硫 B.氮氣 C.氦氣 D.二氧化碳10. （2012年煙臺市）下列關于空氣成分的說法錯誤的是（ ）A.氧氣約占空氣體積的21% B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣C.稀有氣體通電發光是化學變化 D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用11（2012紹興）2012年3月25日，浙江省環保廳開始試報的一項新空氣污染指數項目是（ ） A二氧化硫B可吸入顆粒物CPM2.5D一氧化碳12.（2012.宿遷市）下列物質能在空氣中燃燒，且產生大量白煙的是 ( ) A.木炭B.硫粉C.紅磷D.鐵絲13.（2012北京市） 空氣成分中，體積分數最大的是 （ ） A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體14.（2012北京市） 地殼中含量最多的金屬元素是 （ ） A硅B氧C鋁D鐵15.（2012.婁底市）下列關于催化劑的說法不正確的是 （ ） A.化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變 B.催化劑可以提高某些化學反應的速率 C.催化劑可以降低某些化學反應的速率 D.任何化學反應都需要催化劑16.（2012.婁底市）下列實驗現象描述不正確的是 （ ） A.白磷自燃產生大量的白煙 B.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰 C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體 D.電解水時正極產生的氣體比負極產生的氣體多17.（2012東營市）新修訂的環境空氣質量標準增設了PM2.5平均濃度限值，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物，主要來源于直接排放的工業污染物和汽車尾氣等，是形成灰霾天氣的最大元兇。下列做法不合理的是 （ ）A舉行“地球一小時熄燈活動B灰霾天出門戴N95專業口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）C香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米，提倡不吸或少吸煙D為了減小PM2.5對環境的影響，禁止家庭使用私家車18.（2012佛山市）2月29日，新發布的環境空氣質量標準中增加了PM2.5監測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒。下列措施能減少PM2.5污染的是 （ ）A鼓勵開私家車出行 B鼓勵使用太陽能熱水器C鼓勵用煤火力發電 D鼓勵用液化石油氣作燃料19.（2012臨沂卷）2、下列敘述正確的是（ ）A.自然界的物質都是以化合物的形式存在的 B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物 C.冰塊和水混合得到混合物 D.同種元素組成的純凈物是單質20.（2012桂林市）常溫下，將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網，充分反應后，恢復到常溫，余下氣體的體積約為 （ ）A. 80 mLB. 60 mLC. 40 mLD. 20 mL 21.（2012懷化市）下列物質中，屬于氧化物的是（ ）ANaCl BCaO CNaOH DH2SO422.（2012懷化市）形成酸雨的主要氣體是（ ）ACO2 BSO2CCO DO323.（2012懷化市）下列敘述正確的是（ ）A木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰C鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵D紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧24.（2012北京市）下列物質的主要成分屬于氧化物的是 （ ）A鉆石（C）B水晶（SiO2）C食鹽（NaCl）D鐘乳石（CaCO3）25.（2012佛山市）氧化物與的關系可用右下圖表示，則是 （ ） A混合物 B金屬氧化物 C化合物 D單質 26.（2012北京市）下列物質在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是 （ ）A紅磷B木炭C甲烷D鐵絲27.（2012江西省）下列物質不屬于空氣污染物的是 （ ） A. 氧氣 B.一氧化碳 C. 煙塵 D. 氮的氧化物28.（2012.婁底市）生活中常見的下列物質屬于純凈物的是 （ ） A. 冰水 B. 果汁 C.碘鹽 D.食醋29.（2012青島市）下列對實驗結果的分析中，錯誤的是 （ ） A配制食鹽溶液時，如果量取水時俯視讀數，則所得溶液的溶質質量分數偏大 B點燃氫氣時發生爆炸，可能是因為沒有檢驗氫氣的純度 C將帶火星的木條伸入集氣瓶內，木條復燃，證明瓶內已集滿氧氣 D在測定空氣中氧氣的體積分數時，充分反應后，需將裝置冷卻至室溫再讀數，否則測量結果偏低30.（2012安徽省）我省環保部門按新修訂的環境空氣質量標準，著力做好細顆粒物(PM25)和臭氧（O3)等新增指標的監測。下列說法正確的是 （ ） A焚燒秸稈不會造成大氣污染 B吸入細顆粒物對人體健康沒有危害 C化學在環境監測和保護中起重要作用 D臭氧(03)是一種氧化物31.（2012.重慶市） 下圖為物質的分類關系，與是并列關系，包含在中，若是純凈物，則不可能是 （ ）A. 一氧化碳 B. 硫酸銅 C. 空氣 D. 銅32.（2012.百色市）地殼中含量最多的金屬元素是 （ ） A.硅 B.鋁 C.氧 D.鐵33.（2012.百色市）下列物質屬于氧化物的是 （ ）A.O2 B.KOH C.MnO2 D.KClO334.（2010濱州市）下列有關物質的分類，錯誤的是（ ） A空氣屬于化合物B水屬于氧化物 C氧氣屬于純凈物 D甲烷屬于有機物35（2012連云港）下列判斷正確的是（ ） A純堿屬于堿 B不銹鋼屬于純凈物C干冰屬于氧化物 DC60屬于化合物36.（2012杭州市）下列有關氧氣的敘述正確的是 （ ） A氧氣能和大多數金屬、有機物反應，所以氧氣是一種很不穩定的氣體 B鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵 C給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產生氧氣 D課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中，若將紅磷換成木炭實驗會失敗37.（2012.百色市） 下列實驗現象的描述錯誤的是 （ ） A.白磷自燃產生大量白霧 B.木炭在氧氣中燃燒發出明亮白光 C.鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成白色團體 D.硫磺在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，且有刺激性氣味氣體生成38. （2012.泰州市）下列物質中，屬于氧化物的是（ ） A.SO2 B.KMnO4 C.C6H12O6 D.O239（2012.廣州市）下列敘述正確的是（ ） A鎂片放置在空氣中，不需加熱就能在表面生成MgO B紅磷放置在空氣中，不需加熱就能燃燒產生P205 C.硫粉加熱后放入氧氣中，燃燒產生SO3氣體 D鐵絲加熱后放入氧氣中，燃燒產生Fe203固體40.（2012.蘭州市） 下列關于氧氣的說法中正確的是 （ ） A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉變為液體或固體 B. 氧氣是植物光合作用的重要來源 C. 氧氣的化學性質比較活潑，是可燃物 D. 因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業上分離液態空氣法制取氧氣41.（2012重慶市） 下列變化要消耗空氣中氧氣的是 （ ） A. 干冰在空氣中升華 B. 鋼鐵在空氣中生銹 C. 生石灰在空氣中變質 D. 濃硫酸在空氣中變稀42（2012濱州）下列物質的性質與所對應的用途沒有直接關系的是（） A氧氣的密度比空氣略大用于急救病人B稀有氣體的性質穩定作保護氣 C石墨能導電可作電極 D干冰升華吸熱用于人工降雨43（2012蘇州）蘇州博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機”來處理和保護文物即將文物置于該機器內，三天后氮氣濃度可達99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅下列有關氮氣說法錯誤的是（） A通常狀況下氮氣易溶于水 B氮氣不能供給呼吸 C通常情況下氮氣的化學性質不活潑 D高濃度氮氣可抑制菌類的生長44.（2012蘭州市） 推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是 （ ） A. 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加 B. 單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質 C. 分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子 D. 酸堿鹽之間的復分解反應一定有鹽生成，則有鹽生成的反應一定是酸堿鹽之間的復分解反應45.（2012.蘭州市） 我國新修訂的環境空氣質量標準增加了PM2.5監測指標。PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細微顆粒物，它對人體健康和環境質量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是 （ ） A. 城市道路定時灑水 B. 大力發展火力發電 C. 大力植樹造林 D. 加強建筑工地揚塵控制46. （2012日照市）我市某日的空氣質量日報如下表:項目空氣污染指數空氣質量級別空氣質量可吸入顆粒物65良二氧化硫6二氧化氮20下列情況對表中三個空氣質量指標不會產生影響的是 （ ）A用氫氣作燃料 B露天焚燒垃圾 C汽車排放尾氣 D用煤作燃料47.（2012桂林市）下列是火柴頭中含有的四種物質，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨。火柴點燃時生成這種有害氣體的物質是 （ ） A.二氧化錳 B.氯酸鉀 C.紅磷 D.硫48.（2012河南省）下列物質在氧氣里燃燒，能生成有刺激性氣味的氣體的是( ）A鐵絲 B硫 C鎂條 D木炭49.（2012河南省）請從氫氣、氧氣、氮氣、二氧化碳中選擇適當的物質填空：空氣中體積分數最大的是 ；極易燃燒，被認為是最清潔燃料的是 。50.（2012孝感市）下列物質中，屬于混合物的是 （用序號填空，下同），屬于單質的是 ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是 生鐵 冰水混合物 純堿 金剛石51.（2012懷化市）人類每時每刻都離不開空氣，請你寫出證明空氣存在的一種方法潔凈的空氣對我們的身體健康非常重要，但是隨著工業的發展，化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴重，請你提出一條改善空氣質量的建議 52.（2012瀘州市）為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、三個同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入睡得體積約占集氣瓶容積的 。（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發現集氣瓶內并沒有吸入水，其原因是 。（3）丙同學：向集氣瓶中加入少量的 溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果。53（2012.株洲市）（4分）實驗室制取氧氣的方法有多種，請寫出其中一種的化學方程式 ，收集氧氣可采用 法（寫一種）。54（2012.廣州市）（4分）實驗室用如圖所示的裝置制取氧氣，回答下列問題：(1)往試管中裝入固體粉末時，可先使試管傾斜，用 把藥品小心地送至試管底部，(2)組裝該裝置時，下列儀器用品的組裝順序是(填序號) 試管 鐵架臺 酒精燈 木塊 55.（2012桂林市）（8分）通過初中化學的學習，我們知道通過多種途徑可制取氧氣。A.加熱氧化汞 B.分離空氣 C.加熱分解KClO3 D.加熱分解KMnO4 E.分解H2O2 F. （1）請寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式： 。（2）請你在F處再寫出一種制取氧氣的方法。（3）若用右圖裝置加熱KMnO4制取氧氣，氧氣的方法。指出裝置中的三處錯誤： 、 、 。實驗完畢，停止加熱前應該先 ，再 。56.（2012河南省）（4分）右圖是實驗室制取氣體的部分裝置。（1）儀器X的名稱是 。（2） 寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式。 （3）B和C裝置均可制取CO2，其中C裝置的優點是可隨時控制反應的發生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發生。請簡述使C裝置中反應停止的原理。 （4）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟。 57.（2012懷化市）以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據（常溫通常指20；“濃度”指溶質的質量分數） 實驗序號過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液質量/g溫度/二氧化錳用量/g氧氣體積/ml反應所需時間/s512200.2125113012200.21252301240/125148301290/12582（1）通過實驗和對比可知，化學反應快慢與 有關；（2）通過對比實驗 和 可知，化學反應快慢與溫度的關系是 。（3）由上述實驗可知，實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是 。（4）某實驗室需配置450克5%的過氧化氫溶液，其操作為：往一定量30%的過氧化氫溶液中加入 克水，然后用 （填儀器名稱）攪拌均勻。58.（2012懷化市）根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱： ； 。（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發生裝置最好選用 ，收集裝置選用 ；如需隨時控制生產氣體的量并節約藥品，發生裝置最好選用 （填編號）（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發生裝置應選用 填編號）；寫出其反應的化學方程式 。（4）如用E裝置收集O2，檢驗O2是否收集滿的方法是 。59.（2012鹽城市）（10分）通過一年的化學學習，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。請結合圖示回答問題。（1）寫出圖中標示的儀器名稱： ， 。（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為 （填字母序號，下同），收集裝置可選用 （寫一種即可），取用KMnO4藥品時，應選用儀器 ，寫出該反應的化學方程式 。（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下： 向錐形瓶中加入少量水至 處。 將注射器C連接到裝置E的導管口處。 緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到 ，表示裝置E的氣密性良好。（4）實驗室用裝置E制取CO2時，如用注射器C替換長頸漏斗，優點是 。60.（2012青島市）根據下列實驗裝置圖填空： （1）寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱： ， 。（2）實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發生反應的化學方程式為：MnO2 ；制取氣體時，組裝好儀器后，應先 ，再添加藥品；收集氧氣時，使用 （選填裝置序號所示的方法收集到的氣體比較純凈。 （3）若用氯酸鉀固體制取氧氣，反應的化學方程式為2KClO3 = 2KCl + 3O2，因為 和 ，所以發生裝置應選用 （選填裝置序號）。61.（2012孝感市）下面是實驗室制取氣體及氣體性質試驗裝置圖請回答下列問題： （1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a ；b （2）實驗室可用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣，其反應的化學方程式為 。 （3）如圖G，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， ，生成黑色固體，而瓶底預先放入少量水的目的是 。（4）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置應選用 （填序號）；用圖F所示裝置來探究二氧化碳能否與水反應，測試管中的水里應加入的試劑是 。62.(2012.淮安市）很據如圖所示裝置，結合所學知識回答下列問題（1）寫出圖中標號儀器的名稱 ；（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選擇的發生裝置是 （填字母），一般不用D裝置收集CO2的原因是 ；（3）實驗室若用A裝置制取O2，通常所用的藥品是 。若選擇E裝置用排水法收集O2，具體的操作步驟是 bA B C D E63.（2012.雞西市）實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題：（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a ，b 。（2）寫出用裝置A制取氧氣的化學方程式 ，該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置為 （填字母下同），收集裝置為 64（2012德陽）下面是實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣及探究其化學性質的裝置圖：請回答：（1）寫出標號儀器的名稱是 。（1分） （2）實驗室制取氧氣應選用的發生裝置是 ；收集裝置可選用D裝置，理由是 ；如果用E裝置收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）進入。（3分） （3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式 。（2分） (4)觀察F裝置中的實驗現象：紅磷在氧氣中劇烈燃燒，產生大量白煙，這是因為生成了 （填化學式）的固體小顆粒的緣故。（2分） (5) 寫出G中乙炔【C2H2】完全燃燒的化學方程式 。（2分）65（2012成都）實驗室制取氧氣，可供選擇的實驗裝置如圖所示。（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有 （填一種）。反應的化學方程式是 ；二氧化錳是反應的 。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應選擇的氣體發生裝置是 （填裝置序號），在加試劑之前的操作是 。（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，最好選用氣體的收集裝置中的 （填裝置序號），理由是 。66.（2012.百色市）(9分)根據下圖所示,回答有關問題:（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a 。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 （填字母），實驗時該裝置試管口應放一團棉花，其目的是 ；反應的化學方程式為 。（3）實驗室制取二氧化碳氣體，若要獲得干燥的二氧化碳，除發生裝置外，還應選用D裝置，裝置中的液體是 （填寫試劑名稱）。如果用E裝置收集該氣體，則氣體應從 端進入（填“b”或“c”）。通常用澄清石灰水來檢驗二氧化碳，反應的化學方程式為 。67.（2012.婁底市）某中學化學興趣小組在老師的指導下，設計了如下圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質的探究，邀請你一同參加。 （1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a ；b 。（2）實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應選用的配套裝置是 或 。（填寫字母代號）（3）實驗室制取CO2氣體時，應選擇的發生裝置和收集裝置是 ；請寫出實驗室制CO2的化學方程式 。（4）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變紅，原因是 。（用化學方程式表示）68.（2012昆明市）(8分)根據下列實驗裝置圖回答問題：(1)寫出儀器a、b的名稱： a ，b (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置是 (填字母序號)，該化學反應方程式 為 ；(3)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，應選擇的裝置是 (填字母 序號)，該化學反應方程式為 。69.（2012.日照市）（8分）下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發生裝置 (填字母序號)，反應的化學方程式為 。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是 。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是 。（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應從 （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 （填“a”或“b”）端通入。（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。70.（2012.年濟寧市）（2）（4分）不少家庭養觀賞魚，有時會在魚缸里放點“魚浮靈”，可使水中的含氧量迅速增加，“魚浮靈”的化學名稱是過氧碳酸鈉（俗稱固體雙氧水，化學式2Na2CO33H2O2）常溫下，過氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣，能有效地提高水生動物的成活率請設計實驗驗證“魚浮靈”的供氧原理：實驗操作現象結論 為證明“魚浮靈”供氧后所得溶液的主要成分，還應補充實驗： 71（2012銅仁市）實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示（1）實驗儀器a、b的名稱是a 、b （2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時，所選用的發生裝置是 （填序號），其反應的化學方程式是 （3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是 將裝置A和C連接進行此實驗，實驗結束，停止加熱前要先將導管移出水面，目的是 。72.（2012上海市）某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱在相同溫度下，比較兩組實驗產生O2的快慢。中反應的化學方程式是 ；中x的值應為 。乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數據記錄如下：雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2體積50.0g1%0.1g9 mL50.0g2%0.1g16 mL50.0g4%0.1g31 mL 本實驗中，測量O2體積的裝置是 （填編號）。實驗結論：在相同條件下， ，雙氧水分解得越快。A B丙用右圖裝置進行實驗，通過比較 也能達到實驗目的。73.（2012福州市）（15分）根據圖9所示裝置回答下列問題。（1）儀器、的名稱： 。（2）實驗室可用裝置A制取氧氣。反應的化學方程式為 。用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現象是 。裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。（3）實驗室可用裝置B制取多種氣體。若制取氧氣，反應的化學方程式為 。 若制取二氧化碳，反應的化學方程式為 ，證明二氧化碳已收集滿的方法是 。74.（2012.南允市） 在實驗室里，常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣。某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究。（1）小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣。制取過程中所發生的化學反應方程式為： 。實驗前小明同學先向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導氣管口是否有連續的氣泡出現。該實驗操作的目的是 。（2）小紅同學上網查詢得知：CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質等能催化過氧化氫的分解。動物臟器中含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解，過氧化氫酶是 （選填序號填空：糖類、蛋白質、脂肪、維生素）實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解。CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用。小紅同學作了以下分析和設計。小紅同學認為最不可能的是H2O，他的理由是 。要說明另外的兩種粒子是否起催化作用，小紅同學設計了如下實驗，完成了這次探究活動。實驗步驟實驗現象結論a. 取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實驗證明，起催化作用的是 。b. 另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴 溶液溶液中有大量氣泡放出如果確定CuSO4是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學反應前后 。75.（2012.江西省）(8分)小雨閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質作催化劑，于是他對氧化銅產生了探究興趣。【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？【設計實驗】小雨以生成等體積的氧氣為標準，設計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。實驗序號KclO3質量其他物質質量待測數據1.2g/收集等量氧氣所需時間1.2gCuO 0.5g收集等量氧氣所需時間1.2gMnO2 0.5g收集等量氧氣所需時間(1)上述實驗應測量的“待測數據”是 。(2)若實驗比實驗的“待測數據”更 (填“大”或“小”)，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。(3)將實驗反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若衡量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中， 。(簡述操作和現象) 預期結論】氧化銅還能作氯酸鉀的催化劑。【評價設計】你認為小雨設計實驗和實驗對比的目的是 。76. （2012.安徽省）(7分)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，寫出反應的化學方程式： 小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究： 【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化劑。 【完成實驗】按下表進盈塞墜：羞冽定盆解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實驗編號 實驗藥品分解溫度() KCl03 580 KCl03、Mn02(質量比1：1) 350 KCl03、CuO(質量比l：1) 370 KCl03、Fe203(質量比1：1) 390【分析數據、得出結論】(1)由實驗 與實驗對比，證明猜想合理 (2)實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是 。【反思】(1)若要證明Fe203是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前百麗質量和 不變； (2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證 (3)同種催化劑，還有哪些因素可能影響催化效果，請你再探究 (探究一種因素即可)。77.（2012.重慶市）（7分）為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置。【藥品】二氧化錳 氯酸鉀 大理石 過氧化氫溶液 稀鹽酸【裝置】（1）小明同學選擇的藥品是和，則發生反應的化學方程式為 ，他應該選擇的發生裝置是 （填序號）,收集裝置是 （填序號）。（2）小東用裝置A制取氧氣，試管中裝入的藥品是 （填序號），加熱時發生反應的化學方程式為 。他選擇了E作收集裝置，如果a與b相連，c端排除的物質主要是 ；如果a與c相連，b端排除物質是 。78（2012綿陽）（1）根據下列實驗裝置圖，回答有關問題：實驗室用I裝置制取蒸餾水，儀器a的名稱是 ，冷水應從 進出裝置II是實驗室經常用于固體藥品稱量使用的托盤天平稱量時，應將稱量物放在 （選填（左盤）或“右盤”）；如果稱量時使用了游碼，且將稱量物放反，則所稱的樣品質量的數據比實際值 （選填“大”、“不變”或“小”）裝置III是實驗室制備氣體的常用氣體發生裝置和收集裝置，儀器b的名稱是 ；若用MnO2與H2O2制氧氣，MnO2在反應中的作用是 ； （選填“能”或“不能”）用此收集裝置的收集方法收集CO2 79（2012湖州）用過氧化氫制氧氣時，有同學對事先在燒瓶中加水產生了疑問他提出了猜想：猜想1：加水可以起到稀釋的作用，使反應速度變緩猜想2：并根據猜想進行了實驗：每次取15毫升15%的過氧化氫溶液，稀釋成不同溶質質量分數，在其他條件相同的情況下進行實驗記錄數據如下：實驗12345過氧化氫溶液溶質質量分數1%3%5%10%15%MnO2粉末用量/克0.50.50.50.50.5收集到500mL氣體時所用時間/秒5601861033512反應后液體溫度/2638435971（1）實驗室用過氧化氫制氧氣的化學方程式是 （2）過氧化氫溶液的溶質質量分數對反應速度有怎樣的影響？ （3）根據表中數據可知，該同學的猜想2是：加水可以 80.（2012年煙臺市）（7分）2012年2月29日，我國發布新修訂的環境空氣質量標準，新標準增加了PM2.5檢測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚塵，對人體健康和空氣質量的影響很大。（1）計入空氣污染指數的除了可吸入顆粒物外，還包括 （填序號）CO CO2 SO2 NO2(2)不屬于化石燃料的是 （填序號）天然氣 石油 酒精 煤（3）我市從4月1號起所有機動車都要進行尾氣檢測，其中包括PM2.5的檢測。汽油燃燒產生的顆粒物主要是 ，這是汽油 燃燒產生的。（4）下列關于PM2.5的說法錯誤的是 （填序號）。燃放煙花爆竹會產生PM2.5； PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多；PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。除了對汽車尾氣的檢測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用，請舉兩例： ； 。 參考答案：1-5 DAABA,6-10 ABAAC,11-15 CCACD,16-20 DDBDA,21-25 BBBBC,26-30 DAACC,31-35 CBCAC,36-40 DAADA,41-45 BADCB,46-48 ADB.49.氮氣（或N2） 氫氣（或H2）50. 51.空集氣瓶在盛滿水的水槽中側立，有氣泡冒出，說明有空氣存在；化石燃料的大量使用，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣的污染越來越嚴重，為保護我們的環境，就要開發新能源，減少化石燃料的使用52.1/5 碳燃燒生成物是二氧化碳氣體，瓶內氣壓不變 NaOH 53.2H2O22H2O+O2 （或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2MnO2 或2KClO3=2KCl+3 O2）排水法或向上排空氣