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文檔簡介
中國科技騰飛之時蕪湖科技館觀后感綠嶺完小五年級 張瑩9月16日,學校組織20名留守兒童參觀蕪湖科技館。當15日老師告訴我這個消息時,我的心怦怦地加速跳起來,呼吸都急促起來。到了晚上,我還激動得睡不著覺,好不容易熬到了天亮,我早早來到了學校。這時學校里沒來幾個人。大約7點10分,我們就乘車出發了,在我們的歡聲笑語中,很快就來到了蕪湖科技館。大家排好隊走進造型別致的大門,穿過客艙般的前廳之后,我們就隨著講解員阿姨去參觀了。她首先介紹奇瑞汽車的制造過程,然后就帶我們來到了一個沒有名字的小屋。大家一進門,就明白是怎么回事了。原來這是一個模擬船艙,我們正在大海中飄蕩呢!講解員阿姨又帶著我們去體驗臺風。哇!被臺風吹的滋味可真不好受,頭發被吹成了“亂雞窩”,衣服也隨風狂舞,“嗚啦嗚啦”狂風號叫,聲音吵得人頭疼第一層參觀完后,我們就來到了第二層樓,首先就跟著講解員阿姨來到了時光隧道,所謂的時光隧道指的是一種外膜象火一樣紅,而且會轉的一種圓筒,里面有一條小橋似的路,周圍有欄桿。講解員阿姨要我們走走看,剛走進去還好,可是走到中間時,就感覺橋在轉,根本走不下去了。講解員阿姨解釋道:“這是人的大腦的一種反應,其實這個東西是不會轉的,你們快點跑到我這里來。”我們就跌跌撞撞跑下橋了。最有趣的要算是迷宮了。這迷宮是用透明玻璃建造成的,如果不仔細看,還真發現不了玻璃呢!我們班的董浩宇就是這樣的,他走進去后,怎么走也走不出來,他在里面左轉轉,右轉轉,一不小心“砰”的一聲撞到了玻璃上,我和同學們見了,笑得肚子都痛了。最后,我們玩了幾分鐘電腦后,就依依不舍地離開了科技館。在回來的途中,我想:現在的科技可真發達啊,發明了那么多好玩的東西,真讓我大飽眼福。今天,我參觀了科技館,感受到了科技的力量,明天,我一定要為祖國的科技發展,社會進步,貢獻出我的一份力量! 參觀蕪湖科技館有感綠嶺完小 曹珍珍9月16日,在縣婦聯、縣教育局和科技局的精心組織和安排下,身為留守兒童的我和其他同學一起來到了蕪湖市科技館參觀。在前往科技館的路途中,我們心中甭提有多高興了。一路上有說有笑,不知不覺就來到了科技館門前。剛跨進科技館的大門,我的眼球就被館內的新鮮事物吸引了。在講解員阿姨的帶領下,我們走進了科技館。首先映入我眼簾的是蕪湖的規模圖形,那圖形中的一艘艘船是可以移動的。這可讓我疑惑不解,等我長大了一定要去揭開其中的奧秘。在我一轉身時,我看見了一輛汽車,這輛汽車和我平時看見的車不同,很奇怪,車身表面的色彩可以改變。通過仔細觀察我發現,原來在車身旁邊有一個不太明顯的感應器,只要在感應器上輕輕一揮,車身的顏色就改變了。同學們都說:“科技真神奇?。 苯又覀儊淼搅艘粋€小屋子前,上面寫著“無息音響”。同學們都不知道是什么意思,這時講解員阿姨說:“同學們,跟我來,我們一起去感受一下無息音響。”于是,我和同學們一起走了進去,去親身體驗一番。當我們全部進入了屋內,講解員讓我們帶上耳機,接著她把屋內的燈滅了,此時真是“伸手不見五指”,感覺很恐怖。這時,音響打開了,先是鳥叫聲,突然,我聽見了倒茶的聲音,還有一個人在說話:“請喝杯茶!”這時我感覺有一個人無聲無息地出現在你的身旁,嚇得驚叫了一聲。其他同學也叫了起來,看來他們和我的感受差不多吧!我們在科技館內參觀了一圈,看到了很多平常沒有見到過的東西。通過這次的參觀,我體會到科技發展很快,作為社會主義接班人的我應該要好好學習,將來為祖國的科技事業貢獻自己的力量。參 觀 蕪 湖 科 技 館 后 感葉涵穎 三年級(1)班 指導老師 丁和平 9月16日在班主任老師的帶領下,我們參觀了蕪湖科技館,我們領略了自然界的奧秘,對植物、動物、人類的起源都有了新的認識,讓我激動不已,更使我大開眼界。科技館坐落在蕪湖市中心,優美的環境令人心曠神怡,進入大廳,映入眼簾的是好多好多設計十分新穎的各種科技模型,每層展廳展覽的內容都不同,每個展廳的裝飾也都有所不同,展廳的布置與展覽的內容遙相呼應,十分和諧。 最讓我感興趣的是第二層的展廳,展廳展示了基因與組織細胞的內容,不僅有內容介紹,而且有許多可以參與動手的模型,讓我們在玩的過程中增長知識,太爽了!好想我們在平時在教室里學習也是這樣。在航空展廳內可以感受到像在宇宙中翱翔,雖然我們沒機會到太空去探索,但是我們可以在這里了解航空知識。在感受臺風的時候,講解員讓我們呆在一個像小船的屋里,我們很緊張地站在那,一會兒臺風真的來了,好大的風啊,我都快站不住了,連吸氣也困難,那聲音好恐怖,我們親身體驗了臺風的厲害。真是太精彩了,有機會你們也要感受一下哦!你們穿越過時空嗎?我可切身體驗了一把,那是二樓左側的“時光隧道”,它的外形是一個很大的圓筒,沿著通道橋步入時光隧道的圓筒內,看到圓筒內和前方顯示各種動態的圖案,讓我感覺時而穿梭時空,時而星光閃爍,時而海洋世界,頓時頭有些暈,身體向一邊傾斜,這種感覺很奇妙!這次的參觀活動使我感受到科技的力量太神奇了,讓人受益匪淺,同時讓我們收獲了知識,收獲了快樂,相信這會給我留下最美好的回憶!參觀蕪湖科技館綠嶺完小 胡盛9月16日,在學校的帶領下,我有幸參加了蕪湖科技館的參觀活動。清晨,我懷著激動的心情,來到了學校。在老師的帶領下,我們排著整齊的隊伍踏上了去科技館的路途。剛進入科技館,里面的一些儀器、設備便讓我們目瞪口呆了。我們隨著講解員的指引,看到了整個蕪湖的模型,還有奇瑞汽車的模型、裝置以及馬達等。接著,我們又來到了宇宙空間、無音小屋、人體內部展覽區和傾斜小屋等處參觀。但最令我難忘的還是傾斜小屋。那是一個木頭做的小屋,一進去你便會頭暈目眩,讓你有一種要倒的感覺。解說員說其實這個木屋里是平的,那是我們的心理作用。參觀完了傾斜小屋,我們很快來到了自由活動區,我們在里面自由活動。我看見了一種我們平時從來沒有看過的電腦,我打開了那電腦,它給我們講解了一些陸地上的動物、植物的知識。我們在里面玩了一會兒便戀戀不舍地離開了科技館??萍及l展的如此迅猛,我相信,隨著科技的發展,在不久的將來,我們的生活水平一定會更上一層樓。因此,我要好好學習,天天向上,為實現將來的美好生活而奮斗。參 觀 蕪湖 科 技 館 后 感四年級 楊晨陽 指導老師 許來保九月十六日上午,我校部分學生在何校長的帶領下,乘坐嶄新的大巴,興致勃勃地來到蕪湖科技館。來到科技館,真叫我大開眼界,我們領略了我國科技的突飛猛進,神奇般的變化,令我嘆為觀止。機器人載歌載舞,彈琴拉胡,弄笛吹簫,娓娓動聽,叫人如癡如醉,模擬飛機在人造蔚藍天空中盡情飛翔,有的同學坐于其上,快樂漫游,俯瞰蒼穹之下,感受景致的美麗,心中無比快樂,我走著走著,不覺來到一個龐大的“恐龍”身邊,那“恐龍”威武神奇,銀鱗耀眼,騰云吐霧,遨游光宇,時高時低,時歌時舞。繼而,我有看到一個模擬隧道展現在我眼前,我頓感好奇,想看個究竟,于是我邀幾個同學,到隧道仔細地觀看,那隧道泉水叮咚,神奇險峻,令人感到驚訝啊,科技館各種各樣的展出真富有科技性,觀賞性,讓我陶醉其中,流連忘返?,F代科學技術的力量真大,與日月輝映,光照環球!蕪 湖 科 技 館 參 觀 記四年級 張佳佳 指導老師 許來保九月十六日,校長帶領我們二十個留守兒童去蕪湖科技館參觀,我非常激動,早早地來到學校。七點整我們出發了,一路上,我們有說有笑,時間過得很快,不一會兒,我們來到科技館,解說員領著我們一行去參觀。解說員把我們領到一個體驗臺風的小房子里,說;“把欄桿抓緊了,不然,就被臺風吹走了”。頓時,我感覺臺風來臨了,我們這時才真正地體驗了臺風的威力了。接著,我們又來到了時空隧道,里面就像一個倒著的大圓桶。旁邊像一個火星在轉動,中間是一個玻璃路。我走過去就覺得頭很暈。解說員說,這是大腦產生的幻覺。解說員讓我們自由活動,我看見了一個恐龍模型,如果你操作它,它就會動,很神奇。還有
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