XX2018學年總務處工作計劃與XX2018學年第一學期德育工作計劃合集 xx-82018學年總務處工作計劃與xx-82018學年第一學期德育工作計劃合集xx-82018學年總務處工作計劃范文總務處是學校后勤工作主要執(zhí)行部門，是學校教育教學工作順利開展的保障部門。 在新學年度，總務處根據(jù)學校超常規(guī)發(fā)展，規(guī)模不斷擴大而本處室人員老化、人手嚴重不足的特點，特制定本年度工作計劃。 一、加強隊伍建設要做好學校后勤工作，關鍵在于要有一支思想、業(yè)務等素質俱佳的后勤工作隊伍。 后勤工作人員在從事后勤管理活動中必須要樹立服務意識、奉獻意識、勤快意識、務實意識，秉承服務育人宗旨，堅持安全第 一、服務至上、追求完美的理念，以學校大局為重，全心全意為教職工和學生服務。 首先，必須樹立服務意識。 服務育人是后勤管理部門有別于其他部門的顯著標志。 后勤工作人員要將“服務”兩個字貫穿于工作之中，努力做到主動服務、超前服務、微笑服務、規(guī)范服務，從而實現(xiàn)優(yōu)質服務的工作目標。 其次，要樹立奉獻意識。 后勤工作從事的服務工作是繁雜的、瑣碎的。 有時甚至是別人所不易察覺的一些幕后工作，這就要求后勤工作人員要克服功利主義、私利主義。 全心全意地為學校的發(fā)展。 為師生的工作、學習、生活提供服務，不計得失，不圖小利，廉潔奉公。 第三，要樹立勤快意識。 作為后勤工作人員必須進一步轉變工作作風，平時要努力爭取多走走、多看看、多問問、多想想，及時了解師生需要后勤服務和幫助的事項，及早發(fā)現(xiàn)問題，及時予以考慮解決，做到“問題不過夜”；要對工作加強思考與計劃，互相間要加強團結合作，相互配合，要努力克服“等、靠、拖”等消極思想。 第四，要樹立務實意識。 作為后勤工作人員必須時刻把“想師生所想，做師生所需”作為工作的目標和動力，扎扎實實地做好各項后勤服務工作，要努力克服華而不實、敷衍了事等工作態(tài)度。 每月或更短時間召開一次工作例會，全面總結和反思工作中存在的問題，對師生提出的要求要盡量滿足，盡量辦好。 二、明確責任，把安全放在首位明確責任。 食品衛(wèi)生安全，教學設施設備安全，水電氣使用安全等落實到人，確保萬無一失。 三、進一步完善招投標工作，嚴格招投標制度，分散辦公用品實施定點采購你；確保工作公正、廉潔。 總務處全體干部職工希望在學校黨政領導下，為學校進一步發(fā)展做出自己的貢獻。 12xx-82018學年第一學期德育工作計劃抓常規(guī)重落實促養(yǎng)成創(chuàng)和諧 一、總體目標學生管理抓常規(guī)，重落實，鑄養(yǎng)成教育。 家校聯(lián)系勤溝通，重實效，創(chuàng)和諧校園。 德育滲透多元化，重親和，強自身素質。 空竹特色挖外延，重內涵，促身心發(fā)展。 二、指導思想依據(jù)*縣教育局和*鎮(zhèn)教委相關會議、文件精神，明確自身使命與責任，特別以學生發(fā)展為終極目標，在今年的工作中，力求做到重點突出，即抓實學生養(yǎng)成教育；適應變化，即轉變工作思路，務求與家長委員會通力合作；規(guī)范流程，除規(guī)范使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進一步規(guī)范；提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤儉意識，創(chuàng)新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進一步加強，最終實現(xiàn)學校德育管理跨越式發(fā)展的目標。 三、現(xiàn)狀分析我校現(xiàn)有教學班5個，人數(shù)多者33人，少者27人，基本達到小班化教學與管理。 全體教職工本著團結、合作、求實、創(chuàng)新的工作理念，精心謀劃學校的長期發(fā)展規(guī)劃，并時刻以學生發(fā)展為己任，銳意進取，規(guī)范創(chuàng)新，并將抖空竹定位為學校特色，在全校師生不懈努力下，學校的各項工作均取得了長足的進步。 但同時，仍有部分問題困擾學校德育工作發(fā)展，如班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深入；心理健康輔導存在師資不足；學生養(yǎng)成教育做得不夠精細學生自主管理較為粗放。 四、重點工作1.抓好學生養(yǎng)成教育協(xié)調好家長委員會3.德育滲透多元精細4.班主任工作精細化5.空竹特色文化建設 五、任務目標及措施1.抓好學生養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學生的主動參與意識的強弱。 而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強有力的監(jiān)督、檢查，在抓實學生一日常規(guī)的基礎上，積極滲透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習慣，形成自律意識。 保障措施貫徹實施學校養(yǎng)成教育方案，加強一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)督。 以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。 并積極做好讀書工程，內化養(yǎng)成教育成果。 協(xié)調好家長委員會自本學期開始，家長委員會的系列工作將作為學校德育工作的重點內容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良好家校共建氛圍，處理好學校與家長委員會的各項工作，為學校發(fā)展、學生發(fā)展群策群力，鼓勵家長務員會行使權力，履行職責。 保障措施定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學生發(fā)展與學校發(fā)展實際共謀大計，形成合力，解決制約學生、學校發(fā)展瓶頸，建設和諧校園。 3.德育滲透多元精細為進一步促進養(yǎng)成教育的貫徹落實，注重學生身心健康發(fā)展，提升德育管理水平，德育活動將務求形式多元化，過程精細化，提高操作率和實效性，做到搞一次成功一次，能深入學生及家長內心，保證教育效果。 保障措施通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實現(xiàn)學生自主管理，德育活動的組織與