靜寧路小學學生成長記錄冊 學生學號： 47 學生姓名： 裴春萱 入學時間： 2012年9月9日小學生日常行為規(guī)范1.尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2.尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。 3.尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。 4.尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。 5.待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。 6.誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。 7.虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。 8.愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。 9.衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。 10.按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。 11.課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。 12.課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 13.堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。 14.認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。 15.愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。 16.積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。 17.遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 18.遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。 19.珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。 20.閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。 小學生成長記錄冊使用說明一、小學生成長記錄冊的組成小學生成長記錄冊由力創(chuàng)佳績、綜合素質(zhì)、我真棒、成長指導等部分組成。二、小學生成長記錄冊的填寫1“力創(chuàng)佳績”以平時和學期期末考試成績綜合評定等級的方式呈現(xiàn)，根據(jù)考試（考查）科目的卷面分數(shù)或考查結(jié)果，按一定標準轉(zhuǎn)化為等級。考試（考查）科目等級標準為：90100分為A等，8089分為B等，7079分為C等，6069分為D等，59分及以下為E等。2“綜合素質(zhì)”按不同學段的評價標準實施自評、同學評、家長評、老師評，分優(yōu)秀、良好、一般三個等級。3“我真棒！”指學生參加校內(nèi)外有關部門組織的各類比賽獲獎情況和學校、班級組織的各類評優(yōu)評先情況。4“成長指導”由班主任根據(jù)學生一個學期以來的學業(yè)情況與綜合素質(zhì)寫出指導性意見。三、小學生成長記錄冊的管理記錄冊是全面記錄學生小學階段發(fā)展的重要檔案資料，畢業(yè)時要移交給初中學校。學生在校期間，由學校檔案室統(tǒng)一保管，假期時由學生自主保管。記錄冊由班主任負責組織實施，師生共同認真填寫相關內(nèi)容。記錄冊須妥善保管，不得隨意涂改、損毀，學生學籍發(fā)生變動，此冊隨相關學籍證明一并轉(zhuǎn)移。維度要 素關鍵表現(xiàn)提示品德習慣愛國守法1.堅持看報紙或電視新聞，關心國家大事，有身為中國人的責任心和自豪感。2.懂得簡單的法律常識，能自覺地做個守法的小公民。誠實守信1.講誠實，守信用，有拾金不昧的好品質(zhì)。2.學會保護尊重自己和別人的隱私。3.知錯就改,敢于承擔責任。關心集體1.珍視集體榮譽，積極為集體出力爭光。2.關心集體活動，積極參加集體組織的各項社會實踐活動。待人友善1.學會尊重他人，樂于接受他人的幫助；2.不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人，尊重殘疾人。3.尊重他人的民族習慣。文明守紀1.講究公共衛(wèi)生，愛護公共設施。2.遵守公共秩序，文明乘車、購物、游戲。3.講文明話、做文明事，自覺抵制不文明現(xiàn)象。4.上課專心聽講，嚴格遵守課堂內(nèi)外的紀律。環(huán)保衛(wèi)生1.積極參加學校的公益勞動，不怕臟不怕累。2.懂得環(huán)境保護的意義，愛惜環(huán)境并主動使用環(huán)保產(chǎn)品。3.尊重別人的勞動和勞動成果，確立勞動光榮的意識。安全自護1.遠離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動。2.掌握一定的安全自護知識，學會自我保護。3.珍愛生命，善于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。生活自理1.自己的事情自己做，生活儉樸不攀比。2.能配合父母每周獨立干一件簡單的家務勞動。學習實踐主動學習1.自覺預習和復習功課。2.課堂上能大膽地發(fā)表自己和別人不同的見解。3.堅持每天閱讀課外書籍一小時以上。學會學習1.學會制定學習計劃，各個學科的成績達到合格以上標準。2.能利用圖書館、展覽館和網(wǎng)絡等渠道搜集相關的信息。創(chuàng)新實踐1.學會從不同角度觀察、思考、分析問題。2.在各個學科活動中，有12項成果。3.學以致用，能利用所學解決實際問題。合作交往樂于交流1.珍視友誼，樂于和好朋友交流。2.敢于在社交場所表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌。學會合作1.善于欣賞和贊美別人；2、能與伙伴取長補短，互相促進。3.愿意大膽表達自己想法，學會吸納他人意見。強身健體健康狀況1.認真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2.知道基本的健康常識，體質(zhì)測評合格。3.有至少一項體育愛好，能參加兩種以上的體育競賽活動。生活方式1.生活有秩序，作息有規(guī)律。2.能科學地安排自己的生活。3.有一項健康的興趣愛好。審美表現(xiàn)審美情趣1.有一定的藝術欣賞能力并有自己喜愛的藝術家及其作品。藝術表現(xiàn)1.能主動地對某種藝術形式進行了解。2.至少有一項突出的藝術才藝，并能大膽地在活動中展示自己的成果。一年級上學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：一年級下學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：二年級上學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：二年級下學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：三年級上學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：三年級下學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：四年級上學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：四年級下學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：五年級上學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：五年級下學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德與生活語文數(shù)學體育音樂美術地方課程校本課程等級綜合素質(zhì)內(nèi)容品德習慣學習實踐合作交往強身健體審美表現(xiàn)等級自 評同學評家長評老師評我真棒！序號名稱 時間榮譽等級證明人 班級獎章個數(shù)成長指導 班主任簽名：六年級上學期（20 年度第 學期）力創(chuàng)佳績學科品德社會語文數(shù)學英語科學體育音樂美術信息技術綜合實踐等級