校園網絡禮品店建設策劃書目錄：1. 前言 2. 禮品發(fā)展概況 3. 市場分析 4. 廣告策劃書 5. 銷售策劃書 6. 網店建設策劃 7. 產品流通途徑 8. 市場推廣方案 9. 整體預算分析 10. 附錄市場分析一營銷環(huán)境分析1.市場的概況 從無到有，從非主流到主流，隨著時代的發(fā)展，典型的學生禮品品牌“男生女生”在禮品行業(yè)快速發(fā)展的趨勢下逐漸引領了時尚潮流，并成功搶占無數學生的消費空間。回顧歷史，現代中國改革開放對禮品行業(yè)的影響作用不容忽視.禮品行業(yè)的發(fā)展主要依托于國內外市場的拉動，據不完全統(tǒng)計，中國禮品全行業(yè)年均增長速度為12%以上，2006年產值約1800億-2000億人民幣左右。而校園禮品更是異常火爆，占據禮品市場40的校園禮品市場成為了禮品行業(yè)的一個亮點。一般大一點的地級市有各類高校、民辦及其他高等教育機構100多個，在校學生達100多萬人。這都使禮品市場變得更廣闊。2、市場文化背景而在社會中，禮品的需求也是相當大的，因為情感是具有普遍意義的概念，它包含親情、友情和愛情。情感無處不在，凝聚在同學、同事、戰(zhàn)友、師生、上下級、父母、兄弟、姐妹、長輩、晚輩、知己、情侶、愛人等關系中，人們表達感情的方式，最簡單、最直接和最有效的方法是贈送禮物，情感禮品行業(yè)是一個充滿誘惑力的新興產業(yè)，作為新的經濟增長點，發(fā)達國家已逐步走向成熟，各種檔次的專賣店，銷售點星羅棋布，各種層次，各種款式的產品充分滿足了日益增長的市場需求。而在國內，這一行業(yè)尚處于初期發(fā)展階段。禮品又是與禮儀聯(lián)系在一起的，我們是一個禮儀之邦，知書識禮儀是學生必備的素質。3、禮品市場構成的特性： 市場無季節(jié)性。無暫時性。禮品突顯了時代潮流和文化素養(yǎng)4、傳統(tǒng)禮品店的形式：傳統(tǒng)的個體店或夫妻店其經營雖存在了多年，但都形不成規(guī)模，而且品種不齊全，經過多層中間商，賣出商品價格比網絡店鋪高。分布分散，不利于消費者及時找到心儀之禮品。而且這樣的實體店商品的時尚性、新穎性不強，特別是不能吸引青年一代的個性需求。而網絡，產品更新信息是最及時的，而且可以不經過中間商，直接到達消費者。5、我們的核心競爭力：我們的網絡店鋪提供在線人性化咨詢服務，從而最大地滿足人們個性化、時尚化的送禮需求，解決送禮難，送好禮更難的現實困難。一份禮品、一份心意、一份祝福、一份快樂，傳導快樂消費理念，引領快樂消費新潮流。與此相比具有較強的競爭性。（詳細的校園網店營銷策略在禮品構思附件中有詳細介紹）。6、機會與威脅并存市場方面的未全部開發(fā)，但是禮品產品的樣式多樣使得市場的開發(fā)難度加大，個性，有創(chuàng)意的禮品貨源一般分布分散，而且非常考驗我們進貨的眼光，但年輕人的創(chuàng)意是無限的，我們可以利用自身優(yōu)勢，時刻方便了解學生需求。7、學生消費者的消費態(tài)度： 學生購買方式很大程度是偏向情感消費，產品的喜愛程度越來越得到消費者的喜歡。但是我們堅決杜絕盲目消費。消費也是講品味的，有文化品味的消費，可以讓人感受高質文化的熏陶，提高審美價值，我們的禮品種類都是經過我們精心挑選的學生喜歡的而且是適合學生群體消費的，我們力求做到更專業(yè)的學生禮品營銷。5. 銷售策劃書 我們的銷售策劃分階段實施，我們在不同階段采取不同的營銷模式來打開我們的市場，進一步影響全局。第1階段是調查市場，調查學生的禮品愛好，確定網店定位。第2階段是挖掘市場，宣傳電子商務知識，宣傳網絡店鋪，提高店鋪在同學中的知名度。首先要做好在本校的知名度，立