2018-2019學年八年級生物上學期期末復習檢測試卷（滿分：100分，時間：90分鐘，考試方式：閉卷）注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3回答非選擇題時，將答案寫在答題紙上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題共20個小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1水螅排出食物殘渣的方式是A由肛門排出 B由口排出 C由胞肛排出 D由細胞膜排出2腔腸動物和扁形動物的共同特征是A有口有肛門 B有口無肛門 C身體分節 D身體不分節3在下列蛔蟲的形態結構特點中，哪項是不屬于適于寄生生活的A身體呈圓柱形 B體表有角質層C生殖器官發達 D沒有專門的消化器官4河蚌外套膜的作用是A保護內部柔軟器官 B進行氣體交換C形成貝殼 D保護和形成貝殼5節肢動物的共同點不包括A身體分為頭、胸、腹 B體表有堅韌的外骨骼C身體由很多體節構成 D具有分節的足和觸角6家鴿的體形呈流線型，對家鴿的生活具有的意義是 A有利于減少飛行時空氣的阻力 B有利于減輕家鴿的體重C有利于家鴿的覓食 D有利于家鴿逃避敵害7下列特征中,為哺乳動物所特有的是A恒溫 B胎生 C屬于脊椎動物 D陸生8下列關于關節的說法中，錯誤的是A所有的動物都有關節 B關節使哺乳動物的運動靈活自如C關節頭、關節窩表面覆蓋著關節軟骨 D關節囊能增加關節的牢固性9下列各種現象中，不是通過動物“語言”發揮作用的是A警犬通過嗅覺找到罪犯 B小雞聽到母雞的叫聲趕來吃食C螞蟻根據同伴的分泌物找到食物 D蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源10動物的先天性行為所具有的特點是 動物生來就有的行為不是動物生來就有的行為由身體里遺傳物質所控制的行為動物在成長過程中通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為活動A BC D11松鼠將松子埋藏在地下，在適宜的條件下，埋藏的松子就會萌發，這體現了動物在生物圈中的作用是A維持生態平衡 B促進物質循環C幫助植物傳粉 D幫助傳播種子12下列不屬于科技仿生學內容的是A薄殼建筑 B冷光燈C蠅眼照相機 D天壇的回音壁13下列哪一項不是與細菌分布廣泛相適應的特點A個體小,容易被各種媒介傳播B進行分裂生殖,繁殖速度快,產生后代數量多C對不良環境有較強的抵抗力D形態多樣,有球菌、桿菌、螺旋菌之分14在悶熱的夏季，洗凈晾干的衣服不會長霉菌，而臟衣臟鞋容易發霉。下列分析錯誤的是A悶熱的夏季為霉菌的生長、繁殖提供了必要的水分B悶熱的夏季為霉菌的生長、繁殖提供了適宜的溫度C與洗凈的衣服相比，臟衣服上霉菌的數量多D衣服上有機物的多少與是否容易長霉無關15地球上不會出現生物尸體堆積如山、垃圾遍地的局面，主要原因是A綠色植物的根系能夠分解吸收動植物的遺體B動植物的遺體能夠逐漸被風化，直到消失C腐生的細菌和真菌能分解動植物的遺體D動植物的遺體會自身分解16我們吃的饅頭、面包中有許多小孔洞，吃起來疏松可口的主要原因是A乳酸菌發酵產生乳酸的結果 B酵母菌發酵產生二氧化碳的結果C用的面粉質量好 D因為面粉中本來就有空氣17下列是馬在分類學上的一些等級名稱，將它們按由大至小的順序排列，正確的一項是馬科 馬屬 脊索動物門 奇蹄目 哺乳綱A B C D18下列關于生物多樣性的說法不正確的是A我國是裸子植物最豐富的國家,被稱作“裸子植物的故鄉”B每一個生物個體都是一個豐富的基因庫C生物多樣性包括生物種類的多樣性,基因的多樣性,生態系統的多樣性D保護生物的棲息環境,保護生態系統的多樣性,是保護生物多樣性的根本措施19下列關于生物的多樣性及其保護的敘述,正確的是A生態系統的多樣性的實質就是生物種類的多樣性B我國雖然幅員遼闊,但污染嚴重,生物資源匱乏C外來物種入侵,能大大豐富物種和基因的多樣性D建立自然保護區是保護生物多樣性最有效的措施20下列對病毒的敘述中正確的是A是單細胞生物B一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質構成C能夠獨立生活D通過光學顯微鏡可研究其結構二、判斷題：每題1分，共10分。21軟體動物的身體柔軟，身體表面都有堅硬的貝殼。（ ）22蜥蜴卵生，用肺呼吸，體表被有鱗片。（ ）23家鴿的胸肌很發達，有利于牽動兩翼運動。（ ）24哺乳動物獨有的特征是體溫恒定。（ ）25蚯蚓運動緩慢的原因之一是沒有骨骼。（ ）26孔雀開屏和仙鶴起舞, 其主要目的是雄性吸引雌性, 利于繁殖。（ ）27先天性和為和學習行為都是受遺傳物質控制的。（ ）28細菌和真菌會使人患病，所以細菌和真菌對人類都是有害的。（ ）29人的大腸里寄生了一種名叫大腸桿菌的細菌。（ ）30自然界中的生物是多種多樣的，所以物種是不會消失的。（ ）三、綜合題：共50分。31（14分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”實驗中，同學們進行了如下一些探究。請回答問題。第一小組的同學準備了兩條魚，將其中的一條魚所有的鰭同時都捆扎起來，再將其放入玻璃缸的水中；將另一條魚放入另一玻璃缸的水中，然后進行觀察。第二小組的同學準備了四條魚，他們將四條魚分別捆扎起胸鰭、背鰭、腹鰭、尾鰭（即每條魚只捆扎起一種鰭），然后再將它們分別放入四個玻璃缸的水中，進行觀察。（1）請你對這兩組同學的實驗方法進行評議（從下列三個選項中選擇評議結果）：你對第一組同學實驗方法的評議是_。你對第二組同學實驗方法的評議是_。A其實驗方法正確B其實驗方法沒有設置對照組C其實驗方法不能保證單因素對魚游泳時的影響（2）魚的身體呈梭形，這可以_。（3）上圖是同學們觀察到的魚的外形示意圖，其中標號1是_ ，3是_。（4）如果將魚鰭5固定，魚在游泳時身體不能直立，由此可見魚鰭5所示的作用是保持_ 的關鍵。（5）如果將魚鰭1固定，魚在游泳時會左右搖擺，并且不能轉換方向，由此可見，1所示的鰭的作用是保持魚體的_和轉換方向。實際上魚的游泳是靠身體的_部的擺動和各種_的協調作用而實現的。（6）在探究魚鰭的作用時，最好不采取減掉魚鰭的做法，原因是_。32（12分）請據甲、乙、丙三個圖回答有關問題：（1）骨骼肌中間較粗的部分叫做肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫做_，該部分可繞過關節連在不同的骨上。（2）在乙圖所示的關節結構中，光滑的 _附在和的表面，能減少運動時的摩擦作用；牢固將兩骨連接在一起的是 _。（3）運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如_的調節。（4）丙圖所示的是_動作，需甲圖中 肱三頭肌的_和肱二頭肌的_才能完成。33（12分）蜜蜂是營群體生活的昆蟲,群體中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要職能是產卵、繁殖后代;雄蜂的職能是與蜂王交配,工蜂的主要職能是建造蜂房、采集食物、撫育后代、照顧蜂王、防御敵害等。請根據動物的行為特點,分析回答下列問題。（1）蜂群中數目最多的是_,個體最大的是_。（2）蜜蜂可以通過花的香味來尋找蜜源,并通過“圓形舞”、“8字擺尾舞”告訴同伴蜜源的距離和方向,這是蜜蜂通過動作語言在傳遞_。（3）蜜蜂在采集花蜜的同時,也會幫助植物_,使植物順利地繁殖后代,體現了蜜蜂和植物之間_的關系。（4）像蜜蜂一樣營群體生活的動物很多,請舉出兩例: _、_。34（12分）閱讀下面材料,根據所學知識回答問題。材料一武河濕地位于臨沂城南,屬于沂河水域的一部分,是臨沂市最大的濕地公園。政府十分重視濕地的開發、利用與保護。目前,濕地內水質清澈,水草豐富,水岸兩側蘆葦、香蒲等長勢旺盛,水中魚蝦成群,引來大量野鴨、白鷺等喜食魚蝦的鳥類在此捕食棲息。材料二云南滇池是中國第六大淡水湖,以前湖水清澈,水生植物豐富,是許多魚和鳥的棲息地,被譽為“高原明珠”,后因水質污染,水葫蘆瘋長,幾乎覆蓋了整個滇池,使很多水生生物幾乎絕跡。水葫蘆,原產南美洲,20世紀70年代作為豬飼料引入我國,現廣泛分布于華北、華南、華東大部分省市河流、湖泊和池塘中。上海崇明島也已成為水葫蘆重災區,不僅魚、貝類大量死亡,島上的鳥的種類和數量也在銳減。（1）請你寫出材料一中的一條食物鏈:_；濕地生態系統被稱為地球之“腎”,作為一個完整生態系統在材料一中并沒有呈現的成分是_。 （2）材料二顯示,云南滇池和上海崇明島的生物多樣性受到威脅的主要原因是_；水葫蘆的瘋長影響其他水生生物生存的原因是_。（3）人類的社會生活和生產活動直接影響著生物的多樣性,請你結合實際,為保護生物的多樣性提出三點建議:_、_、_。參考答案12345678910BBADAABAAA11121314151617181920DDDDCBDBDB21 22 23 24 2526 27 28 29 3031 （1）C B （2）減少在水中的阻力，適于在水中生活（3）胸