首長對講話稿的期望標準 首長對講話稿的期望標準 文章標題：首長對講話稿的期望標準撰寫講話稿，主要是為首長使用的，怎樣才算成功的講話稿呢 ? 這就涉及到首長對講話稿的期望標準和如何滿足這種期望標準的問題了。 一、首長對講話稿的期望標準 講話稿對講話的首長來說，實際上是他長期積累的思想結果，也是他在公眾面前的一種亮相。是他對人對事所持態度的一次公開表態，也是他政治水平、思想修養、工作能力、文化素質等等的綜合顯示。領導者對講話稿所期望的標準都是一樣的，即一個 “ 好 ” 字。具體有三點： （一）希望講出自己的最高水平。使自 己的思想、語言得到充分的發揮，能力和水平得到完滿的表現，心中有一種淋漓盡致的感覺。 （二）希望自己的講話對獲得廣泛的贊許和好評。講話過程中能被熱烈的掌聲所打斷。會后群眾廣泛議論 “ 首長的講話確實精彩 ” ， “ 同樣的事情這位首長講起來就特別吸引人 ” 。 （三）希望通過自己的講話能解決有關重要問題，達到預期目的。道理深入淺出，要點準確鮮明。能啟發覺悟，提高認識，明確作法，指導行動，并取得圓滿的結果。 毫無疑義，在正常情況下，還沒有一個領導者希望自己的講話能產生與上述標準相反的結果。這就是首長對講話稿的期望標準。 二、首 長期望標準的滿足 首長對講話稿的期望標準是 “ 好 ” ，如何達到這個標準呢 ? 當然要取決于撰寫者的政策水平，理論水平、知識水平和寫作水平。但這還不是最關鍵的。作為撰寫者應該也必須具有這樣的水平。問題在于，為什么同一個人，為甲首長寫講話稿就達到了 “ 好 ” 的標準，而換了乙首長，講話稿就達不到 “ 好 ” 的標準了呢 ? 關鍵是取決于對首長性格、愛好、習慣、經歷、年齡、學識等個性特征的了解和掌握，并使自己寫的講話稿與首長的個性特征相吻合。不同的首長有不同的個性特征，不同的個性特征就有不同的期望標準，達到不同的期望標準就需要不同的寫 法和要求。 在為首長撰寫講話稿時，要特別注意順應這樣一些不同的個性特征： 1。有的首長年齡大、資歷深。這類首長在部隊有較高的威信和較大的影響， 德高望重，受到干部戰士的普遍尊敬，人們對這類首長的講話不加挑剔。講好講差無所謂，內容對錯不計較，這是一種傳統心理的表現。給這類首長寫講話稿，比較輕松，也可以隨便一點，有時為了強調某個問題口氣硬一點也沒關系。因為他自己講話時常常是命令的口氣： “ 你必須想法給我完成 ” ， “ 出了問題我撤了你的職 ” 。 2有的首長年紀輕、資歷淺。這類首長的群眾基礎不如資歷深的首長， 甚至某些人 對這類首長還有些議論。給這類首長寫講話稿應慎重，語氣上注意平和，不是特別需要一般不用強硬詞語，特別是指出問題或批評人的時侯，更應謹慎，使用宜于部下接受的語言和方式表達。如果認為這些首長職務高，也可以采用前面那種領導的口氣和語言： “ 干不好我處分你 ” ，有些部下可能不買帳。 3有的首長文化不高、學識較淺。 “ 大老粗 ” 出身的首長在戰爭年代，六、 七十年代還不少見，現在已基本上沒了，特別是根據 “ 四化 ” 標準選撥，一般都有較高的文化知識水平。但相對 比較起來看，還是有一些學歷較低或實際文化水平不算高，特別是學識不夠淵博的首長。他們多是原來基礎較差，后在實踐中學習提高，或參加函授、電大、院校的短期培訓的學習，由于種種原因，他們的文化水平和知識結構與另一些相比還有明顯差距。給他們寫講話稿，要樸實、通俗，盡量用常用詞匯表達，句子的結構要簡單，表達的方式要常見。千萬不可咬文嚼字，章法高深。對于引經據典，明移暗喻的表達方式也要慎重使用。他們不習慣這樣的講話，也難適應這樣的講話，弄不好還會鬧出一些笑話。即使是比較通俗的詞語，如果不加斟酌，也難免出現問題。因為有些詞 平常說起來順口，但寫在稿上讀出來就可能走樣。某單位歡迎慰問團演出，首長致歡迎詞，把 “ 千里迢迢 ” 讀成 “ 千里超超 ” 。鬧出了大笑話。這一字之差，說明首長文化水平低，也說明撰寫者不了解首長，寫了他不認識的字，給首長作了難。 除詞語問題，還有內容的表述問題，不能過于深奧復雜。秘書為某首長寫講話稿時引用了魯迅關于雷峰塔倒塌的有關論述。這里的雷峰塔是白蛇傳中鎮壓白娘子的塔。首長不了解這一點，秘書也未加注釋，讀到這里，首長做了一點發揮： “ 雷峰塔倒了，應該再修起來，我們還是要繼續學習雷鋒嘛 !” 引來一陣哄笑。 4有的首長 文化水平高，學識淵博。這類首長知識面寬，學問精深。 他們中的不少人經過正規的高等學校教育，理論基礎堅實，知識結構系統，并且平時善于學習，博覽群書。給這類首長寫講話稿難度較大，寫稿人本身要有相當的素質。除了基本的要求外，要特別注意對文字的修飾和潤色；對問題的深刻分析和理論闡述；還可以引用名人軼事，箴言警叵等材料。 5有的首長是老基層，長期在基層和部隊工作。他們從下邊一級一級上來， 基層經驗豐富，對下邊情況非常熟悉。給他們寫講 話稿要多用下邊的事例，多用事實講話，特別是他最熟悉的基層情況要寫得更多一些 ，這是他的優勢，講到這里他可以自如地發揮。顯得很得體、很內行。相反，一些理論問題，則應寫得少而淺為宜，講多了可能出一頭汗，下邊也聽不進去。因為這不是他的特長。 6有的首長是老機關，長期從事機關工作。他們幾乎在各級機關都干過，干事、科長、處長都當過。給他們寫講話稿，當然要求很內行。要特別注意觀點的鮮明、結構的合理、材料的恰當、事例的典型、語言的準確、文字表達的流暢。撰寫人在把講話稿送審之前，一定要反復推敲，仔細斟酌。對他們提出的修改意見，要嚴格遵照執行，甚至照搬原話。 此外，我們還發現，有的首長講話干脆利落 ，果斷堅決，喜歡講短話、直話、硬話；有的首長講話細膩周詳，喜歡講長話、軟話、照顧情面的話；有的首長寬宏大度，講話稿容易通過；有的首長特別挑剔，講話稿很難過關；有的首長很有主見，講話稿一