2018-2019年重慶市潼南縣美加英語培訓學校三年級上冊科學模擬練習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數_一、對號入座（選擇題）1 下列哪項不是小草的特點（ ） A.長在土壤里，需要陽光、水分B.植株矮小，莖細，較軟，容易切開C.有根、莖、葉，有的會開花結果、有種子，壽命短D.植株高大，莖粗、很硬，多年生壽命長2 蝸牛飼養箱里，粗沙、潮濕的土壤和落葉鋪設的先后順序是（ ）。 A.粗沙、潮濕的土壤、落葉B.潮濕的土壤、粗沙、落葉C.落葉、粗沙、潮濕的土壤3 下列關于植物的相同點的描述不正確的是（ ）。 A.植物都需要水分、陽光和空氣B.植物都會生長、發育C.植物的生長都離不開土壤4 印制宣傳單，我們應該選（ ）。A新聞紙B餐巾紙C牛皮紙5 用金屬制作窗框，這是利用了金屬的（ ）特性。A有光澤B堅硬C延展6 下列屬于沉水植物的是（ ）。A.金魚藻 B.浮萍 C.蓮 D.水葫蘆7 液體體積單位常用（ ）來表示。A厘米B克C升或毫升8 在春天里能體現大樹和小草進人生長期的現象是（ ）。 A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實自然落人土中9 蚯蚓一般生活在（ ）的土壤里。 A.松軟陰暗B.較硬陰暗C.松軟向陽10將一團紙放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中，杯底的紙團不會接觸到水，這主要是因為空氣（ ）。A有質量B占據空間C能流動11陶瓷和磚都是由（ ）燒制而成的。A木材B黏土C塑料12空氣和水的不同點包括（ ） A.空氣是氣體。水是液體。B.空氣占據空間的大小可以發生變化，而水占據空間的大小不會發生變化。C.空氣是透明的。水是白色的。13液體和氣體的相同點是（ ）。A.看得見，重量較輕，可以摸到，不容易壓縮B.會流動C.看不見，重量很輕，不可以摸到，容易壓縮14下列物品中，運用了空氣可以被壓縮的性質的是（ ）。A.風扇B.輪胎C.瓶子15到了秋天能變紅的是（ ）。A玉米葉B松樹葉C楓葉D榆樹葉二、想一想，填一填（填空題）16在科學課上我們觀察過螞蟻，它用_交流信息。 17水的表面有一種互相拉著的力,使其表面盡量縮小,這種力叫做水的_。 18水、食用油和洗潔精這三種液體中，流得最快的是_，流得最慢的是洗潔精。 19_是自然現象，也是自然規律。（填“生老病死”或“開花結果”） 20動物的生存依賴于_，不同的_中生長著不同的動物。21魚類糞便是_狀的。22科學家工作經歷的四個階段是：_、_、_、_。 23造紙術是我國的四大發明之一，東漢的_發明了這種技術，在紙發明之前，人們曾用獸骨、_、_等書寫記錄。24完成下表材料觀察到的現象（吸水速度、浸潤面積大小、材料、水滴形狀木頭_紙片_塑料片_金屬片_25科學家伽利略用氣泵向一個瓶子里打足氣，然后稱它的重量，稱好后瓶口打開，然后再稱重量，結果瓶子變輕了，這個實驗說明了空氣_。 三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）266攝氏度可以寫成6。（ ）27用手按壓裝滿空氣的塑料袋的一端，塑料袋的另一端會鼓起來。（ ）28向日葵和樹木的主要區別是壽命的不同。（ ）29我們可以用拓印的方法來研究樹皮的圖案。（ ）30木頭和金屬做的筷子硬度一樣大。（ ）31許多塑料可以重復利用。（ ）32我們常喝的罐裝牛奶是用毫升作單位來表示牛奶的多少的。（ ）33同一種材料可以制成不同的物體。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將下列材料的特性與其對應的檢測方法連接起來。材料的軟硬 用電路檢測器檢測材料的吸水性 放入水中觀察材料是否有磁性 把材料彎折材料是否導電 用鐵釘在材料上劃材料的沉浮 在上面滴水材料的柔韌性 用磁鐵吸材料的結構光澤 用鐵皮磨掉材料的表面，用放大鏡觀察35將觀察方法和可以觀察到的現象連線。眼看 長短粗細鼻聞 顏色手摸 氣味耳聽 粗糙程度尺量 聲音五、綜合題（實驗題、解答題）36在圖上標出蝸牛各部分的名稱：殼、頭、腹、尾、觸角。37我們課堂上做過這樣的實驗，把一團紙巾放在一個杯子的杯底，然后將杯子豎直倒扣入水中（如圖）。你看到了什么現象？這說明了什么？38在學習“我們周圍的材料”單元時，同學們探究了幾種常見材料的性質，請回憶并完成下列問題。1號材料2號材料3號材料用指甲能刻劃出痕跡嗎很容易較容易不容易在水中是沉還是浮先浮后沉浮沉容易吸水嗎很容易較容易不容易（1）我們用指甲在材料上刻劃是為了比較材料的（ ）。 A.輕重B.硬度C.韌性（2）上面三種材料中，最容易吸水的是_號材料，能浮在水面上的是_號材料。A1 B2 C3（3）材料的吸水性和（ ）有關。 A.硬度B.