實踐課標 探究成功蘇教版四年級下冊語文學習與評價（七）第一部分 基礎知識一、看拼音，寫詞語。（8分）j x pn lun bo u pn zhezhn yn bn ji chun di c ti二、用“ ”畫出括號中正確的讀音或漢字（6分）踱（du d）步 竹篙（o ho） 湍（tun ru）急 四季（ 常 長 ）青 舉（ 旗 棋 ）不定 談笑風（ 生 聲 ）三、選擇合適的詞語填空。（3分）瞻仰 注視 眺望 環顧 俯視（1）今年國慶節期間，我們全家（ ）了周恩來紀念館。（2）在飛機上（ ）蔚藍色的大海，真是美麗極了！（3）升旗儀式開始了，同學都（ ）著鮮艷的五星紅旗。四、把詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分+2分=8分）繼（ ）開（ ） 革（ ）鼎（ ） 濁浪（ ）（ ）（ ）（ ）興國 （ ）（ ）是舉 提（ ）吊（ ）1.祁黃羊“舉賢不避親仇”，真是 啊！2.我們國家重視教育，正在積極實施 戰略。 五、按要求完成句子練習。（4分）1._，但是奶奶還是不停地勞作。（把句子補充完整）2.照樣子，寫出自己的聯想。例：看到“膽戰心驚”詞，讓我想到了夏天暴雨中電閃雷鳴時我一個人在家的情景。看到“驚濤駭浪”一詞，讓我想到了 。 六、根據課內外閱讀完成練習。（11分）一、填空。（7分）1.在本單元的學習中，我們認識了 的愛因斯坦，認識了 的 黃河艄公。2.在與好朋友分別時，我們一般會用王勃的詩句“ ， ” 來安慰好朋友。3.樟樹不高，但它的 ，而且 ，伸的遠遠的。稠密的樹葉 。（二）根據藍色的海豚島完成下列選擇題。（4分）1.阿留申人為什么來到海豚島？（ ）A.來海豚島開發礦藏。 B. 來海豚島度假。 C. 來海豚島捕獵海獺。2.拉莫是如何死的？（ ）A.被阿留申人害死。 B.被野狗咬死。 C.死于大海的風暴。第二部分 閱讀理解（30分）八、閱讀短文，完成練習。（一） 很多年前，我到捷克旅行，有個真實的小故事，深深觸動了我的心。當時，這個封閉多年的國家剛剛開放，物資匱乏，因此水果攤子上的香蕉是拆成一根一根地賣。有一回，他帶有余錢，決定買根香蕉給年過八旬的老媽媽解解饞。老媽媽看到那根黃澄澄的香蕉，雙眼立刻綻放出快樂的亮光。然而，看著、摸著，終究不舍得吃，趁兒子不注意，悄悄地藏了起來。傍晚，孫子放學回來，她才一臉喜色地拿出來，給他。孫兒看到這根宛若天上彎月的香蕉，兩眼倏地射出興奮的光芒。他看著、摸著，竟也不舍得吃。天亮時，在工廠值夜班的母親回來了，他才滿臉得意地拿出來，給她。母親看到這根珍品般的香蕉，雙眸霎時流出了溫柔的笑意，看著、摸著，無論如何也不舍得吃。等到辛勞的丈夫回家后，她才獻寶似的將香蕉拿給他。一家之主看到這香蕉經過“九曲十八彎”，又回到自己手上來，眼淚不由得涌上了眼眶。于是他拿出一把刀子，將它切成幾段，全家老幼分著來吃。觸動我的是好像強力膠一般把家庭成員粘在一起的那份濃濃的愛。1.在文前的橫線上給短文加上合適的標題。（2分）2.文中畫“ ”的句子中“九曲十八彎”指的是（ ）。（2分）A.香蕉在家庭成員之間傳遞。 B.香蕉是從很遠地方運輸過來的。 C.買香蕉不容易。3.短文講述了一個怎樣的故事？用自已的話概括地說一說。（2分） 4.讀了短文后，最令你感動的是什么？（3分） （二）黃河黃河是中華民族的搖籃，沒有黃河，就沒有我們這些黑頭發黃皮膚的中國人。然而，我們是怎樣對待這條母親河的呢？說句實話，我們對不起黃河。據學者們研究，兩千多年前，黃河并不姓“黃”，而是叫“河水”或者“大河”，河水也是相當清澈的。隨著她兒女的漸漸增多，她周圍的森林面積卻一天比一天減少，造成了越來越多的水土流失，終于使她由綠變黃了。那么，目前的情況又怎樣呢？舊的問題沒有解決，新的問題又產生了。黃河不僅是工農業生產和人民生活的重要水源，也成了附近農業污水和生活污水的主要排放渠道。據專家們統計，黃河污水排放量高達21.2億噸，工業垃圾及生活垃圾近4100萬噸，農藥和化肥的年使用量分別為3.75萬噸和600萬噸。以寧夏為例，黃河流經寧夏13個市縣，全長397公里。寧夏每年3億噸工業和生活污水大約有80%排放進黃河。據檢驗，黃河水中的有害物質的含量近年來顯著增加。由于污染嚴重，河水不進行處理就不符合飲用標準。然而現在，寧夏南部山區許多農民就直接飲用黃河水。即使是那些不直接飲用黃河水的人，也不是不受危害的。因為被污染的黃河水影響到了地下水，一些地區的地下水，污染程度已相當嚴重。飲用這樣的地下水，怎能保證身體健康呢？黃河污染問題，關系到千千萬萬人民的生產生活，關系到中華民族的生存與發展。如果我們不高度重視，不趕快控制污染，情況將更加嚴重。如果我們想保護自己，保護中華民族，就必須先想辦法保護母親，保護黃河。1.用“ ”畫出黃河水變黃的原因的句子。（2分）2.文中第2段加點詞“舊的問題”是指：_“新的問題”是指：_（2分）3.文中畫橫線的句子運用了 、 的說明方法。（2分）4. 文中第2段加點詞“主要”能否去掉，為什么？（1分+2分=3分） (三)家鄉的橋家鄉的橋大多是石橋，造型卻千姿百態。最簡單的是過戶橋，一塊長石板擱兩端，把兩戶人家連起來；最漂亮、最有氣派的數單拱橋，橋洞和它的倒影像個很大很大的圓餅，兩邊幾十級石階綴上去，形成個大“八”字，一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里，你撐條小船穿梭其間，那光景，會使你懷疑是不是進了月亮婆婆的家呢！家鄉小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋大人們告訴我，元寶橋、駱駝橋是人們根據它們不同的形狀叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟民間傳說有關系了；至于如意橋，是從唐朝詩人王維的詩句：“流水如有意，暮禽相與還”中擷取來的。有趣的是，在青石上鑿就的橋名字體也各不相同，或篆或隸或楷或草，有的飄逸瀟灑，有的剛勁雄健，跟橋相襯相映，又平添了幾分情趣。記得有一年清明節，我跟外婆坐船掃墓去，每過一橋，我大聲念一遍橋名，接著就聽外婆講一個關于這橋的故事。幾十里水路百座橋，外婆的故事足足可裝一條船！家鄉的橋是我們的樂園。整個炎熱的夏天，我們在橋頭下棋猜謎講故事；我們把橋當作跳水臺，比跳水本領，練膽量；我們在橋邊釣魚摸螺螄，碰得巧，還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢！實在玩累了，蕩一條小船進橋洞，舒展四肢平躺著，那涼絲絲的風，輕輕蕩漾的水波，轉眼就把你送入夢鄉1.家鄉石橋造型的特點是： ，作者重點介紹了 橋的造型。（2分）2.元寶橋、駱駝橋是人們根據它們 叫出來的；而震龍橋、娘娘橋，就跟 有關系了；至于 ，是從唐朝詩人王維的詩句中擷取來的。（3分）3.短文第三自然段采用的構段方法是（ ）。（2分）A.分總 B.總分 C.總分總4.短文第二自然段的省略號作用是（ ）。（2分）A.表示引文或引述的話有所省略。 B.表示表列舉同類事物和序數詞語的省