教學檔案管理制度教學檔案是教學活動中產(chǎn)生的重要記錄，它能全面、客觀地反映教與學雙邊活動的全過程，是具有保存價值的重要文件。各教研室要高度重視教學檔案的建立和管理工作，建立完整的教學檔案。一、各教研室要留存以下檔案資料，本專業(yè)的教學計劃，教學任務書，教學大綱，教案講稿，教改方案，各類試題，學生成績，教學工作總結，教研室教學計劃，教學論文，各種教學活動記錄及經(jīng)驗交流記錄，教師及學生培養(yǎng)計劃，專家評審，教師個人鑒定，教師任課表及完成教學工作量統(tǒng)計表，各種教學資料及教材，教具的目錄等。二、教學檔案要有專人保管，凡本教研室教學人員需借閱、借用檔案資料者，按規(guī)定辦理借閱、借用手續(xù)，用畢即還，不許轉(zhuǎn)借他人。三、所有教學檔案均屬本教研室重要資料，任何人不許剪貼、涂改、損毀，不許改頭換面，因此而造成重大損失者一律追究責任。四、教學檔案管理人員要注意廣泛收集與本專業(yè)有關的科學論文、學術、動態(tài)、按類型整理、歸納，不斷完善檔案資料。五、教學檔案資料應定期檢查，做到防火、防潮、防蟲蛀、霉變等。六、貴重檔案資料如磁盤、錄音帶、錄像帶、vcd影碟、設專柜保存，須防火、防盜、防潮、防消磁變質(zhì)。七、教學檔案資料應清潔、整齊、有序。附件：遼寧醫(yī)學院教研室教學檔案目錄遼寧醫(yī)學院教研室教學檔案目錄01 教研室概況 01一1 歷史沿革(包括教研室創(chuàng)建時間、名稱變動，歷屆主任，成員變動情況等) 01一2 教研室現(xiàn)狀(總人數(shù)，職稱結構、學歷結構、年齡結構、學術成就 01一3 大事記(或教研室日志) 02 教研室工作 021 教研室歷年來的工作計劃和總結 022 單項工作計劃和總結(含教學經(jīng)驗總結、教師教學總結，實驗或?qū)嵙暱偨Y、課程建設、教學檢查、爭先創(chuàng)優(yōu)、教書育人總結等) 023 請示報告及批復 024 教研室歷次活動記錄(如文字、圖片、資料、錄音，錄像記錄等) 025 教學研究、教學改革、學術活動、預講、試講、集體備課、教學檢查、組織學生課外活動記錄 026 教師崗位責任制和內(nèi)部規(guī)章制度 027 教案(含教研室編寫的和個人的優(yōu)秀教案) 028 獲獎材料(包括集體的和個人的)03 教學基本文件 031 各專業(yè)、各層次的教學計劃032 各專業(yè)、各層次教學大綱、實驗大綱、實習大綱033 學期授課計劃034 課程表、教學進度表(教學日歷) 04 教材 041 歷年來使用教材目錄及樣本，各用于哪個年級、哪個專業(yè)042 歷年采使用實驗或?qū)嵙曋笇夸浖皹颖荆饔糜谀膫€年級，哪個專業(yè)043 其他教學參考資料05 試題051 試題庫(試題難度指數(shù)(p)為0。50?，區(qū)別指數(shù)(r)應015)052 歷屆試卷及答案、評分標準、命題方案053 歷屆學生成績報告單(含補考成績)054 試卷分析(學生答卷保留至該學生畢業(yè))、難度及區(qū)別指數(shù)06 實驗、實習 061 實驗室基本情況(含歷史沿革和現(xiàn)狀，參見011，2；實驗室建設規(guī)劃)062 實驗室有關規(guī)定和條例063 固定資產(chǎn)和實驗室儀器設備帳、設備卡064 設備使用記錄065 優(yōu)秀的、有代表性的實驗、實習報告066 優(yōu)秀的、有代表性的改革成果，畢業(yè)論文等07 教師071 教師每學年基本情況登記表(工作量記載、工作的經(jīng)驗、體會與意見，學生對老師的反映，教研室教評意見072 教師在職進修及外出培訓記載073 青年教師培養(yǎng)計劃、措施及階段檢查074 參加科研活動、科研課題、發(fā)表的論文075 個人著作，反映教師成績的報刊文章及個人報道08 上級機關下達的各類文件、材料09 往來091 信函092 各種合同、協(xié)議、備忘錄093 信息材料、會議資料、調(diào)查資料說明： (一)如有