中小學關于 2018 年憲法學習宣傳活動方案范文各普高，大別山科技學校，各中心學校，實驗小學，民辦學校：2018 年 3 月，十三屆全國人大一次會議通過了中華人民共和國憲法修正案。為深入學習宣傳貫徹憲法憲法修正案，進一步推進全縣各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，現將開展全縣學生憲法學習宣傳活動有關事項通知如下。一、指導思想全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，認真落實國家“七五”普法規劃、青少年法治教育大綱，切實加強憲法學習宣傳，豐富創新青少年學生法治教育內容和形式，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，引導和促進廣大青少年學生學習憲法知識，增強憲法意識，弘揚憲法精神，推動憲法實施，推進法治社會建設。二、活動范圍全縣小學高年級、初中、高中（含中等職業學校）在校學生。三、活動時間2018 年 5 月 14 日6 月 30 日四、活動內容與形式（一）開展憲法學習活動。各學校要通過不同形式，借助多種載體，開展憲法學習活動，營造濃厚的憲法學習教育氛圍。集中開展“三個一”活動，即開展一次憲法晨讀活動。在學習憲法的基礎上，利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款，組織開展“同升國旗童誦憲法讓憲法精神根植學生心中” 憲法晨讀活動。召開一次主題班（隊）會。召開一次以講憲法故事、憲法的認識與體會、憲法精神等為主題的班（隊）會。舉辦一次法治專題講座。邀請法治副校長、法治輔導員，圍繞憲法憲法修正案學習，舉辦一次專題講座，組織師生集體學習憲法知識。（二）舉辦書寫憲法活動。各學校組織學生開展抄寫憲法活動，舉辦以“我與憲法同行”為主題的憲法宣傳硬筆書法比賽，豐富校園法治文化。比賽分小學、初中、高中三個組別，通過逐級評比，各學校推薦本地小學、初中、高中優秀學生各 5 幅作品，于 5 月 28日前報縣教育局法規股，縣教育局統一上報參加市級評審、評獎。作品要求：用字規范，參賽作品須書寫規范漢字，書體不限；作品內容，憲法及憲法修正案；作品規格，不小于 16 開紙，以復印紙用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜，并注意格式設計；作品字數，小學組不得少于 100 字；初、高中不得少于 200 字。作品背面要標明學生及其指導老師的姓名、聯系方式，所在學校和班級等信息。（三）組織演講比賽活動。開展“憲法在我心中”為主題的“講憲法”演講比賽活動，進一步增強憲法意識，營造遵學守用的良好氛圍。通過逐級演講比賽，各學校推薦本地小學、初中、高中優秀學生各 1 名并制作演講視頻光盤，于 6 月 25 日前報縣教育局法規股，縣教育局擇優推薦參加全市比賽。視頻要求：演講視頻有效時長 5 分鐘以內；畫面清晰，色彩逼真；聲音清楚、飽滿、圓潤；無失真，無噪音雜音干擾，無音量忽大忽小現象；聲音和畫面同步。視頻載體為 VCD、DVD 或 U 盤。在報送演講視頻的同時提供演講文字稿（包括紙質和電子文本），文字稿要標明演講學生及其指導老師的姓名、聯系方式，所在學校、班級等信息。五、工作要求（一）抓好組織實施。各學校要將此次活動作為“七五普法”的一項重要任務，高度重視、精心組織，結合實際制定具體實施方案，盡快部署落實，確保活動有序開展，按時報送參加評選的作品。（二）加強宣傳引導。要利用多種形式開展宣傳，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良