校企合作定單式培訓協議書甲方（蓋章）乙方（蓋章）年月日1校企合作定單式培訓協議書甲方（企業）乙方（校方）石泉縣新世紀電腦學校為了進一步加強學校與用人單位的合作，適應產業發展的需要，共同做好我校畢業生的就業工作，向企業輸送所需應用型技術人才，優化企業的人力資源，建立長期的人力資源供需協作關系。培養具有良好的專業知識，又具有實際操作技能的中、高級技能人才，促進學校深化教育改革、提升培訓質量，提高經濟效益，建立穩定的校企合作關系，經雙方友好協商，現就校企合作“定單式培訓”事宜達成以下協議一、合作總則適應市場發展需要，大力發展職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，為企業培養既有良好職業素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系。本著雙方互惠互利的原則，根據甲方產業發展需要和用工計劃，設置招生專業，確定“定單式培訓”的班級人數，按甲方職業崗位的專業知識和技能要求制定實施教學計劃，按需施教，為企業培養實用型技能人才。二、責任和義務（一）甲方1、甲方可作為乙方的就業（實習）基地，在甲方有用工需求的時候，乙方為甲方優先輸送德、智、體全面發展的優秀學生，供甲方選拔和錄用。2、根據本單位產業發展情況、生產經營規模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。3、企業可讓乙方對教學班進行冠名，以提高企業知名度。4、在企業自己的網站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發布“定單式培訓”的相關信息，為乙方提供媒體廣告支持。5、根據當前一段時期用工需求和員工培訓計劃，提出“定單式培訓”各專業招生計劃數。6、按照乙方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內容。7、根據學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排，并委派專業技術人員進行實習指導，以保證學生能順利完成實習內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。8、協助安排乙方培養的合格畢業生就業，做到優生優用。并按中華人民共和國勞動法及當地勞動合同條例的相關程序，簽訂勞動合同，辦理勞動用工手續。9、甲方有對乙方人才培養方式提出改進意見的權利，乙方在收到甲方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養模式，適應市場需求。10、甲方應確保本單位招聘及用工的合法性。11、學生在使用甲方的機器設備時，必須在甲方的專業技術人員指導下，才能上機操作。2操作過程中必須遵守有關安全生產操作規程。（二）乙方1、學校應按照企業的需求，制定培訓就業計劃，并按照企業要求制定學生行為規范。2、學校應加強對到合作企業就業（實習）學生的崗前管理、培訓。遵守企業各項規章制度，尊重維護企業知識產權。3、學校應吸納企業文化，對學生進行素質教育和職業指導。4、學校應接受企業對教學班的冠名，借助媒體宣傳校企合作，擴大企業和學校的知名度。5、負責開展招生宣傳，將與甲方“定單式培訓”作為辦學的優勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方合作培訓的各專業。6、在學校加掛甲方人力資源培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業知名度。7、制定各專業實施性教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前與甲方聯系，協助甲方制定具體實習計劃和安排。8、負責辦理新生入學報到、學生管理、教學管理、畢業證辦理及其他在校期間的各種教育管理工作。9、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。10、協調甲方與學生簽訂勞動合同，完善勞動用工手續。11、為參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便，并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬。三、合作時間合作時間為五年（即年月日至年月日）。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其他1、本協議一式三份，甲乙雙方各執一份，另一份送給縣勞動和社會保障局（或石泉縣人力資源中心市場）備案。2、合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效。雙方應遵守